DLW - Expeditie Wiskunde

Expeditie Wiskunde
Op zoek naar de schat van Montezuma
1 / 38
volgende
Slide 1: Tekstslide
WiskundeMiddelbare schoolvmbo gLeerjaar 1

In deze les zitten 38 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Expeditie Wiskunde
Op zoek naar de schat van Montezuma

Slide 1 - Tekstslide

In de bibliotheek van Amsterdam vind je een oud reisboek van de ontdekkingsreiziger Jacob Roggeveen. 
Nieuwsgierig open je het boek en zie je de volgende tekst.
In de bibliotheek van Amsterdam vind je een oud reisboek van de ontdekkingsreiziger Jacob Roggeveen. 
Nieuwsgierig open je het boek en zie je de volgende tekst. 

Slide 2 - Tekstslide

Diep in de jungle van
Mexico ligt de tempel
van de witte Aap.

Verborgen in deze
tempel ligt de goudschat
van Montezuma.

Volg de aanwijzingen op
het pad van de Maya's 
Los de raadsels op en
wordt de rijkste persoon
op aarde.

De eerste aanwijzing
vind je op het standbeeld
van Montezuma in
Palenque.
Maak haast, voordat
iemand anders  er met
de schat vandoor gaat.

Slide 3 - Tekstslide

Je vertrekt onmiddelijk op expeditie naar Mexico en gaat op zoek naar de schat.
Jullie vertrekken onmiddelijk op expeditie naar Mexico en gaan op zoek naar de schat.Ju

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Video

Vlak naast de moderne stad, ligt de oude Maya stad.

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Video

Het standbeeld van Montezuma
Tussen de ruïnes van de oude stad staat het standbeeld van Montezuma.

Op zijn schild staat de eerste aanwijzing.

Slide 8 - Tekstslide


Volg een koershoek
van 95 graden
over een afstand
van 310 km

Slide 9 - Tekstslide

Hoe teken ik een koershoek?

Stap 1: Leg de kompasroos met het middelpunt  op je vertrekpunt.

Stap 2: Leg het Noorden (pijltje + N) zo goed mogelijk recht omhoog.
Stap 3: Zoek de juiste koershoek op je kompasroos en zet daar een klein 

                streepje op het blad.

Stap 4: Teken een lijn tussen je vertrekpunt en het streepje dat je hebt

                 neergezet. 


                Dit is nu je koershoek.




























Slide 10 - Tekstslide

Opdracht:

Begin in Palenque op je landkaart.

Teken daar een koershoek van 95 graden, met je kompasroos.


1 cm op de landkaart is .... km in het echt. (kijk naar de schaallijn)

Dus hoeveel cm hoort er dan bij 310 km? 


Maak je lijn zo lang als hij moet zijn volgens je berekening.


Slide 11 - Tekstslide

Welke windrichting hoort bij een koershoek van 90 graden
A
noord
B
oost
C
zuid
D
west

Slide 12 - Quizvraag

In welke plaats op de kaart kom je uit?
A
Chetumal
B
Campeche
C
Belmopan
D
Reserve de Biosfera Maya

Slide 13 - Quizvraag

310 km in het echt, is hoeveel cm op de kaart?
A
15,5
B
14
C
18,5
D
5

Slide 14 - Quizvraag

Helaas een van de bruggen onderweg is ingestort.
Opdracht:
Bouw een nieuwe brug van de bouwblokken die op de oever liggen.

Gebruik de puzzelstukken op je tafel.

Slide 15 - Tekstslide

Gelukkig, jullie kunnen weer verder.
Op naar de stad Belmopan.

Slide 16 - Tekstslide

Midden in de oude Maya-stad vinden jullie nieuwe aanwijzingen.

Op de muren staan een aantal rijen met getallen.

Er zit steeds regelmaat in.

Slide 17 - Tekstslide

10, 40, 70, 100, ... , ...

Wat zijn de volgende getallen in de rij?

Je laatste antwoord is de afstand tot je nieuwe bestemming

Slide 18 - Tekstslide

1, 3, 6, 10, 15, ... , ...

Wat zijn de volgende getallen in de rij?

Bewaar de beide getallen voor later.

Slide 19 - Tekstslide

170, 220, 210, 260, 250, 300, 290, ... , ...

