BEELDVERHAAL 6 les 4 VERBEELDING
1 / 14
Lesduur is: 60 minIntroductie
Print deze instructies uit voorafgaand aan de les.
Dit is handig tijdens het lesgeven.
Beeldverhaal bestaat uit 6 opeenvolgende delen van 5 lessen voor groep 3 t/m 8. Deel 5 is geschikt voor leerlingen van groep 4 t/m 6. In deze les gaan de leerlingen onderzoeken welke elementen in film de beleving van de emotie kunnen versterken. Naar aanleiding van een kort filmpje worden beeldelementen en het gebruik van geluid en muziek besproken.
Instructies
Les 4 DEEL 5: Emotie verbeelden
Leerdoelen
Leerdoelen
Leren welke rol geluid speelt bij film
Leren welke rol visuele effecten spelen bij het verbeelden van emotie
Leren om deze toe te passen
Aanvullende leerdoelen filmeducatie
Kennismaken met verschillende soorten film en filmtechnieken.
Leren om de stappen te maken die nodig zijn bij het maken van een film en deze onder begeleiding uitvoeren.
Leren om vragen over eigen werk en keuzes te beantwoorden.
Materiaal:
Gekleurd papier
Stiften en scharen
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Maakles Emotie verbeelden, groep 6-7
Slide 2 - Video
Trailer Beeldverhaal
Let op: zet het geluid aan in het Vimeo-venster!
Slide 3 - Video
Filmpje
‘Driving’- Nate Theis (Vimeo 0:00-3:51)
We hebben nu het karakter en de achtergronden. In deze les gaan we onderzoeken welke beeldelementen de emotie kunnen versterken. Hierna kun je verder met het karakter en de onderdelen die nog af moeten voor het filmen in de volgende en laatste les.
We gaan nu kijken naar een kort filmpje waar veel emotie in zit. En overdrijving, wat dat kan in animatie en moét in animatie. Let goed op welke onderdelen volgens jou de emoties versterken.
(Filmpje kijken en dan naar volgende slide)
Slide 4 - Tekstslide
(Klik op het vraagteken) Hoe werd emotie in dit filmpje verbeeld?
Alle antwoorden zijn goed. Het gaat om de filmbeleving en verwoording van wat de leerlingen hebben gezien. Stuur het gesprek richting de visuele kenmerken en het geluid.
Emoties, zoals boosheid, kun je op heel veel manieren in een film laten zien en horen.
Antwoorden bijvoorbeeld: gezichtsuitdrukkingen, gebaren, lijntjes die emotie weergeven, uitpuilende ogen, tong etc., haren omhoog, kleur rood in zwart wit, figuren worden steeds groter naarmate ze meer geïrriteerd zijn en uiteindelijk ontploffen ze.
Slide 5 - Tekstslide
Behalve in beeld kun je emotie ook verbeelden met geluid of muziek.
(Klik op het vraagteken) Weet je nog welk geluid of muziek bij dit stukje film zat?
In deze les gaan we het geluid en de visuele effecten bij jullie film bepalen en de bijbehorende onderdelen maken. We gaan net als in de voorbeeldfilmpje geen gesproken tekst gebruiken. Alle emotie moet in het beeld en eventuele geluidseffecten zitten.
Slide 6 - Tekstslide
Korte film over emotie
Nog even de verschillende stappen:
- Filmplan maken (eerste les
- Omgeving / decor maken (tweede les)
- Hoofdpersoon maken (in de vorige les
- Geluid en visuele effecten bepalen en onderdelen maken (deze les)
- Animatie filmen (in de volgende laatste les)
Slide 7 - Tekstslide
Effecten in de film
Welk geluid en visueel effect past bij de emotie in jouw film?
Geluid is een heel belangrijk onderdeel van film. Het kan een scène heel erg bepalen en stuurt voor een deel de emotie van de kijker. Denk maar aan de spannende muziek en geluiden in enge films. Als je zo’n film zonder geluid kijkt is die ineens veel minder eng. Ook visuele effecten zijn belangrijk, bijvoorbeeld donker en licht, kleur en tempo.
Slide 8 - Tekstslide
We maken een film met een begin, midden en eind. In het midden is de emotie heel belangrijk. Wat kun je bij dit voorbeeld nog bedenken om de emotie van het karakter te benadrukken? Laat je fantasie werken, overdrijven mag!
Mogelijke antwoorden: tranen laten rollen, donkere wolken, sombere kleuren, hangende boom, vogeltje ook verdrietig… Je kunt ook kleur inzetten om emotie uit te drukken: rood kan dan bijvoorbeeld voor heftige boosheid staan of zwart voor verdriet. Je kunt bijvoorbeeld een vel papier in die kleur als achtergrond gebruiken. Bespreek klassikaal een aantal verhalen en vraag of leerlingen tips hebben voor elkaars emotie met geluid en effect ( stoom uit de oren, bliksemschichten uit de ogen)
Slide 9 - Tekstslide
Wat ga jij nog toevoegen om de emotie in jouw film te versterken?
Slide 10 - Video
Hier zie je een kort fragment van een andere school als voorbeeld voor het versterken van de emotie in beeld.
Slide 11 - Tekstslide
Emotie verbeelden
Hoe verbeeld je bijvoorbeeld dat iemand gelukkig is? Hier zie je een voorbeeld van een leerling van een andere school: geluk wordt uitgebeeld met een soort geluksstofjes.
Slide 12 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 13 - Tekstslide
Heb je alle onderdelen klaar? Dan kun je met het filmen beginnen.
Hoe ga jij de emotie versterken? Je kunt woorden opschrijven of een mini-mindmap maken waardoor je op ideeën komt om de emotie te verbeelden.
Misschien is een aantal kinderen al klaar met alle onderdelen en kunnen ze deze les al beginnen met het animeren of filmen van het verhaal. Laat ze zelfstandig naar het uitlegfilmpje animatie kijken.
Slide 14 - Tekstslide
Volgende keer in Beeldverhaal, deel 6: Les 5 Filmen en animeren
Kijktip: huilbui
https://vimeo.com/345289085