cross

Schoolgroep Gedragen gedrag

1 / 16
volgende
Slide 1: Tekstslide
CommunicatieHBOStudiejaar 2, 3, 4

In deze les zitten 16 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Wat gaan we doen?
  • Filmpje
  • Spel spelen “Gedragen gedrag” 
  • Discussie 
  • Huiswerk opdracht…
    (leerwerktaak voor studenten)

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Video

Gedragen gedrag?

Slide 4 - Woordweb

Uitleg spel Gedragen gedrag
In 4- of 5-tallen
Kaartjes situaties

Slide 5 - Tekstslide

Uitleg spel

Slide 6 - Tekstslide

Uitleg spel
Vraag per kaart: Is dit acceptabel? 

Stapels maken:
Acceptabel
Niet acceptabel


GEEN discussie (nog)!!!!
7 minuten 
timer
7:00

Slide 7 - Tekstslide

De stapel met 
Stapel vraagtekenkaarten = DISCUSSIE IN JE GROEP

Totaal ? kaarten: 25 minuten
Daarna plenair:
  1. Welke kaarten (per groep) riepen meest tegenstrijdige reacties op? 
  2. Welke theorieën kun je koppelen hieraan?


timer
12:00

Slide 8 - Tekstslide

Welke kaart vond je het meest interessant (riep tegenstrijdige reacties op)?

Slide 9 - Open vraag

Welke theorie kan je aan die situatie koppelen?

Slide 10 - Open vraag

Mogelijke theorie:
Geerts, W. en Kralingen, R. van. (2016). Handboek voor leraren. 
Stichting Leerplanontwikkeling en Diversion. (2015). Dialoog als burgerschapsinstrument. 
Wal, J. van der en Wilde, J. de (2011). Identiteitsontwikkeling en leerlingbegeleiding. 
Stevens , L. (2004). CAR-model 
Biesta, G. (2012). Goed onderwijs en de cultuur van het meten. Ethiek, politiek en democratie. 

Slide 11 - Tekstslide

Vervolg theorie:
Leenders, H. & W. Veugelers (2004). Waardevormend onderwijs en burgerschap. Een pleidooi voor kritisch-democratisch burgerschap. 
 M., Schneider, J., Lelie, F. (2013). Urban educationSuperdiversiteit. Een nieuwe visie op integratie. 
Fukkink, R. (2015). Van startbekwaam tot stadsbekwaam. 
Onderwijsraad. (2011). Essays over vorming in het onderwijs. 
Diverse publicaties op www.nivoz.nl
Etc. 

Slide 12 - Tekstslide

Huiswerk (LWT voor studenten)
  1. Maak foto van 1 kaart (interessantste) 
  2. Zoek komende week 3 collega’s op: leg de situatie voor 
  3. Ga het debat aan 
  4. Koppel terug in volgende schoolgroep 

Slide 13 - Tekstslide

Heb je iets aan deze schoolgroep gehad?
A
Ja
B
Nee
C
Weet niet
D
Beetje

Slide 14 - Quizvraag

Wat neem je mee van deze schoolgroep?

Slide 15 - Open vraag

Slide 16 - Tekstslide