Introductie Cultuur

• Maatschappijwetenschappen
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 4

Cultuur

Vorming

"Het proces van verwerving van een bepaalde identiteit"

De vorige lessen hebben we het gehad over framing en beeldvorming. Dit is een gevolg van wat wij socialisatie noemen.
Wat weet je nog van socialisatie?

Jullie hebben een tijdlijn gemaakt van jullie leven tot nu toe.

Wie heeft jullie gesocialiseerd?

Leerdoelen

Je kent de verschillende elementen van het kernconcept cultuur en kan deze herkennen in een bron

Je begrijpt dat culturen relatief en dynamisch zijn en kan dat herkennen in een bron

Defend Netherlands

Strijders; bezorgde burgers die opkomen voor de gewone Nederlander

In Loosdrecht is het de afgelopen weken onrustig geweest. Er is meerdere keren gedemonstreerd tegen het besluit van de gemeente Wijdemeren om in het gemeentehuis een noodopvang te openen. Uiteindelijk moeten er voor maximaal zes maanden zeventig asielzoekers opgevangen worden.

Socialisatie en cultuur

Met socialisatie wordt gedrag aangeleerd. Maar welk gedrag wordt aangeleerd en waarom juist dit gedrag?

Dit hangt allemaal af van de cultuur waarin je wordt geboren. 

Jullie zijn geboren/opgegroeid in de Nederlandse cultuur. Maar wat is de Nederlandse cultuur?

Wat is voor jou de Nederlandse cultuur?

de Nederlandse cultuur

Wie vertegenwoordigt voor jou het beste de Nederlandse cultuur?

Wie vertegenwoordigt voor jou het beste de Nederlandse cultuur en waarom?

Cultuur

"Cultuur is het geheel van voorstellingen, uitdrukkingsvormen, opvattingen, waarden en normen...

...die mensen als lid van een groep of samenleving hebben verworven."

Cultuur

Voorstellingen: beelden, ideeën, verhalen die mensen hebben over een gebeurtenis.

Opvattingen: ideeën, wat je vindt, je gedachten over iets.

Uitdrukkingsvormen: symbolen, taal, mode en tattoo’s

Waarden: idealen zoals gelijkheid, vrijheid en veiligheid.

Normen: gedragsregels die voortkomen uit waarden.

VOUWeN

Materieel en immaterieel

Materiële aspecten van een cultuur zijn tastbaar en concreet

Bijvoorbeeld: gebouwen, producten, gebruiksvoorwerpen, kunst

Immateriële aspecten van een cultuur zijn de zaken die je niet meteen ziet.

Bijvoorbeeld: waarden en taal

Sommige zaken hebben een materieel aspect met een immateriële betekenis. Bijvoorbeeld: regenboogvlag

Cultuur

Geef bij ieder voorbeeld aan bij welk element van cultuur dit het beste past.

1. Het geloof in een hogere macht
2. Een kruissymbool
3. Een keppeltje dragen
4. De gewoonte om met mes en vork te eten
5. Trotse gevoelens van de Nederlandse geschiedenis
6. Niet winkelen op zondag
7. Vrijheid belangrijk vinden

Onderzoek naar cultuur

Je gaat op onderzoek uit naar de cultuur van jouw favoriete vakantieland of droombestemming.

Zoek voor alle cultuurelementen (VOUWeN) één concreet voorbeeld van deze cultuur.

In hoeverre verschilt deze cultuur met de Nederlandse cultuur? 

Cultuur is relatief

Cultuurelementen worden door middel van socialisatie overgedragen, maar veranderen ook constant.

Een cultuur is dus dynamisch en plaats- en tijd gebonden.

Wat op de ene plek (of tijd) normaal is, kan op de andere plek vreemd zijn.

Bijvoorbeeld: de rolverdeling in het gezin

Welke elementen van de Nederlandse cultuur zijn over de jaren veranderd? Of verschillen per plek?

Checkvraag

Bij welke twee cultuurelementen past de regenboogvlag? Leg je antwoord uit. 

Hier wil ik nog graag meer uitleg over/dit snap ik nog niet helemaal

Voor de volgende les

Hier wil ik nog graag meer uitleg over of dit snap ik nog niet helemaal:

Eindopdracht - Cultuurclash

Schrijf individueel een kort, zelf verzonnen scenario waarin je de verschillen in cultuurelementen tussen twee culturen naar keuze beschrijft. 

• Zorg ervoor dat de verschillen in culturen naar voren komen in het door jou geschreven scenario. Gebruik hiervoor max. 200 woorden.