Mens en milieu

Wat gaan we deze (en de volgende)les doen?


-Aan het einde van de les
-Kun je 3 voorbeelden van landbouw in Nederland geven
- Kun je uitleggen wat een monocultuur is


Uitleg paragraaf 1, 2 en 3

Aan de slag

1 / 45
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 4

In deze les zitten 45 slides, met tekstslides en 4 videos.

Onderdelen in deze les

Wat gaan we deze (en de volgende)les doen?


-Aan het einde van de les
-Kun je 3 voorbeelden van landbouw in Nederland geven
- Kun je uitleggen wat een monocultuur is


Uitleg paragraaf 1, 2 en 3

Aan de slag

Slide 1 - Tekstslide

Wat gaan we deze les doen?
Introductie mens en milieu

Doelen
- kun je 6 dingen noemen waarvan de mens van het milieu afhankelijk is

- kun je 4 milieuproblemen noemen en de oorzaak daarvan beschrijven
Uitleg
Aan de slag

Slide 2 - Tekstslide

De mens is afhankelijk van het milieu
Milieu: Omgeving waarin je leeft
-Voedsel
-Water
-Recreatie
-Energie
-Zuurstof
-Grondstof

Slide 3 - Tekstslide

Invloeden op het milieu
Milieuproblemen

-Uitputting
-Vervuiling
-Aantasting
-Overbevolking

Slide 4 - Tekstslide

Klimaat
Verandering klimaat

Afname biodiversiteit

Slide 5 - Tekstslide

Duurzame ontwikkeling
Ontwikkelingen die het milieu minder danwel niet belasten

Om te voorkomen dat er geen brandstof en een schone omgeving is in de volgende eeuw

Denk aan: recycling en zonnepanelen


Slide 6 - Tekstslide

Aan de slag
Maak opdracht 1 tm 6 in je werkboek

Klaar? Kijk de opdrachten na en laat controleren

Slide 7 - Tekstslide

Wat gaan we deze les doen?
Terugblik
Doelen
- 6 manieren van voedselproductie benoemen en uitleggen
- ontwikkelingen in de landbouw benoemen
- genetische modificatie uitleggen
Uitleg
Aan de slag

Slide 8 - Tekstslide

Voedselproductie verhogen
akkerbouw, tuinbouw, veeteelt

Verhoogde productie zorgt voor problemen

Slide 9 - Tekstslide

Productie verhogen
Door het oogsten van gewassen, worden stoffen uit de kringloop gehaald.
Door bemesting (stalmest, kunstmest) worden de mineralen weer toegevoegd aan de kringloop.
Door bodembewerking komt er meer zuurstof in de bodem en wordt de bodemstructuur verbeterd.

Slide 10 - Tekstslide

Gewasbescherming
(met bestrijdingsmiddelen)


Lees blz 119 en 120

  1. Werkt het?
  2. Wat zijn de voordelen?
  3. Wat zijn de nadelen?

Slide 11 - Tekstslide

Gewasbescherming
(met natuurlijke vijanden)

Lees blz 119 en 120


  1. Werkt het?
  2. Wat zijn de voordelen?
  3. Wat zijn de nadelen?

Slide 12 - Tekstslide

Verandering van erfelijke eigenschappen 


GENETISCHE MODIFICATIE

= een veranderde soort in genen


Zowel bij gewassen als bij landbouwdieren 

-KI

Slide 13 - Tekstslide

Aan de slag
Maak opdracht  7 tm 18 in je werkboek

Klaar? Laat controleren en kijk de opdrachten na

Slide 14 - Tekstslide

Wat gaan we deze les doen?
Terugblik
Doelen
-Kun je 3 voorbeelden van landbouw in Nederland geven
- Kun je uitleggen wat een monocultuur is
Uitleg
Aan de slag

Slide 15 - Tekstslide

Landbouw
akkerbouw
tuinbouw
veeteelt

Slide 16 - Tekstslide

Landbouw en milieu
We zijn met steeds meer mensen. Meer mensen betekent natuurlijk dat we meer voedsel moeten produceren. Agrariërs zijn steeds meer land gaan gebruiken en hebben steeds gezocht naar manieren om het voedsel zo efficiënt mogelijk te produceren. Dat kunnen we zien als we het landschap van nu vergelijken met dat van 50 tot 100 jaar geleden.  We zien onder meer:
  • Minder natuur, meer cultuurgrond.
  • Meer beesten op een zelfde stuk grond
  • rechtgetrokken beken en sloten voor meer controle
              over het water
  • grote aaneengesloten akkers waar je gemakkelijk met             machines op kunt
  • Grote boerenbedrijven met veel opslagruimte voor
              o.a. veevoer.

