Project 1 - In de Stijl van

• Beeldende vorming
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1,3

Goedenmiddag

1. Pak alvast maar je mapje, etui, ipad en oordopjes    

2. Mobiel in de tas    

3. Tas in de vensterbank  
Dan kunnen we beginnen!  :)

Goedemorgen

1. Pak alvast maar je mapje, etui, ipad en oordopjes

2. Mobiel in de tas

3. Tas in de vensterbank

Dan kunnen we beginnen!  :)

Project 1 - voor een cijfer

2 onderdelen:

- Verslag maken van gekozen kunstwerk

- eigen versie / namaken van kunstwerk

Stappenplan

1. Kies een schilderij uit de lijst
2. Vul het formulier in en de Beeldbeschrijving
3. Maak minimaal 5 schetsen + experiment
4. Werk je eigen schilderij uit
5. Maak een presentatie
6. Presenteer je werk aan je klasgenoten

Les 1

1. Bekijk 1 van de 2 afleveringen van ‘het geheim van de meester’

2. Download de opdracht Project 1 (magister-opdrachten)

3. Kies 1 van de 16 schilderijen uit en geef je keuze door aan docent. 

4. Maak de beeldbeschrijving bij je gekozen schilderij (hulp beeldbeschrijving in LessonUp, formulier beeldbeschrijving op magister- opdrachten).

In de stijl van . . .

Voorbeelden ‘eigen versie’

Vincent van Gogh - Sterrennacht

Leerling: zelfde kleuren en techniek maar toevoeging

Gustav Klimmt

Leerling: zelfde techniek maar andere kleuren

Andy Warhol - Marilyn Monroe

Zelfde stijl maar ander onderwerp. Leerling

Les 2: eigen versie

Je weet nu meer over het schilderij door je beeldbeschrijving. Nu ga je een eigen versie maken óf heel precies namaken. Ga je zelfde schildertechniek gebruiken maar ander onderwerp? Ga je zelfde kleuren gebruiken maar...? Ga je hetzelfde onderwerp gebruiken maar ander...

1. Maak minimaal 5 schetsen (met verschillende materialen en in kleur).

2. Lever de schetsen in bij je docent(digitaal én in je map)

Les 3/4: experimenteren 

1. Maak een aantal kleine experimenten, verander de kleur maar zelfde techniek, ander onderwerp maar zelfde kleuren...zelfde techniek ander onderwerp... 

probeer de techniek na te bootsen (kopiëren) 

Les 7: Presenteren

Hoe presenteer je? Welke vorm kies je?
Een poster? Verslag? Filmpje? Aan de klas?  Of op een andere manier. 
– Leg in je presentaties uit wat jij ziet in het gekozen schilderij 
– Wat het schilderij betekent
– Hoe jij hebt gewerkt (Wat zijn de overeenkomsten? Verschillen tussen het gekozen kunstwerk en jou werkstuk) 
– schetsen 
– uiteindelijk resultaat

Les 5/6

Kies de beste schets + experiment uit en werk deze netjes uit op: hout/doek/ A3 papier