§ 5.4 + 5.5 aangepast

Regels
  • geen reactie : afwezig melding
  • niet in beeld : afwezig melding
  • mic op mute , alleen aan wanneer er een vraag wordt gesteld 
1 / 50
volgende
Slide 1: Tekstslide
MaatschappijleerMiddelbare schoolvmbo gLeerjaar 3

In deze les zitten 50 slides, met tekstslides en 6 videos.

Onderdelen in deze les

Regels
  • geen reactie : afwezig melding
  • niet in beeld : afwezig melding
  • mic op mute , alleen aan wanneer er een vraag wordt gesteld 

Slide 1 - Tekstslide

Planning
  • Uitleg § 5.4/ 5.5
  • Maken selectie van vragen 
  • Toets inhalen  op een later moment door roosterzaken ingepland

Slide 2 - Tekstslide

Leerdoel 5.4

 Aan het eind van deze les kun je herkennen en uitleggen wat de begrippen persvrijheid, censuur. indoctrinatie, beeldvorming en selectieve waarneming betekenen. Ook kun je de  maatschappelijke functie van media uitleggen.

Slide 3 - Tekstslide

De invloed van de media 5.4

Slide 4 - Tekstslide

Artikel 7
Mensen hebben vrijheid van meningsuiting.

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

Vrijheid van Meningsuiting

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

als er Censuur is dan
Worden er expres dingen weggelaten of veranderd in informatie die de mensen krijgen.

Slide 9 - Tekstslide

indoctrinatie
Er wordt voortdurend een bepaalde mening aan je opgedrongen.

Slide 10 - Tekstslide

Maatschappelijke functie van de media:

  • Informatieve functie: vrije informatie:  wat er in de samenleving aan de gebeurt 
  • Controle- waakhondfunctie, controleren politiek
  • Socialiserende functie: brengen waarden en normen over: sociale cohesie

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

Beeldvorming
  • Selectieve waarneming

Slide 14 - Tekstslide

Beeldvorming
  • Media zorgen er voor dat je op een bepaalde manier naar een situatie kijkt. -> beeldvorming.
  • Beeldvorming
    = Je vormt je steeds een beeld van iets, iemand of een situatie.
  • Dit is vaak niet betrouwbaar
  • Info is betrouwbaar wanneer deze zo compleet mogelijk is

Slide 15 - Tekstslide

'Typische' Amerikaan
'Typische' Nederlander

Slide 16 - Tekstslide

Referentiekader
De regels en gewoontes waarmee je vertrouwd bent .
m.a.w: De bril waardoor jij naar de wereld kijkt.

Slide 17 - Tekstslide

vanuit je eigen
REFERENTIEKADER................

Slide 18 - Tekstslide

Filmpje 5.29
https://www.youtube.com/watch?v=4meeZifCVro&feature=emb_logo

Slide 19 - Tekstslide

0

Slide 20 - Video

Slide 21 - Tekstslide

Filmclip algoritmes

Slide 22 - Tekstslide

Slide 23 - Video

Leerdoel 5.5

 Aan het eind van deze les kun je herkennen en uitleggen hoe reclame werkt, welke trucjes worden gebruikt, aan welke regels reclame zich moet houden en hoe manipulatie werkt.



Slide 24 - Tekstslide

 Reclame
Reclames zijn boodschappen van bedrijven die willen dat jij hun producten gaan kopen

Slide 25 - Tekstslide

  • Welk begrip uit de vorige paragraaf past hierbij?

Slide 26 - Tekstslide

Slide 27 - Tekstslide

Reclame en doelgroep
Jongeren zijn voor reclamemakers een interessante doelgroep:
ze kopen veel en ze beïnvloeden het koopgedrag van hun ouders  (supermarkt, kleding, vakantie) 

Slide 28 - Tekstslide

Slide 29 - Tekstslide

TRUCJES
  1. slogans, liedjes.....

Slide 30 - Tekstslide

Werkt reclame?

Slide 31 - Tekstslide

TRUCJES

  • 2: oproepen gevoelens

Slide 32 - Tekstslide

0.59
https://www.youtube.com/watch?v=I9tWZB7OUSU&feature=emb_logo

Slide 33 - Tekstslide

Slide 34 - Video

Fabrikant aangeklaagd vanwege uitblijven Axe-effect
Een maatschappelijk teleurgestelde Indiër zag het parfum als zijn laatste kans om een vrouw te vinden. Als ik Axe-deodorant gebruik, zal ik de vrouwen maar voor het uitkiezen hebben. Dat dacht de Indiër nu al zeven jaar, elke ochtend gebruikte hij het luchtje. Maar na zeven jaar nog altijd zonder resultaat. En daarom daagt hij Unilever, de producent van de Axe-lijn, voor de rechter.

Slide 35 - Tekstslide

TRUCJES
  • 3: ideaalbeelden

Slide 36 - Tekstslide

1.00
https://www.youtube.com/watch?v=I9tWZB7OUSU&feature=emb_logo

Slide 37 - Tekstslide

Slide 38 - Video

TRUCJES
  • 4 :bekende mensen

Slide 39 - Tekstslide

Slide 40 - Tekstslide

Slide 41 - Tekstslide

5.50
https://www.youtube.com/watch?v=TObaxRFB9bs&feature=emb_logo

Slide 42 - Tekstslide

Slide 43 - Video

Slide 44 - Tekstslide

Regels voor reclame: Mediawet
Publieke omroepen mogen geen programma's onderbreken voor reclame
  • Kinderen mogen niet te veel blootgesteld worden aan ongezonde dingen (alcohol, maar ook snoep)
  • Niet meer dan 12 minuten per uur

Slide 45 - Tekstslide

Slide 46 - Tekstslide

Werkt reclame?
  • Doel: jou verleiden iets te kopen

  • herkennen bekende merken
  • daardoor meer verkoop
  • trouw aan een bepaald merk 
  • commercials>>>kopen product

Slide 47 - Tekstslide

Grappige reclame...
https://www.youtube.com/watch?v=ZCfGgHQPJWE&feature=emb_logo

Slide 48 - Tekstslide

Slide 49 - Video

Huiswerk
Maken vragen § 5.4:
1-2-4-7-10-11-12
Maken vragen § 5.5
2-4-7-11 + vraag 1 - 'social influencers' (blz 98)
 

Slide 50 - Tekstslide