Presentatie owk

• Woordenschat
• Basisschool
• Groep 1,2

presentatie

profiel onderwijskunst

Inhoud 

Profieltoets 1

Profieltoets 2 

Wat neem ik mee? 

Profieltoets 1

- Doelgroep analyse

- Didactische analyse

- Behoefte en curriculum analyse

 

Doelgroep analyse

- Aan de hand van ontwikkelingsgebieden je klas in kaart brengen (observaties).

- Vak van passie

- Sterkte-/ zwakte analyse

zelf proberen!

- potloden

- papier (in 4e vouwen)

ontwikkelingsgebied beeldvorming

tekenen op muziek

Didactische analyse

- Visie op  creatieve vormen van lesgeven. 

- Vaktheorie 

- Didactieken

- Sterkte-/ zwakte analyse

Behoefte en curriculum anayse

- Landelijk curriculum & visie van school

- Behoeften college's en leerlingen

- Sterkte-/ zwakte analyse 

Leerpunten

- Meer keuzevrijheid geven 

- Consolideer oefeningen integreren met een ander vak 

- Motiveren om samen te spelen en hierbij te communiceren

Hoe geven jullie de leerlingen keuzevrijheid?

Belang van keuzevrijheid

Het geven van ruimte is belangrijk om de creativiteit te stimuleren. Een kind onderzoekt, experimenteert en leert hiervan. Nieuwe en andere prikkels zorgen voor nieuwsgierigheid.

Kooij, D. (2014). Het grote vindingrijkboek (1e editie) Edupub.NL.

Profieltoets 2

Dummy!

- Activiteit huizen

- Wat zijn succeservaringen en wat raakte mij?

- Wat zijn nog ontwikkelpunten?

Wat vond je interessant?

Bedenk een lesidee:
consolideren mn + een ander vak

Wat neem ik mee? 

- Keuzevrijheid

- Zo veel mogelijk aansluiten bij het thema -> zorgt voor het integreren van de MN woorden -> zorgt ervoor dat de leerlingen betrokken zijn en actief meedoen. 

- Onderzoek 

Ik wil de leerlingen in mijn klas meer keuzevrijheid geven.

Ja!

Nee!

Ik neem items uit deze presentatie mee naar mijn eigen onderwijs.

😒🙁😐🙂😃