Examenteksten schrijven

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 2

Examenteksten schrijven

Algemeen

Korte berichten

Zakelijke brieven

Artikelen

ONDERWERP:

• Wat is het onderwerp?
• Welke informatie wordt er gegeven?
• Op welke manier ga je om met alle              informatie?

SCHRIJFDOELEN:

• Informeren
• Instrueren
• Overtuigen
• Mening geven

DOELGROEP:

• FORMEEL
• INFORMEEL

INFORMEEL

(vrienden, familie etc.)

• Schatje 
  
• Lieve 
  
• Yo coach 
  
• Thnxs 
  
• Groetjes, see you 
  

FORMEEL

(instanties)

• Geachte 
  
• Beste 
  
• Gebruik u / uw i.p.v. je of jullie 
  
• Dank u wel 
  
• Met vriendelijke groet 
  

Stel jezelf de vragen...

• Waar gaat het over? (onderwerp)
• Wat wil ik bereiken? (schrijfdoel)
• Voor wie schrijf ik? (doelgroep)
• Welke opbouw? (tekstsoort)

Waar moet je nog meer opletten?

• Hoofdletters: begin van de zin, namen van mensen,   bedrijven, merken, instellingen
• Komma's: na aanhef, na afsluiting, na plaats/voor datum,
   in een zin (pauze in de zin), bij een opsomming
• Punten: aan het einde van een zin                 
• Vraagteken: na een vraag
• Uitroepteken: NIET GEBRUIKEN bij een zakelijke brief

Waar moet je nog meer opletten?

• Samenstellingen:
  Schrijf je zoveel mogelijk aan elkaar (zolang het niet voor lees- of uitspraakproblemen zorgt).
  opzoek gaan -> op zoek gaan
  MBO opleiding -> mbo-opleiding
  politie auto -> politieauto
  radio omroep -> radio-omroep

Waar moet je nog meer opletten?

• Werkwoordspelling
• Tegenwoordige tijd: stam/ stam+t/ hele werkwoord
• Verleden tijd: sterke en zwakke werkwoorden,
   +te/ten, +de/den
• Voltooide tijd: hulpwerkwoorden, +t +d

Waar moet je nog meer opletten?

• Algemene spelling
  Twijfel je over een woord/weet je niet hoe je het schrijft?
  -> kies een ander woord met dezelfde
  betekenis!
  
  

BELANGRIJK:

- Houd je aan de opdracht!

- 3 argumenten geven? -> dan geef je er 3!

- 2 redenen -> dan geef je er 2!

- Check continue of je goed bezig bent!

- Eindcontrole = alles nakijken!!

0

Het kampvuur ... (branden)
nog zachtjes.

1. branden
2. brandt
3. brant
4. brand

Waarom ... (vinden) je het moeilijk?

1. vint
2. vind
3. vindt
4. vinden

Jay ... (rijden) met zijn auto naar het zijn werk.

1. rijden
2. rijd
3. reed
4. rijdt

Yara ... (kleden) zich altijd heel opvallend.

1. kleet
2. kleed
3. kleedt

Leg mij nog één keer uit
wat je .... (bedoelen)

1. bedoeldt
2. bedoelt
3. bedoeld
4. bedoelen

Hier ...... (gebeuren) nooit iets.

1. gebeuren
2. gebeurt
3. gebeurdt
4. gebeurd

De trainers ..... (bepalen) of je
reservespeler bent.

1. bepaalt
2. bepaald
3. bepalen
4. bepaaldt

Als jij jarig bent,
..... (zenden) ik jou een kaart.

1. zent
2. zend
3. zenden
4. zendt

Persoonlijke brief

- je schrijft naar een bekende

- datering

- elke aanhef is goed

- indelen in alinea's

- naam eronder

Zakelijke brief

- vaste indeling

- niet met ik beginnen

- Geachte heer, mevrouw,

- inleiding, midden, slot

- afsluiting

- handtekening en naam

Een zakelijke e-mail leren schrijven.

• 
  

Indeling zakelijke mail

1. Aanhef  
   
2. Inleiding  
   
3. Middenstuk  
   
   
4. Slot  
   
5. Afsluiting 
   

• Geachte…… of Beste……. 
  
• Wie ben je en waarom schrijf je. 
  
• Informatie. Boodschap. Vragen. Verwijzing naar bijlagen. 
  
• Verwachting. Bedanken.
  
