9.4 Opgepakt... en dan?!

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• vmbo
• Leerjaar 3

9.4 Opgepakt... en dan?!

Begrippen:

• Verdachte
• Fouilleren
• Arresteren
• Huis doorzoeken
• Halt
• Officier van Justitie 
• Vervolgen 
• Seponeren 
• Schikken

Dit heeft te maken met:

1. Tijdsgebonden criminaliteit
2. Plaatsgebonden criminaliteit

Asociaal gedrag is ook altijd crimineel gedrag:

1. Juist
2. Onjuist

Thijs jat een blikje cola:

1. Overtreding
2. Misdrijf

Wat is een maatschappelijke risicofactor van criminaliteit:

1. Slechte opvoeding
2. Slechte leefomstandigheden
3. Alcohol & drugs
4. Biologische factoren

Je hebt geen geld, maar je wil wel status dus je jat een Stone Island jas. Dit past het beste bij de:

1. Aangeleerd gedragstheorie
2. Bindingstheorie
3. Etikettentheorie
4. Anomietheorie

Een verdachte:

Een verdachte is iemand waarvan een redelijk vermoede bestaat dat hij/zij schuldig is.

Iemand blijft verdachte tot dat de rechter heeft besloten dat hij/zij onschuldig of schuldig is. 

 

Blunderende inbrekers:

Blunderende inbrekers azen op nep-trouwringen van juwelier en worden opgewacht door de politie.

Vier inbrekers die in de nacht van dinsdag op woensdag trouwringen en andere sieraden buit wilden maken bij een juwelier in Gorinchem, hadden flink pech. Ze namen een waardeloze buit mee en werden ook nog eens betrapt door de politie. Inmiddels zijn vijf ................ opgepakt.

Wat mag de politie?

• Fouillering 
  
• Arresteren 
• Huiszoeking 

Als ze klaar zijn met hun onderzoek schrijven ze een procesverbaal = verslag van de feiten.

Officier van Justitie:

• Aanklager (namens het OM)

• Leidt het opsporingsonderzoek
• Beslist of de verdachte naar de rechter gaat

• Eist in een strafzaak en bepaalde straf 

• Zorgt dat de straf wordt uitgevoerd

Wel of niet naar de rechter?

De officier kan 3 dingen doen: 

• Seponeren = niet vervolgen, het is klaar.

• Schikken = een boete geven

• Vervolgen = er komt een rechtszaak

Opdracht:

Je bent O.V.J. geef aan wat jij in deze situaties zou doen:

seponeren/schikken of vervolgen. Leg je antwoord uit:

Een leerling heeft zijn hele kluisje vol liggen met illegaal vuurwerk dat hij tijdens de pauze verkoopt aan schoolgenoten:

Een jongen gooit tijdens rellen op het museumplein een steen naar de politie en wordt opgepak:

Benthe heeft een hekel aan school. Ze spijbelt veel. Ze heeft al gesprekken gehad met de leerplichtambtenaar.

Stel 1 vraag over iets dat je deze les nog niet zo goed hebt begrepen

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd

Maken:

H.1.2 ''Opgepakt... en dan?"

• Pagina 175, 176 & 177