Watching & Listening 2 bbl/kbl/gl
1 / 15
Lesduur is: 50 minOnderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Slide 2 - Tekstslide
Slide 3 - Video
What time does cathy’s school end?
A
18.00
B
18.30
C
19.00
D
20.00
Slide 4 - Quizvraag
Is het al bewezen dat deze aanpak zorgen voor beter resultaten van de leerlingen (antwoord ja of nee)
Slide 5 - Open vraag
Zou je zelf op deze school willen zitten. Waarom wel of niet?
Slide 6 - Open vraag
what time does school start for Cathy
Slide 7 - Open vraag
welke voordelen worden genoemd
door Cathy en moeder
door Cathy en moeder
A
ze haalt hogere cijfers
B
is minder vaak ziek
C
ze is minder moe
D
moeder hoeft niet meer te zeuren dat ze uit bed moet
Slide 8 - Quizvraag
welke andere veranderingen worden door de first boy genoemd ?
A
is meer geconcentreerd
B
doet uit zichzelf verschillende klusjes
C
is vriendelijker en hulpvaardiger
D
scoort hogere cijfers
Slide 9 - Quizvraag
Wat neemt de tweede jongen als veranderingen
A
Hulpvaardiger, aardiger
B
Geconcentreerder
C
Hogere cijfers
D
Opgewekter, slaapt beter
Slide 10 - Quizvraag
Slide 11 - Video
wat is het doel van deze les van Jamie oliver?
Slide 12 - Open vraag
en wat weten de kinderen over groentes
Slide 13 - Open vraag
waarom wil Jamie vooral op elementary schools gaan werken met een gezonde maaltijden
A
leerlingen eten nog niet zoveel
B
deze kinderen zijn makkelijk te beïnvloeden
C
deze kinderen weten veel over gezond voedsel
D
de kinderen houden al van gezond eten
