Filmkwartier - animatie
1 / 13
Lesduur is: 15 minIntroductie
Filmles van een kwartier voor groep 1 t/m 4 van het primair onderwijs, gemaakt door Eye Filmmuseum.
In elk Filmkwartier staat een ander onderdeel van film centraal. In deze les is dat animatie .
De korte film in dit Filmkwartier is 'Le retour' en vertelt het verhaal van een vrouw die op bezoek gaat bij haar moeder.
Begrijpend kijken
Kinderen groeien op in een wereld vol beeld en film is overal. Naast gesproken en geschreven taal, is het inmiddels dé manier waarop ze met elkaar communiceren. Met Eye’s Filmkwartier werk je spelenderwijs aan de beeldvaardigheid van je leerlingen. Ze leren beter te kijken naar film en film in al haar facetten beter te begrijpen.
Instructies
Lesdoelen:
- de leerling kan vertellen wat animatie is
- de leerling kan in eigen woorden het verhaal van de film na vertellen
- de leerling herkent 'groot vs klein'
- de leerling leert over perspectief door hier zelf mee aan de slag te gaan
Deze filmles is geschikt voor groep 1 t/m 4. Voor de jongere groepen kun je sommige vragen weglaten en voor de oudere groepen kun je juist dieper op de vragen ingaan.
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Introductie les
We gaan vandaag een korte film kijken en praten we over animatie.
Slide 2 - Tekstslide
Legenda
Als er een icoon in beeld staat kun je er op klikken. Er zijn vragen en kijk- en luisteropdrachten.
Slide 3 - Tekstslide
Bekijk de film
We gaan nu kijken naar de film 'Le Retour', dat betekent teruggaan in het Frans.
Slide 4 - Video
Bekijk de film
Start de film door op de play-knop te drukken. Vergeet het geluid niet aan te zetten.
Slide 5 - Tekstslide
Vragen over de filmbeleving
- Wat vond je van de film? (Alle antwoorden zijn goed)
- Wat voelde je bij het kijken van deze film? (Alle antwoorden zijn goed)
- Waar ging deze film over? (Over een grote vrouw die naar haar moeder gaat en dan weer klein wordt)
Slide 6 - Tekstslide
Vragen over de film
- Voelen jullie je wel eens kleiner worden wanneer je bij je moeder bent? (Dat geuren je kunnen terugbrengen naar je jeugd. Wist je dat: geur is de vroegste herinnering van alle mensen?)
Deze film gaat ook over klein en groot. Bekijk het volgende fragment en let goed op wat er klein is en wat groot!
0
Slide 7 - Video
Bekijk het fragment
Slide 8 - Tekstslide
Vragen over de film
Maak de volgende zinnen af en vul in: klein/groot
- de stad is....
- de bomen zijn ...
- de bus is ....
- de vrouw is ...
- het huis is ...
- de moeder is ...
Kijk nu goed naar het volgende fragment. Wat gebeurt er wanneer de grote vrouw de geur van het eten ruikt
0
Slide 9 - Video
Bekijk het fragment
Start het fragment door op de play-knop te drukken. Vergeet het geluid niet aan te zetten.
Slide 10 - Tekstslide
Vragen over de film
- En wat gebeurde er met de vrouw?(Nadat de vrouw de geur heeft geroken wordt de grote vrouw een klein meisje)
- Zou dit in het echt ook kunnen, dat je kleiner wordt van soep ruiken? (Nee dat kan niet!)
Slide 11 - Tekstslide
Vragen over de filmtechniek
- Hoe zou deze film gemaakt zijn?(Door middel van animatie)
- Had dit verhaal ook gefilmd kunnen worden met echte mensen in plaats van met animatie? (Ja dat zou ook kunnen, tegenwoordig wel)
Slide 12 - Tekstslide
Vragen over animatie
- Hoe zouden we dit, een mens dat groter is/lijkt dan een huis, met echte mensen kunnen maken denk je?(Door optisch bedrog: de vrouw staat dicht bij de camera en het huis heel ver weg, maar toch kan het dan lijken alsof de vrouw groter is dan het huis)
- Nu jullie! Probeer eens je juf of meester tussen je duim en wijsvinger past.
Opdracht:
Laat de leerlingen allemaal aan een kant van de klas staan, ga zelf in het midden staan. Laat ze proberen om jou tussen duim en wijsvinger te laten passen.
Dat doe je als volgt:
- je neemt je hand als verrekijker
- je knijpt één oog dicht
- je spoort door je verrekijker de juf of meester op
- nu verander je je verrekijker in alleen je duim en wijsvinger waar je doorheen moet kijken (hou je andere oog dicht!)
- je plaatst die om de persoon heen die je wil zien
- Tadaa! je meester of juf past tussen jouw duim en wijsvinger!
Laat ze dit vervolgens ook bij elkaar doen. Laat de leerlingen in tweetallen tegenover elkaar staan en herhaal de opdracht met elkaar.
Leuk rijmpje om mee af te sluiten:
Ik pas in mijn jas
Mijn jas past in mijn tas
Dus ik pas in mijn tas!
Slide 13 - Tekstslide
Einde van de les
Dit is de laatste slide. Wij hopen dat het een leerzame les was!
Wil je meer doen met film in de klas? Bekijk dan ons volledige po aanbod op de
website van het Eye Filmmuseum.