ontwikkeling van de peuter

De ontwikkeling van de peuter.
1 / 14
volgende
Slide 1: Tekstslide
MBO

In deze les zitten 14 slides, met tekstslides en 1 video.

Onderdelen in deze les

De ontwikkeling van de peuter.

Slide 1 - Tekstslide

wat gaan we vandaag behandelen
Ontwikkeling van de peuter
 Lichamelijke ontwikkeling
 Cognitieve ontwikkeling

Slide 2 - Tekstslide

Lichamelijke ontwikkeling peuters

Peuter groeit ontzettend snel, maar minder snel als baby!
- Met 18 maanden is een peuter ongeveer 82 cm 
en weegt 10 kilo
- Een 4 jarig kind is gemiddeld 1 meter en 18 kilo
- Er is dus vooral sprake van breedte groei. 

Slide 3 - Tekstslide

Groeiende hersenen

Van alle lichaamsdelen, groeien de hersenen het snelst. 
- er ontstaan veel nieuwe hersenverbindingen
 tussen hersencellen.
- gezond eten heeft invloed op gezonde hersenen
- voldoende bewegen heeft invloed op hersenen

Slide 4 - Tekstslide

Motorische ontwikkeling
Rond 18 maanden kunnen de meeste kinderen los lopen.
- Lopen zorgt voor een enorme bewegingsvrijheid, maken hier veel gebruik van, zitten overal aan, niets is meer veilig!
- Vooral de grove motoriek ontwikkeld zich ( lopen, klimmen, klauteren, schoppen, gooien, vangen)
- fijne motoriek blijft nog beperkt ( peuter heeft nog geen handvoorkeur, gebruikt beide handen)

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Video

Zindelijk worden
Zindelijk zijn is het vermogen om urine en ontlasting op te houden.
- Rijpingsproces
- gemiddeld rond 2,5 jaar beginnen met zindelijk worden.
Voorwaarden: - kind moet sluitspieren kunnen beheersen, verband kunnen leggen tussen aandrang en de wc, kind moet gevoel kunnen aangeven, kind moet kunnen uitkleden en aankleden, weten hoe potje/wc werkt.

Slide 7 - Tekstslide

Cognitieve ontwikkeling 
Peuter wil de wereld ontdekken:  Exploratiedrang!
Exploratiedrang is de intense behoefte van een peuter om de wereld te ontdekken. Ook wel ontdekkingsdrang genoemd.
Het kind MOET de wereld leren kennen

Leren dat alles een naam heeft ( warm, koud, bal, hard, groot)
Leren dat alles in perspectief staat ( in, op, boven, onder)


Slide 8 - Tekstslide

Het denken 
Concreet denken: denken van peuter richt zich 
alleen op hier en nu
Magisch denken: geen onderscheid maken tussen werkelijkheid en fantasie
          Animistisch denken: menselijke eigenschappen toekennen aan levenloze dingen

Slide 9 - Tekstslide

Taalontwikkeling 
Peuter wordt in hoog tempo steeds taalvaardiger.
- herkent steeds meer woorden
- gebruikt steeds meer woorden
 

Slide 10 - Tekstslide

taalontwikkeling
eerst tweewoordzinnetjes ( pop stout / poes eten)
- daarna driewoordzinnen ( daar snoep eten / auto hans mee) 
- ook komen er steeds meer voorzetsel ( in, op, boven)
- daarna simpele emoties ( huilen, lachen, boos, leuk, blij)

Slide 11 - Tekstslide

taalontwikkeling
Na driewoordzinnen, gaat hij snel hele zinnen maken. 
 Iedere dag meer en beter praten
- nog wel foutjes in zinsopbouw of verkeerde woorden.
- met een 3jarige peuter kun je al best goed
 een gesprekje voeren


Slide 12 - Tekstslide

Taalontwikkeling stimuleren
- Verwoord zoveel mogelijk handelingen - Spreek niet te snel
- Herhaal veel woorden - Gebruik korte duidelijke zinnen
- Gebruik voorzetsels - Voeg nieuwe woorden toe
- Stel vragen, lok taal uit - Voeg muziek en spel toe.

Slide 13 - Tekstslide

Aan de slag
Stap 1:
Lees individueel blz. 90 t/m 95 ( tot kopje sociale ontwikkeling)

Stap 2:Check of je de tekst heb begrepen.
Zo niet? Schrijf je vraag op

Stap 3: Klassikaal de vragen doornemen.

Slide 14 - Tekstslide