Skills lesson 19-09-19

• English
• Upper Secondary (Key Stage 4)

Today's Lesson 1

• Reading skills
• Skimming / Scanning
• Practice

Reading skills Goal

At the end of this lesson you will know the 5 reading strategies and when to use them.

Stappenplan "Reading test"

1. TIP: Houd steeds de tijd in de gaten.
2. SKIMMEN: kijk naar de titel, inleiding, naam van de schrijver, kopjes, etc. Wat weet je al van het onderwerp?
3. WOORDEN RADEN: Probeer lastige woorden te begrijpen via de context; lees stukje verder of terug.
4. SCANNEN: gericht zoeken naar het antwoord op de vraag: Lees de alinea goed door.
5. ELZA: Let op de eerste en laatste zin van de alinea.
   
6. INTENSIEF LEZEN: woord voor woord, regel voor regel lezen om het antwoord op een vraag te vinden. 

Noem 2 leestrategieen.

Wat is skimmen?

1. De vraag lezen en het antwoord kiezen
2. raden wat het moeilijke woord zou kunnen betekenen
3. naar de tekst kijken zonder deze te lezen zodat je ongeveer weet waar de tekst over gaat
4. gericht zoeken naar de antwoorden op de vragen

Wanneer ga je scannen?

1. als je weten wat een woord betekent.
2. als je het antwoord op een vraag wil weten.
3. als je wilt weten wat er in de eerste en laatste alinea van een tekst staat.
4. als je wilt kijken naar de titel, kopjes en tussenkopjes.

stappenplan

Stap 1. : orienteren (Skimmen)

Stap 2.: lees de vraag en de antwoorden

Stap 3.: lees de tekst

Stap 4.: beantwoord de vraag

stap 1 - orienteren (Skimmen)

- Lengte van de tekst. Dit is belangrijk om je leesstrategie te bepalen

- Kijk naar de titel; vaak wordt er een vraag gesteld over de titel, geeft informatie over de tekst

- Kijk naar afbeeldingen, kopjes (tussenkopjes), vetgedrukte woorden

stap 2 - lees de vraag en de antwoorden

- multiple choice; let op! als er gevraagd wordt dat je 1 goed antwoord moet aangeven, dan moet je niet 2 aankruisen. 

- open vraag; beantwoord een openvraag kort en bondig. 

- invulvraag; let op de signaalwoorden; bijv. because= omdat= geeft reden 

- true or false vraag; geef aan wat waar of juist of niet waar of onjuist is. 

- citeren; citeer het gedeelte van de tekst waarin het antwoord wordt genoemd. 

stap 3- Lees de tekst

Bij een korte tekst moet je de hele tekst lezen.

Bij een lange tekst wordt vaak bij de vraag aangegeven in welke alinea je het antwoord kan vinden.

stap 4 - beantwoord de vraag

Beantwoord de vraag en check of je het goede antwoord hebt gegeven. 

Your turn to try:

Read the text and try to answer the questions.

 

hier printen 

https://www.examenblad.nl/examendocument/2019/cse-1/engels-kb-vmbo/bijlage/2019/f=/KB-0071-a-19-1-b.pdf

https://www.examenblad.nl/examendocument/2019/cse-1/engels-kb-vmbo/opgaven/2019/f=/KB-0071-a-19-1-o.pdf

 inclined to - geneigd zijn tot

ghoulish- macaber, demonisch, raar 

Waarom heeft Mike het geld dat in een doos van Domino’s zat niet direct na ontvangst teruggegeven?

1. Hij had daar geen zin in omdat hij moest werken.
2. Hij had toen nog niet gezien wat er in de doos zat.
3. Hij twijfelde nog of hij het zelf zou houden.
4. Hij wachtte af of er een beloning werd uitgeloofd.

Wat wordt duidelijk uit dit artikel?

A Door een recept van SuperValu te volgen, heeft iemand zijn

vingerkootje afgesneden.

B Meerdere mensen hebben geklaagd over een onbegrijpelijk recept van

SuperValu.

C SuperValu geeft aan dat het een schrijffout heeft gemaakt in een

recept.

D SuperValu wilde een grap uithalen met een Thais recept.

Wat wordt duidelijk uit dit artikel?

1. A
2. B
3. C
4. D

Kies bij 3 het juiste antwoord uit de gegeven mogelijkheden.

1. advise against
2. anticipate
3. complain about
4. encourage