1 / 19
Lesduur is: 50 minIntroductie
In deze lessenserie gaan leerlingen aan de slag met het oplossen van een moord. Hiervoor doorzoeken ze met SQL een database om zo bewijs te verzamelen. De lessenserie bestaat uit 4 lessen. Deze derde les duik je dieper in hoe je data uit verschillende tabellen kan combineren.
Instructies
Voorkennis van leerlingen
Deze les vraagt geen specifieke voorkennis. Wel is handig als de leerlingen al iets programmeer ervaring hebben zodat de logica die nodig is om SQL te begrijpen wat makkelijker is.
Voorbereiding van de docent
Neem de les een keer door en los de moord zelf op. Print de werkbladen of stel deze online beschikbaar voor de leerlingen.
Leerdoelen/vaardigheden
De leerling weet waarom je soms data uit verschillende tabellen in een database wilt combineren.
De leerling weet hoe je twee tabellen kan koppelen met een primary key en een foreign key.
De leerling kan queries schrijven die data uit verschillende tabellen combineert met JOIN.
Aansluiting curriculum
Deze les sluit aan bij domein H: Databases.
Feedback
De makers van deze les willen graag weten wat je van de les vond. Ga daarvoor naar de (korte) vragenlijst. Heel veel dank!
ut.onl/docent4tu
Werkbladen
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 2 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 3 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 4 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 5 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Quiz vraag 1
Wat zijn de primary keys? (personentabel,
boekingentabel, botentabel)
A
Voor- en achternaam, boekingsnummer,
bootnummer
B
Voor- en achternaam, documentummer,
bootnaam
C
Documentnummer ID, boekingsnummer,
bootnummer
D
Documentnummer ID,
bootnummer,
bootnaam
Slide 6 - Quizvraag
Leg uit waarom het antwoord C is.
Het antwoord moet naar een label van een kolom verwijzen die uniek is.
Antwoord A: fout omdat voor- en achternaam niet uniek hoeft te zijn
Antwoord B: fout omdat voor- en achternaam en bootnaam niet uniek hoeft te zijn.
Antwoord D: fout omdat een bootnaam niet uniek hoeft te zijn.
Slide 7 - Tekstslide
Vraag de leerlingen in de klas om de 'lijnen' te trekken. Zorg dat ze in de goede richting zijn! Dus van foreign key naar primary key.
Quiz vraag 3
Wat is SQL?
A
Een systeem om relational databases mee te maken.
B
Een systeem om relational databases te maken, bewerken en informatie in de database te vinden.
C
Een soort programmeertaal om relational databases mee te maken, bewerken en informatie in de databases mee te vinden.
D
Een soort programmeertaal om informatie in relational databases mee te vinden.
Slide 8 - Quizvraag
Leerlingen denken misschien D, maar zoals in de vorige les besproken is, is SQL een stuk groter dan alleen het vinden van informatie.
Vraag
Wat zijn keywords en identifiers? Geef van beide een definitie.
Slide 9 - Open vraag
Keywords bepalen wat je wilt doen.
Identifiers zijn termen uit de database waarmee je aangeeft waarop de keywords hun actie moeten uitvoeren.
Match de queries met hun functie
<div><br></div>Alle informatie over mensen die 'Kinsey Erickson' heten in de 'person' tabel.
<div><br></div>De eerste 10 rijen van de 'person' tabel.
<div><br></div>Alle verschillende type misdaden in de 'crime_scene_report' tabel.
<div><br></div>Kolom 'type' en 'description' uit de 'crime_scene_report' tabel.
Slide 10 - Sleepvraag
Deze slide heeft geen instructies
Slide 11 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 12 - Tekstslide
Leg hier de structuur uit van de twee tabellen en hoe we de link maken. Rechts is de output van het command.
Slide 13 - Tekstslide
We kijken nog weer even naar de query. Zoals jullie zien selecteren we weer de kolommen die we willen zien, maar zetten we nu de naam van de tabel er voor. Dit doen we omdat kolommen in verschillende tabellen dezelfde naam kunnen hebben.
Om beter uit te leggen hoe de JOIN verder werkt delen we het even als volgt op:
SELECT person.name, drivers_license.age
FROM
person JOIN drivers_license ON person.license_id = drivers_license.id
WHERE age > 85
In het gemarkeerde stuk (op de slide met een pijl) maken we een soort nieuwe tabel waar de twee orginele tabellen aan elkaar gelinked zijn via de foreign key license_id en de primary key id.
We kunnen ook tabellen joinen op kolommen die niet een primary – foreign key koppel zijn, maar dit zullen we hier verder niet bespreken.
Je kunt ook meer dan twee tabellen aan elkaar koppelen, het principe blijft precies hetzelfde!
Slide 14 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 15 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 16 - Tekstslide
Toelichting
Deze dia is bedoeld om leerlingen te helpen zich te oriënteren op vervolgopleidingen, hoewel dat vaak nog een ver-van-mijn-bed-show is. Onbekend maakt onbemind en op deze manier maken ze kennis met wellicht onbekende studierichtingen.
Slide 17 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 18 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 19 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies