Instructieles

Licht
1 / 44
volgende
Slide 1: Tekstslide
NatuurBasisschoolGroep 6-8

In deze les zitten 44 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 30 min

Onderdelen in deze les

Licht

Slide 1 - Tekstslide

Tule.slo : Kerndoel 42
  De leerlingen leren onderzoek doen aan materialen en
natuurkundige verschijnselen, zoals licht, geluid, elektriciteit, kracht, magnetisme en temperatuur.

Slide 2 - Tekstslide

Groep 5/6
Onderscheid licht en donker/schaduw
licht is afkomstig van bronnen
licht wordt teruggekaatst en/of doorgelaten

Slide 3 - Tekstslide

De kinderen doen in 5/6

De kinderen onderzoeken met een lamp en spiegels het doorlaten en terugkaatsen van licht.

Ze zoeken naar verschillende lichtbronnen.
De leraar zorgt voor zaklantaarns en verschillende materialen om het doorlaten en terugkaatsen van licht te onderzoeken.
Zij concludeert met de kinderen dat licht zich voortplant door en/of terugkaatst van voorwerpen.
Zij maakt onderscheid tussen lichtbronnen die zelf licht uitzenden (zon, lamp) en voorwerpen die licht terugkaatsen (de maan).

Slide 4 - Tekstslide

Groep 7/8
licht plant zich rechtlijnig voort
licht splitst zich in kleuren
licht wordt gebroken

Slide 5 - Tekstslide

De kinderen doen in 7/8

De kinderen onderzoeken met lampen en voorwerpen de rechtlijnigheid van de lichtvoortplanting.
Ze onderzoeken met lenzen en water de breking van licht.
Ze gebruiken een loep/microscoop/telescoop om voorwerpen te vergroten.
Ze onderzoeken met een prisma het ontstaan van kleuren en zoeken hiernaar in de omgeving.
De leraar zorgt voor materialen of ontdekdozen om eigenschappen van licht te onderzoeken.

Zij wijst de kinderen op deze eigenschappen en waar ze in hun dagelijks leven voorkomen.

Slide 6 - Tekstslide

Herhaling: Licht is...
  • Allemaal lichtstralen bij elkaar
  • Is straling van de zon
  • Straling en warmte ontstaan door de waterstof van de zon
  • De zon stuurt ons: ultraviolet licht, wit licht, infrarood licht
  • (wit)licht is alle kleuren
  • Mensen zien enkel wit licht, een goudvis ziet wit licht en infrarood licht
  • licht gaat met een snelheid van 300.000 km/s (lichtsnelheid)

Slide 7 - Tekstslide

Herhaling: Licht is...
Licht is afkomstig van bronnen

Er zijn natuurlijke en onnatuurlijke lichtbronnen.

Natuurlijke lichtbronnen zijn: zon, vuur, bliksem, gloeiworm
Kunstmatige (onnatuurlijke) lichtbronnen zijn: gloeilampen, halogeenlampen, TL-verlichting, enz. 



Slide 8 - Tekstslide

Herhaling: Licht is...
Licht wordt teruggekaatst en/of doorgelaten
Een rode appel is rood omdat hij al het witte licht opneemt, behalve het rode! Dit weerkaatst, dus zien we het.

Wat een prisma is:
Een kristal, stuk glas of plastic wat je kunt gebruiken 
om wit licht te splitsen in de de kleuren van de regenboog (spectrum)

Slide 9 - Tekstslide

Herhaling: Licht is...
  • licht splitst zich in kleuren (spectrum)
  • licht kan worden gebroken door een prisma of een druppel
  • licht gaat in een rechte lijn vooruit
  • Lichtrichting 1: Divergent (als de lichtstraal uit een zaklamp)
  • Lichtrichting 2: Convergent (als de zon door een loep)
  • Lichtrichting 3: Evenwijdig (als een laserpen)

Slide 10 - Tekstslide

Licht is...
Lichtbronnen kunnen natuurlijk en onnatuurlijk zijn.
De volgende lampen/lichtbronnen moet je wel kennen:
Lucifers, kampvuur, toorts, kaars, olielamp, Edisonlamp, petroleumlamp, gloeilamp, halogeenlamp, spaarlamp, TL-balk, LED-lamp.
De laatste zijn beter voor het  milieu dan de eerdere lampen/lichtbronnen. 

Slide 11 - Tekstslide

Je leert vandaag:
  • hoe we kijken
  • onnatuurlijke lichtbronnen en het milieu

Slide 12 - Tekstslide

We kijken de hele dag.

Slide 13 - Tekstslide

Als we wakker worden...

Slide 14 - Tekstslide

Als we tanden poetsen...

Slide 15 - Tekstslide

We naar school gaan...

Slide 16 - Tekstslide

Tot in ons lokaal aan toe...

Slide 17 - Tekstslide

We gebruiken ons zintuig: de ogen. 

Maar zonder hersenen zien we niks!

Slide 18 - Tekstslide

Zien we op de kop?

Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Tekstslide

Dit ziet een hond aan kleuren
Dit ziet een mens aan kleuren

Slide 21 - Tekstslide

Menselijk oog
Hondenoog

Slide 22 - Tekstslide

Menselijk oog
Hondenoog

Slide 23 - Tekstslide

Menselijk oog
Kattenoog

Slide 24 - Tekstslide

Kattenoog

Slide 25 - Tekstslide

Kattenoog

Slide 26 - Tekstslide

Slide 27 - Video

Slide 28 - Link

Slide 29 - Video

Je leert vandaag:
  • hoe we kijken ✔
  • onnatuurlijke lichtbronnen en het milieu

Slide 30 - Tekstslide

Welke onnatuurlijke
lichtbronnen ken je?

Slide 31 - Woordweb

Verlichting of lichtvervuiling? 

Slide 32 - Tekstslide

Wat valt je op? Waar is het meeste licht? Waarom, denk je?

Slide 33 - Tekstslide

Wat valt je op? 

Waar is het meeste licht? 

Waarom, denk je?

Slide 34 - Tekstslide

Slide 35 - Tekstslide

Slide 36 - Tekstslide

Kan jij goed slapen met het licht aan?

Hoe irritant is dit?!

Slide 37 - Tekstslide

Lichtvervuiling... nooit meer ECHT donker?

Slide 38 - Tekstslide

Wat kunnen gevolgen zijn van lichtver-
vuiling? 

Slide 39 - Tekstslide

Hoe is het bij ons? 

Slide 40 - Tekstslide

Noord Korea in het donker

Slide 41 - Tekstslide

Wat is lichtvervuiling?
A
vervuiling van het licht
B
vieze lampenkappen
C
overmatig gebruik van licht
D
tekort aan groene stroom

Slide 42 - Quizvraag

Je leert vandaag:
  • hoe we kijken ✔
  • onnatuurlijke lichtbronnen en het milieu ✔

Slide 43 - Tekstslide

Slide 44 - Link