Beeld & Geluid op school
Een enorme collectie interessant AV-materiaal, gratis voor gebruik in het onderwijs

Hoe echt mag het zijn?

HOE ECHT MAG HET ZIJN?
nieuwe technieken en historische waarden
origineel
ingekleurd
1 / 11
volgende
Slide 1: Tekstslide
MaatschappijleerMaatschappijkunde+4Middelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1,2

In deze les zitten 11 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 20 min

Introductie

We bekijken per dag veel video's en soms (op school) ook oude en historische beelden. Er zijn veel nieuwe technieken die beelden kunnen bewerken. In deze les zien we een aantal iconische beelden uit de Tweede Wereldoorlog die ingekleurd en geanimeerd zijn. Wat vertellen de video's en hoe word jij misschien wel beïnvloed?

Instructies

Deze video bevat een TILT-verhaal van Beeld en Geluid. Dat is een kaartenreeks met foto's en bewegend beeld. 

Tip:
  • Start de les klassikaal en denk na over de invloed van beelden, historische en iconische beelden en wat we daarvan vinden.
  • Laat de leerlingen in tweetallen het tilt-verhaal bekijken.
  • Doe de stellingen uit het verhaal weer klassikaal.

Onderdelen in deze les

HOE ECHT MAG HET ZIJN?
nieuwe technieken en historische waarden
origineel
ingekleurd

Slide 1 - Tekstslide

Leerdoelen
Je bekijkt per dag veel video's en soms (op school) ook oude en historische beelden. Er zijn veel nieuwe technieken die beelden kunnen bewerken. Wat vertellen de video's en hoe word jij misschien wel beïnvloed?  
Lesdoelen
* Je begrijpt dat de authenticiteit - de echtheid - van historische beelden een bepaalde waarde heeft waar je niet zomaar iets mee mag doen.
 
* Je weet dat de context, dus de omstandigheden en het kader waarmee je naar iets kijkt, effect heeft op het onderwerp en dat dit van invloed is op de vorming van jouw mening over het onderwerp.
 
* Je begrijpt dat het belangrijk is dat wanneer (historisch) beeldmateriaal bewerkt wordt, dit er altijd bij vermeld moet worden.


Slide 2 - Tekstslide

Wat weet je van Anne Frank?

Slide 3 - Woordweb

Wat weet je van Anne Frank?
Waarschijnlijk waren de antwoorden die jullie gaven niet echt vrolijk. Over de hele wereld kennen mensen Anne Frank. Zij staat symbool voor het gruwelijke lot dat zij en zo ontzettend veel andere mensen in de Tweede Wereldoorlog getroffen is.


Als je daaraan denkt, wat vind je dan van deze foto's van Anne?

Wat voor gevoel krijg je hierbij?

Slide 4 - Tekstslide

Respect voor het verleden
Tegenwoordig kun je oude portretten laten bewegen en zwart-wit beelden kleur geven: je kunt met eenvoudige tools indrukwekkende dingen doen met audiovisueel erfgoed. Dit maakt historisch beeldmateriaal, zoals deze foto's van Einstein, indringender en brengt de geschiedenis dichter bij de kijker. 
Audiovisueel erfgoed zijn alle films, radio- en tv-programma's, geluidsopnames en video's die ooit gemaakt zijn. Audiovisuele documenten zijn de belangrijkste en meest voorkomende informatiedragers van de 20e en 21e eeuw en zijn een belangrijke aanvulling op traditionele geschreven documenten.

Slide 5 - Tekstslide

Maar er schuilt ook gevaar ....
Maar tegelijkertijd loert het gevaar dat de beelden een nieuwe betekenis krijgen en misbruikt kunnen worden, zeker in deze tijd van fake news en deepfakes

Als Anne Frank in kleur en bewegend wordt weergegeven, krijg je een heel ander idee. Dat ga je zien op de volgende slide.

Slide 6 - Tekstslide

Wat zijn de risico's van het aanpassen van oude beelden

Bekijk dit verhaal over wat het inkleuren van oorlogsmateriaal en ook het animeren ervan doet met de ervaring van de kijker - jij dus!
De twee stellingen in dit verhaal krijg je na afloop nog een keer in deze les te zien. Dan kun je er antwoord op geven. 

Slide 7 - Tekstslide


Is het ok om een foto van Anne Frank in te kleuren en te animeren en zonder context - uitleg - online te publiceren?
ja
nee

Slide 8 - Poll


Ingekleurde beelden brengen historische onderwerpen dichter bij de kijker - dichter bij jou dus. Je leert er meer van. Het is dus een goed idee om te doen.
eens
oneens

Slide 9 - Poll

Leerdoelen behaald?
Je begrijpt dat de authenticiteit - de echtheid - van historische beelden een bepaalde waarde heeft waar je niet zomaar iets mee mag doen. 

Je weet dat de context, dus de omstandigheden en het kader waarmee je naar iets kijkt, effect heeft op het onderwerp en dat dit van invloed is op de vorming van jouw mening over het onderwerp.

Je begrijpt dat het belangrijk is dat wanneer (historisch) beeldmateriaal bewerkt wordt, dit er altijd bij vermeld moet worden. 

Slide 10 - Tekstslide


Vond je het een zinvolle les?
😒🙁😐🙂😃

Slide 11 - Poll