Slide 17 - Tekstslide

Tuinbouw

Tuinbouw in open grond

  • Buitengewassen verbouwen

Glastuinbouw

  • Hele jaar door gewassen verbouwen
  • Optimale omstandighede
  • Hoge energierekening
  • Gebruik van chemische beschrijdingsmiddelen

Slide 18 - Tekstslide

AKKERBOUW
Meestal 1 gewas op grote akker = monocultuur 
-
veel voedsel voor insecten
sneller plagen
ziekte uitbereiding
veel bestrijdingsmiddelen 
grond snel uitgeput 



Slide 19 - Tekstslide

Veeteelt
  • intensieve veehouderij --> bio-industrie
  • voedsel komt uit het buitenland
  • voordelen
  • nadelen
  • couperen: staart afknippen
  • legbatterij: kleine hokjes met veel kippen
  • mestoverschot

Slide 20 - Tekstslide

Biologische  Landbouw
Vruchtwisseling
Onbespoten
Natuurlijke bestrijding

Meer ruimte 
Scharrelen
Minimaal medicatie

Slide 21 - Tekstslide

Aan de slag
Maak opdracht 19 tm 28 in je werkboek

Klaar? Kijk de opdrachten na en laat controleren

Slide 22 - Tekstslide

Wat gaan we deze les doen?

Terugblik

Doelen
Aan het einde van de les kun je
7 voorbeelden geven van energie

3 maatregelen noemen die genomen zijn tegen milieuvervuiling

Uitleg over Energie

Opdrachten maken

Slide 23 - Tekstslide

Slide 24 - Video

Groene energie

- Zonne energie
- Wind energie
- Water energie

Slide 25 - Tekstslide

Duurzame energie


Hernieuwbare energie: Energie bronnen die niet opraken

  • Hout(?)
  • Wind
  • Zonlicht
  • Waterkracht
  • Aardwarmte

Slide 26 - Tekstslide

Opdrachten maken

Maak opdracht 29 tm 34 in je werkboek

Klaar? Laat controleren.

Kijk de opdrachten na

Slide 27 - Tekstslide

Wat gaan we deze les doen?

Terugblik energie

Doelen

Aan het einde van de les kun je
-uitleggen wat het broeikaseffect is en wat het versterkte   
  broeikaseffect is

-3 gevolgen van het broeikaseffect benoemen

Uitleg

Opdrachten maken

Slide 28 - Tekstslide

Slide 29 - Tekstslide

broeikaseffect

Slide 30 - Tekstslide

Slide 31 - Video

Gevolgen van het verstekte broeikaseffect

- extreme weersomstandigheden


- stijging zeespiegel


- verandering natuur geeft effect organismen

(broeikaseffect: feit of fabel?)

Slide 32 - Tekstslide

Opdrachten maken

Maak opdracht 35 tm 43 in je werkboek

Klaar? Laat controleren.

Kijk de opdrachten na.

Slide 33 - Tekstslide

Wat gaan we deze les doen?

Terugblik

Doelen
-uitleggen hoe waterzuivering in Nederland gaat
-uitleggen hoe water vervuild kan worden
Uitleg en filmpje

opdrachten maken

Slide 34 - Tekstslide

Waterzuivering

Slide 35 - Tekstslide

Slide 36 - Video

Waterzuivering
Ons afvalwater zit ook vol met organische stoffen.

Bij lozen in oppervlakte water: waterbloei.

Daarom: waterzuivering

Slide 37 - Tekstslide

Vervuiling

Bodemvervuilling

  • De bodem kan vervuild worden als er niet goed wordt omgegaan met giftige stoffen

Watervervuiling

  • gebruik van water door fabrieken --> dumpen van afvalwater
  • warm water terugpompen  --> hier zit minder zuurstof in

Luchtvervuiling

  • Dit ontstaat doordat de industrie, de landbouw en het verkeer schadelijke gassen ens toffen in de lucht uitstoten

Slide 38 - Tekstslide

Opdrachten maken

Maak opdracht 44 tm 48 in je werkboek

Klaar? Laat controleren.

Kijk de opdrachten na.


Slide 39 - Tekstslide

Wat gaan we deze les doen?

Terugblik

Doelen

Aan het einde van de les kun je uitleggen
-hoe de lucht vervuild wordt, wat de gevolgen hiervan zijn en wat de

  overheid  hier aan doet
-wat bodemsanering is
-Hoe in Nederland afval verzamelt en verwerkt wordt

Uitleg

Opdrachten maken en afsluiting

Slide 40 - Tekstslide

Luchtvervuiling

Uitstoot van stoffen in de lucht (fijnstof)

Versterking broeikaseffect, ziektes en zure regen
https://www.youtube.com/watch?v=HI8q_wDTARE


Roetfilters, electrische auto's,

verbieden van bepaalde gassen.

Slide 41 - Tekstslide

Bodem

Giftige stoffen in de bodem

Planten nemen stoffen op

en komen in de voedselketen terecht.


Bodemsanering: vuile (giftige) bodem

schoon maken.

Slide 42 - Tekstslide

Afval

9,2 miljard kilo huishoudelijk afval

45 miljard kilo van bedrijven

-recyclen

-composteren

-opslaan (klein chemisch afval)

- verbranden (restafval)
-storten (restafval)

Slide 43 - Tekstslide

Slide 44 - Video

Aan de slag

Maak opdracht 49 t/m 57 in je werkboek.

Klaar? Laat controleren.

Kijk de opdrachten na.



Slide 45 - Tekstslide