6.4 geluid 2k geluidsoverlast bestrijden les 7

• Natuurkunde / Scheikunde
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 2

Geluid

Hoofdstuk 6.4 tweede helft, kl2

geluidsoverlast bestrijden

Vandaag

zijn er vragen over testjezelf 6.3

Uitleg 6.4 tweede helft

Huiswerk

Sanam: 7.5 Met lesassistent

Leerdoelen 

1. Je kunt uitleggen vanaf welke frequenties je gehoor beschadigd kan raken als je er regelmatig of langdurig aan blootstaat.  
2. Je kunt uitleggen hoe een audiogram gemaakt wordt.  
3. Je kunt voorbeelden geven van maatregelen tegen geluidshinder bij de geluidsbron, tussen de geluidsbron en de ontvanger en bij de ontvanger. 
4. Je kunt uitleggen hoe een geluidsscherm langs de snelweg werkt.  
5. Je kunt enkele voorbeelden geven van geluidsisolatie.

Herhaling: Schadelijk geluid

Geluidssterkte rond pijngrens; 

onmiddellijk gevaar voor beschadiging.

80 dB (A)- 8 uur

2 x zo hard geluid, 

2 x zo kort blootstellen

83 dB (A) - 4 uur

86 dB (A) - 2 uur etc.

Herhaling : Audiogram

Een grafiek waar 

je kunt zien hoe je 

gehoor funcitoneert. 

Je krijgt een steeds luidere

toon te horen en steekt je 

hand op als je hem hoort.

Hinderlijk geluid 

Geluid dat je gehoor niet beschadigt, kan nog wel hinderlijk zijn (figuur 3). 

Noem eens 3 schadelijke geluiden.

Noem eens 3 hinderlijke geluiden.

Maatregelen tegen geluidsoverlast

Bij de bron:

- Stil asfalt  

- Elektrische auto

- Goede banden

- Lagere snelheid

Tussen bron en ontvanger

- Grotere afstand.

- Geluidswallen en geluidsschermen

Bij de ontvanger

- Isolatie van huis 

- Oordoppen.

Geluid absorberen

Zacht en onregelmatig materiaal neemt geluid goed op.

Geluid terugkaatsen

Hard en glad materiaal kaatst geluid goed terug.

Geluidsisolatie

Bij bron: isolatie om de machine en op rubberen noppen zetten.

Bij de ontvanger: oordopjes opwerkplek boven 85 dB(A)

Controlevragen

Huiswerk

KL: Maken 6.4

leren flitskaarten 6.1 t/m 6.4