Wat zijn de volgende getallen in de rij?

Het laatste getal is de koershoek naar je nieuwe bestemming.

Slide 20 - Tekstslide

1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34, ..., ...

Wat zijn de volgende getallen in de rij?

Bewaar de getallen voor later.

Slide 21 - Tekstslide

Een nieuwe bestemming!
Teken vanaf Belmopan een koershoek van 330 graden.
De afstand is 160 km in het echt.
Hoeveel cm wordt dat op de kaart?
Zet een kruisje op de plaats van bestemming.

Waar kom je uit?

Slide 22 - Tekstslide




Op naar de oude ruïnes van Calakmul
Kijk gerust eens rond in deze oude vervallen stad.

Slide 23 - Tekstslide

Slide 24 - Kaart

Op één van de rijk versierde muren van een tempel vinden jullie een nieuwe aanwijzing voor de laatste reis.


Slide 25 - Tekstslide

Aanwijzing:
Als iemand vertrekt uit Tulum in de richting van 287 graden
en een ander vertrekt vanuit Hopelchén onder een hoek van 58 graden
dan komen ze elkaar tegen bij de schat.

Slide 26 - Tekstslide

Opdracht:

Teken bij Hopelchén een koershoek van 58 graden.

En bij Tulum een koershoek van 287 graden.

Zet een kruisje waar de twee lijnen elkaar snijden.

Dat wordt je laatste bestemming.

Slide 27 - Tekstslide

Wat ligt daar op de plaats van bestemming?
Er staat helemaal niets bij op de kaart.




Laten we er snel naar toe gaan. En eens zien wat daar is.

Slide 28 - Tekstslide

WELKOM in Chitzen Itza
De grootste stad die de Maya's gebouwd hebben. 





Loop even rond in deze prachtige oude stad.

Slide 29 - Tekstslide

Slide 30 - Kaart

Het plein van de honderd pilaren.
Voor de ingang van één van de tempels ligt het plein van de honderd pilaren.
Het valt je op dat aan de bovenkant van elke pilaar een letter staat.





Dit moet iets met de schat te maken hebben.






Slide 31 - Tekstslide


Tussen de pilaren staan er allemaal coördinaten op de grond.
(6 ,5) (10,3) / (3,6) (0,5)  .......


Wat zou dit toch betekenen?

Slide 32 - Tekstslide

Het assenstelsel
In een assenstelsel geven we een punt altijd aan met twee getallen (coördinaten).
Om een punt te vinden, begin je altijd in de oorsprong (O).
Het eerste getal geeft aan hoeveel je opzij moet gaan.
Het tweede getal geeft aan hoeveel je omhoog moet gaan.
Om bij het punt P te komen ga je dus vanuit de oorsprong eerst 4 hokjes opzij en dan 5 hokjes omhoog.

Slide 33 - Tekstslide

Zoek de volgende coördinaten in het assenstelsel.
 

Schrijf steeds de letter op, die bij het punt juiste punt staat.

(6,5) (10,3) / (3,6) (0,5) (10,3) (5,1) /
(2,2) (9,6) / (0,2) (12,5) (11,1) /
(5,3) ( 0,5) (7,2) / (10,5) (2,0) /
(11,1) (4,4) (5,1) (10,3) (10,2) (12,3) (2,2) (9,6).

Slide 34 - Tekstslide


Je begint aan de lange klim, naar de top van de grootste piramide van de stad.

Slide 35 - Tekstslide


In de bovenste ruimte van de piramide kom je bij een gesloten hek. In de muur ernaast zit een zeshoekig gat.
Naast de muur liggen een aantal puzzelstukken.

Leg de puzzelstukken zo, zodat je het hele gat kunt vullen.

Slide 36 - Tekstslide

Goed gedaan!
Het hek in de muur gaat open.
In de ruimte erachter staat een schatkist.

Om de schatkist open te krijgen heb je een code nodig van acht getallen. Wat waren die cijfers ook al weer die je moest onthouden?

Schrijf de juiste getallen op het codekaartje en lever die in bij de docent.

Slide 37 - Tekstslide


GEFELICITEERD!
Je hebt de raadsels opgelost en de schat gevonden.

     Geniet ervan. 

Slide 38 - Tekstslide