Voorgaande modellen gaan over sociaal-culturele integratie: taal, voorkeuren, gebruiken, etc.
Integratie kan ook sociaal-cultureel bekeken worden: kan iedereen (alle groepen) meedoen in arbeidsproces, onderwijs en kan iedereen op alle plekken wonen?
zie ook p. 152 van de boek en de opdracht hierover in het werkboek