Vakatelier 4 - Periode 1 - 20 21 - Mondelinge taalvaardigheid

1 / 24
volgende
Slide 1: Tekstslide
TaalHBOStudiejaar 1

In deze les zitten 24 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 3 videos.

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

0 tot 1 jaar
1 - 2,5 jaar 
2,5 tot 5 jaar
5 - 9 jaar
Voltooiingsfase
Prelinguale fase
Vroeglinguale fase
Differentiatiefase

Slide 6 - Sleepvraag

Slide 7 - Video

In welke fase van de taalontwikkeling zitten Floor en Thom?

Prelinguale fase, vroeglinguale fase, differentiatiefase of voltooiingsfase

Slide 8 - Open vraag

Herken de taalontwikkelfase in het volgende fragment: 

Benoem de fase en benoem wat je in het fragment ziet wat kenmerkend is voor deze fase.  

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Video

Herken de taalontwikkelfase in het volgende fragment:
benoem de fase en benoem wat je in het fragment ziet wat kenmerkend is voor deze fase.

Slide 11 - Open vraag

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

Welke activiteiten heb jij
in de klas gezien op het gebied
van mondelinge taalvaardigheid?

Slide 14 - Woordweb

Slide 15 - Tekstslide

Welk spreekdoel past bij de beschreven casus, leg uit?

Slide 16 - Open vraag

Slide 17 - Tekstslide

Zoek een foto of afbeelding waar één van de vier luisterdoelen duidelijk te zien of aan te verbinden is. Deel de foto en leg uit.

Slide 18 - Open vraag

Welke spreek- en/of luisterdoelen komen er in deze oefening aan bod?

'Vertel elkaar een grap. Bedenk er zelf een of gebruik er een uit het boek. Let op stemgebruik, gebaren en spreekpauzes.'

Slide 19 - Open vraag

Welke spreek- en/of luisterdoelen komen er per oefening aan bod?
Welke luisterstrategie wordt er geoefend?

Voer een gesprek over ‘het leven in de middeleeuwen’. Hoe was het om het kind
 van een boer te zijn? Of het kind van een kasteelheer? Was het leven toen veel 
 beter of slechter dan nu? Reageer op elkaar. Trek aan het eind van het gesprek
een conclusie.

Slide 20 - Open vraag

Slide 21 - Video

Debatteren in/buiten de klas:

Welke vaardigheden heeft de leerkracht en kinderen nodig om te kunnen debatteren?

Slide 22 - Open vraag

Debatteren in teams. 
Een spreekbeurt is een zinvolle mondelinge taalvaardigheid opdracht.

Reageer door je hand op te steken... 
 

Slide 23 - Tekstslide

Slide 24 - Tekstslide