H6 Zelfverbetering 1

• Filosofie
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Inleiding zelfverbetering

Vandaag:
- Lesdoelen
- Kennismaken onderwerp
- Techniek en zelfverbetering
- Afsluiting

Lesdoelen: na deze les...

• heb je een idee bij het begrip zelfverbetering
  
• heb je kennisgemaakt met het debat rond het nastreven van zelfverbetering
• kun je uitleggen waarom de mens een dubbelzinnige houding heeft t.a.v. techniek en hierin een positie innemen

Even terug...

• Neem 2 minuten om drie dingen op te schrijven die jou het meest zijn bijgebleven uit de eerdere filosofielessen dit schooljaar.
  
• Denk aan:
  - dingen uit Ik, Filosofie van het zelf
  - dingen die je geleerd hebt
  - dingen die jouw mening hebben veranderd
  -opvallende gesprekken/discussies in de les 

Waar denk je aan bij
zelfverbetering?

Zelfverbetering

• Dieren: vaststaande natuur/instincten
  
• Mensen: zelfverbetering/zelfvormgeving
• Aristoteles: mens is een dier dat kan denken
• Levensduur verlengen
• Botox, ritalin, deep brain stimulation, foetus screenen (technieken)
  
  
• Waar ligt de grens?
• Waarom doen we dit?
• Wat zijn gevolgen?

Zelfverbetering: onderscheid tussen...

• Genezen
• Voorkomen van gebreken
• Verbeteren

Waar denk je aan bij
techniek?

Techniek

• Concreet, materieel product dat niet tot de natuur behoort maar door de mens is uitgevonden en ontworpen, bijv. bril
• Maar ook: de 'kunst' om de natuur naar onze hand te zetten, bijv. een tak uit het bos als wandelstok gebruiken
• Mensen streven naar zelfverbetering middels technieken

Filmpje

• Hoe zien we in het filmpje een dubbele/tegenstrijdige houding tegenover techniek? 

Opdracht

• Beantwoord voor jezelf de volgende vraag:
  Hoe zien we in het filmpje een dubbele/tegenstrijdige houding tegenover techniek?
• Schrijf tenminste drie dingen op. 

Enerzijds...

• Optimisme over techniek: nieuwe mogelijkheden en verbetering
• Welvaart en gemak
• Snellere en grotere kennisuitwisseling
• Uitgebreide cognitieve vaardigheden
• Reizen
• Etc. ...

Anderzijds...

• Angst voor techniek: controle verliezen en vervangen worden
• Industriële Revolutie: ''luddieten'' maakten machines kapot
• Plato: lezen als passieve activiteit, slecht voor geheugen
• Schadelijke effecten tv, social media
• Onduidelijkheid over de toekomst

Huiswerk voor dinsdag 24 mei

• Bestudeer 6.1 t/m 6.3. Noteer eventuele vragen die je hierover hebt.
• Schrijf 50-100 woorden over jouw mening t.a.v. techniek en menselijke verbetering:
  - Ben je vooral positief of vooral negatief over technische vooruitgang en zelfverbetering?
  - Zorg voor een goede onderbouwing: denk na over de invloed van zelfverbetering op de persoonlijke identiteit. Ben je nog steeds jezelf als je jezelf verbetert? Is dat goed of slecht?