Tussentijdse presentatie, kerndoelen JK/OK, Makey Makey

• Digitale geletterdheid
• HBO
• Studiejaar 4

I-minor Bijeenkomst 02-11

Bronnenpresentatie

Tussentijdse presentaties (welkom Tamara)

Kerndoelen activiteiten

Makey Makey

voorbereiden Dreamspace en KC Snijders

www.nvon.nl

Tussentijdse presentaties

10 minuten maximaal per groepje. 

- Welk probleem ga je oplossen?

- Hoe heb je het tot nu toe aangepakt?

- Wat ga je maken? (en waarom is dat de oplossing?)

- Wat heb je tot nu toe geleerd?

- Welke vragen heb je nog?

- Ben je tevreden met wat je tot nu toe hebt?

Kerndoelen en leerlijn

Werkvorm: leerlijn bouwen

Doelen: 

Elkaar inspireren/helpen

Alles wat je al weet bundelen

Komen tot een overzicht (om later te gebruiken)

Werkwijze

Uiteen in 2 grote groepen: JK (1-2 en 3-4) en OK (5-6 en 7-8)

bij elk kerndoel bedenken we: wat zou een subdoel kunnen zijn voor de kinderen van onze groepen?

Welke activiteit past daarbij?

Dit werken we uit op post-its die we gaan plakken. 

De site

Het gebouw

KC Snijders: vragen

- Welk onderwijsconcept hangen zij aan? (en wat is dat?)

- Hoe hebben zij de groepen ingedeeld (en waarom?)

- Hoe wordt de ontwikkeling van kinderen verzameld? 

- Hoe worden oudergesprekken voorbereid en uitgevoerd?

- Met welke digitale middelen werken de kinderen? En hoe gaat dat?

- Wat wil je zien bij de rondleiding?

KC Snijders

12:45 verzamelen in Rijswijk. In de lerarenkamer.

13:00 uur rondleiding door kinderen

13:45 terugkoppeling

14:15 uur activiteit in het lab (iets wat de kinderen ook hebben gedaan)

Ergens tussen 15:00 en 15:30 einde.