• Met vriendelijke groet,
  Je naam

• 
  

Indeling informele brief:

1. Plaats en datum
2. Aanhef
3. Inleiding
4. Middenstuk 
5. Slot 
6. Afsluiting  
   
7. Je naam 
   

• 
  

Indeling zakelijke brief:

1. Naam en adres afzender
2. Plaats en datum
3. Naam en adres instantie/bedrijf
4. Onderwerp 
5. Aanhef 
6. Inleiding  
   
7. Middenstuk 
   

• 
  

Indeling zakelijke brief:

8.  Middenstuk

9.  Slot

10. Afsluiting

11. Handtekening

12. Afzender

Zakelijke brieven of e-mail

Bereid eerst de inhoud voor met behulp van vragen (wie, wat welke informatie):

1. eerste alinea: aanleiding, reden of situatie beschrijven
2. volgende alinea's: situatie toelichten, sluit af met wat je van de ontvanger wilt.
3. laatste alinea: twee passende slotzinnen

Denk ook aan de vaste onderdelen van een brief/e-mail.

Aanhef

Geachte heer, mevrouw,

Geachte mevrouw De Wit,

Geachte heer Van der Laan,

Titel

De beste snoeischaar

Mijn buitenlandstage

Het Zone college: de leukste school

Artikelen/verslag

• Elk artikel/verslag bestaat uit: inleiding, kern, slot.
• Het is handig eerst een schrijfplan te maken

• Tijdens het schrijfexamen heb je geen toegang tot internet; informatie haal je uit: examenopdracht, bron of bedenk je zelf.
• Bedenk een passende titel en eventueel kopjes.

1. Schrijf onderwerp, schrijfdoel en doelgroep op.
2. Bepaal de deelvragen m.b.v. examenopdracht.
3. Bepaal de inhoud van inleiding, middenstuk en slot.

Wat is de enige goede titel?

1. Slangen als huisdier.
2. Slangen als huisdier
3. Titel: Slangen als huisdier
4. Zijn slangen goede huisdieren?

Persoonlijke brief

- je schrijft naar een bekende

- datering

- elke aanhef is goed

- brief kan een doel hebben, maar hoeft niet

- indelen in alinea's

- naam eronder

Zakelijke brief

- vaste indeling

- niet met ik beginnen

- Geachte heer, mevrouw,

- inleiding, midden, slot

- afsluiting

- handtekening en naam

Wat is de enige goede aanhef?

1. Geachte gemeente,
2. Geachte mevrouw T. Witsma,
3. Geachte heer Witsma,
4. Geachte mensen van de helpdesk,

Juiste adressering?

1. Veronica Peters Goudstraat 18 3512 PM Utrecht
2. Veronica Peters Goudstraat 18 Utrecht 3512 PM
3. Veronica Peters Goudstraat 18, 3512 PM Utrecht
4. Veronica Peters Goudstraat 18 3512 PM Utrecht

Welke aanhef is juist?

1. Geachte heer, mevrouw,
2. Beste meneer Jansen,
3. Geachte mevrouw Patricia de Vries,
4. Geachte mevrouw De Vries,

Conventies zakelijke brief

1.  Afzender
2. Datering
3. Adressering
4. Betreft
5. Aanhef
6. Briefinhoud
7. Ondertekening
8. Bijlage (n)
   

persoonlijke/zakelijke e-mail

aan:

cc:

bcc:

onderwerp:

hier voer je de e-mailadressen in

carbon copy

blind carbon copy

Juiste datering?

1. Nijmegen, 20-01'17
2. Nijmegen, 20 Januari 2017
3. Nijmegen, 20 januari 2017
4. Maandag, 20 januari 2017

Wat valt je op aan het gebruik van de taal in deze tekst?

Zijn alle punten die genoemd zijn ook van belang? Welke informatie hoort er niet in thuis.

Maak een indeling: inleiding - middenstuk - slot.
Geef met steekwoorden aan welke informatie thuishoort in de inleiding, welke in het middenstuk en welke in het slot.

Waar moet je op letten bij het schrijfexamen?

1. Lees de opdracht goed door en voer de opdracht precies uit.
2. Iedere zin begint met een hoofdletter en eindigt met een punt.
3. Spaties na de komma en na de punt.
4. Een brief krijgt een aanhef, een artikel een titel. 
5. Na een titel of deeltitels/tussenkopjes krijg je geen  punt.

Laatste check

• inhoud (zit alles er in?)
• opbouw inleiding, kern, slot
• afstemming doel en doelgroep
• woordgebruik en woordenschat
• taalverzorging
• leesbaarheid (gebruik kopjes)