Van kijken / luisteren naar maken De leerlingen luisteren eerst naar voorbeelden van een vertelstem. Zo krijgen ze ideeën over de toon, het ritme etc. Daarna gaan ze dit zelf toepassen bij het inspreken van hun eigen filmverhaal (zie voorbeeldvideo aan het einde van les 4).
Leerdoelen van deze les:
- Verschillende elementen van film samenbrengen.
- Leren wat de rol / het belang is van het (vertelde) verhaal in de film.
- Leren wat de rol / het belang is van gesproken taal in de film.
- Leerlingen werken op verschillende manieren met taal; spreken, luisteren, schrijven
- Leren een spreektaak voor te bereiden en af te stemmen op het publiek voor wie ze spreken
De leerlingen gaan filmen en inspreken tegelijkertijd. Het is fijn is om dit in een stille ruimte te doen, zodat er geen storende achtergrond geluiden zijn. Gebruik voor deze les eventueel de hulp van een bovenbouwleerling voor het filmen.
Introductie en instructie van de les: 20 min.
Inspreken: 20 min.
Monteren: 20 min.
of op een ander moment.
Benodigdheden:
Werkblad filmverhaal
Tekeningen
Tablet met ingebouwde camera en microfoon
Hulp van bovenbouw leerling(en)