DNA les 4

• Hoogbegaafdheid
• Biologie
• Basisschool
• Groep 4-8

DNA

les 4 

argumenteren

Een argument is een uitleg waarom je iets vind.

Wat is een argument?

Let op de woorden:

• want
• omdat
• waarom
• dus

want en omdat staan vaak aan het begin van een zin. 
Waarom en dus aan het einde.

Argumenteer met je groepje over de nature/nurture stelling.

Kies uiteindelijk degene met de beste argumenten uit.

Gebruik de AUB methode:

Hoe maak je een goed argument?

Argument: Noem eerst je argument

Uitleg: - waarom is het zo?

             - waarom is het goed of slecht dat het zo is

Bijvoorbeeld: geef een voorbeeld (of cijfers of feiten van het internet)

* Bijlage 16 lezen 

*  filmpje kijken

* mening met 3 argumenten

Onderzoek

- Vergelijkingsonderzoek: zoeken naar verschillen en overeenkomsten

- Gevolgenonderzoek: vergelijken, wat gebeurt er als....?

- Oorzakenonderzoek: doelgericht zoeken naar een antwoord, hoe kun je...?

- Meetonderzoek: meten van gegevens, hoeveel ....?

Soorten onderzoek

Een stelling waarvan we nog niet weten of die waar of onwaar is.

Dit is dus jouw inschatting van het antwoord op de onderzoeksvraag, die je van tevoren geeft, voor je onderzoek.

Wat is een hypothese?

Welke hypothese is het best:

Houden meer jongens of meer meisjes uit onze klas van pindakaas?

1. Ik denk dat meisjes meer van pindakaas houden.
2. Ik weet het nog niet.
3. Jongens houden meer van pindakaas
4. In onze klas houden meisjes meer van pindakaas dan jongens

Bedenk zelf een goede hypothese :

Gaan leerkrachten op onze school vaker op vakantie dan leerlingen?

       materiaal                        methode

Werkwijze

Onderzoek:

vul bijlage 19 in. De vragen moeten met de kinderen van groep 8 én erfelijkheid te maken hebben.

Beschrijf het gebruikte materiaal zo nauwkeurig mogelijk. Maak hier een mooie "boodschappenlijst" van.

Materiaal

Beschrijf hoe je het onderzoek uitgevoerd hebt. Iemand anders moet aan de hand van je verslag het onderzoek precies na kunnen doen. Vermeld nooit resultaten in dit onderdeel.

Methode

Hoe ging het bedenken van een onderzoeksvraag?

😒🙁😐🙂😃

Wat heb jij vandaag geleerd?

DNA