Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
aiToolsTab
Beta
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
5.3 Renaissance en Wetenschap
Ontdekkers en hervormers
Pak je laptop!
1 / 34
suivant
Slide 1:
Diapositive
Geschiedenis
Middelbare school
mavo
Leerjaar 1
Cette leçon contient
34 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositives de texte
et
4 vidéos
.
La durée de la leçon est:
50 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Ontdekkers en hervormers
Pak je laptop!
Slide 1 - Diapositive
Hoe noemen we een gebied (meestal overzee) waar mensen zich vestigen?
A
Kolonie
B
Land
C
Verovering
D
Ontdekking
Slide 2 - Quiz
Welk begrip hoort hierbij?
A
Wereldkaart
B
Handelsroutes
C
Ontdekkingsreizen
Slide 3 - Quiz
Columbus wilde Amerika ontdekken
A
Juist
B
Onjuist
Slide 4 - Quiz
Door wie werd Columbus gestuurd om nieuw gebied te ontdekken?
A
De koning van Engeland
B
De koningin van Spanje
C
De koning van Duitsland
D
De Frans koning
Slide 5 - Quiz
Wat is tussenhandel
A
Handel tussen 2 landen
B
Handel tussen 2 personen
C
Levering direct aan een koper
D
Levering aan iemand die het doorverkoopt met winst
Slide 6 - Quiz
5.3 Het nieuwe denken
5.3.1. Renaissance
5.3.2. Kennis verzamelen
Slide 7 - Diapositive
Leerdoel
- Je kunt de
middeleeuwse
manier van denken vergelijken met het denken van de
renaissance
- Je kunt omschrijven hoe
humanisten
dachten en wat ze deden.
Slide 8 - Diapositive
Slide 9 - Vidéo
Het Middeleeuwse denken
De Kerk bepaalt wat goed en slecht is
Mensen geloven in leven na de dood
Mensen geloven dat ze na hun dood gestraft worden voor wat ze in hun leven fout hebben gedaan
MEMENTO MORI
Slide 10 - Diapositive
Dat verandert...
Italiaanse steden komen in contact met de Arabische wereld
Nieuwe ideeën
Veel geld door handel
Geld moet rollen dus...
CARPE DIEM
Slide 11 - Diapositive
Anders denken over het leven en de dood
Memento mori
(Denk aan het doodgaan), wordt
carpe diem
(Pluk de dag)
Mensen gaan meer leven voor het leven
nu
, en niet voor het leven
na de dood
Slide 12 - Diapositive
Renaissance
Betekent:
wedergeboorte
van de Griekse en Romeinse kunst en cultuur
Periode tussen ongeveer 1450-1600
Ontstaan in
Italië
Slide 13 - Diapositive
Slide 14 - Diapositive
Slide 15 - Diapositive
Middeleeuwse schilderkunst
Bijbelse voorstellingen
Weinig details
Geen expressie in gezichten (levenloos)
Geen diepte (perspectief)
Weinig realistisch: zolang het maar duidelijk werd wát er was afgebeeld
Slide 16 - Diapositive
Waarom in Italië?
Veel
overblijfselen
uit de Romeinse tijd
Door handel: meer
geld
en
contacten
met andere culturen (Afrika, Midden-Oosten, Azië)
Rijke Italianen willen kunst (van zichzelf)
Slide 17 - Diapositive
Kenmerken van de Renaissance-kunst -1
Wedergeboorte van de Griekse- en Romeinse kunst/cultuur
Realistisch
Veel details
Perspectief (weergeven van diepte)
Slide 18 - Diapositive
Kenmerken van de Renaissance-kunst -2
Thema’s: Griekse/Romeinse mythen, maar ook Bijbelse verhalen
Naakt
Observeren
, dan pas schilderen
Slide 19 - Diapositive
Deze afbeelding is gemaakt in de Middeleeuwen
A
Niet waar
B
Waar
Slide 20 - Quiz
Deze afbeelding is gemaakt in de Middeleeuwen
A
Niet waar
B
Waar
Slide 21 - Quiz
Dit kruisbeeld is gemaakt in de Middeleeuwen
A
Niet waar
B
Waar
Slide 22 - Quiz
Dit standbeeld is gemaakt in de Middeleeuwen
A
Niet waar
B
Waar
Slide 23 - Quiz
Maken 5.3.1:
1 t/m 6
Slide 24 - Diapositive
5.3.2 Kennis verzamelen
Slide 25 - Diapositive
Huiswerk 1t/m 6
Stond niet in Magister... Iedereen had dit al af. Je hebt nog 5 minuten om dit af te maken.
timer
5:00
Slide 26 - Diapositive
Slide 27 - Vidéo
Slide 28 - Vidéo
Het
humanisme
humanisme = de mens centraal stellen in plaats van God
Focus ligt op zelfontplooiing
Slide 29 - Diapositive
Humanisten
- Mensen die Oudheid bestuderen.
- Zo veel mogelijk gebieden bestuderen.
- Bekende Humanisten
Slide 30 - Diapositive
Erasmus
- Schrijver, Priester, Vertaler
- Bestudeerde de Bijbel
- Kritiek op kerk:
Aflaten
en manier van leven van veel geestelijken
Slide 31 - Diapositive
Slide 32 - Vidéo
Herhaling leerdoelen
- Je kunt de
middeleeuwse
manier van denken vergelijken met het denken van de
renaissance
- Je kunt omschrijven hoe
humanisten
dachten en wat ze deden.
Slide 33 - Diapositive
Aan de slag!!
TvG 5.3.1 Renaissance
Opdrachten 1 t/m 6 en 8a-14
Slide 34 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
Renaissance en Reformatie: 3 - De Renaissance
September 2016
- Leçon avec
27 diapositives
par
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo g, t, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1,2
Geschiedenisleraar.nl
De Renaissance
May 2019
- Leçon avec
25 diapositives
par
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1,2
Geschiedenisleraar.nl
De Renaissance
April 2017
- Leçon avec
27 diapositives
par
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1,2
Geschiedenisleraar.nl
De Renaissance
June 2018
- Leçon avec
27 diapositives
par
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1,2
Geschiedenisleraar.nl
5.3 Renaissance en Wetenschap
June 2024
- Leçon avec
29 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
mavo
Leerjaar 1
5.2 1492 en 5.3 Renaissance
May 2024
- Leçon avec
14 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
mavo
Leerjaar 1
5.3.1 Renaissance
April 2024
- Leçon avec
16 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
mavo
Leerjaar 2
1.2 De Renaissance
August 2024
- Leçon avec
25 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2