Klei

Vandaag:
  • Ga rustig zitten op je vaste plek, telefoon in telefoontas, jas op de gang 
  • Instructie nieuwe opdracht
  • korte quiz over klei 
  • Opdrachten uitkiezen 
  • Verder met perspectiefopdracht
  • Opruimen & corvee: 
  • Einde                                               Mevrouw Asselbergs = tasselbergs@gsf.nl


  Doel van de les: Ik weet de in's en outs van het werken met klei,     hoe ik dit kan toepassen en maak een start met de schetsen.
1 / 23
volgende
Slide 1: Tekstslide
Beeldende vormingMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

In deze les zitten 23 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Vandaag:
  • Ga rustig zitten op je vaste plek, telefoon in telefoontas, jas op de gang 
  • Instructie nieuwe opdracht
  • korte quiz over klei 
  • Opdrachten uitkiezen 
  • Verder met perspectiefopdracht
  • Opruimen & corvee: 
  • Einde                                               Mevrouw Asselbergs = tasselbergs@gsf.nl


  Doel van de les: Ik weet de in's en outs van het werken met klei,     hoe ik dit kan toepassen en maak een start met de schetsen.

Slide 1 - Tekstslide

Vandaag: 
Maak je kleiwerkstuk vochtig en doe het in een plastic zakje! Ruim je eigen rotzooi op, neem je eigen tafel af. Uithollen naam onderin. verslag klei maken (1e 45 min) 
Dan: extra opdracht! Mural (muurschildering) of collage
Aan het werk. Nieuwe opdracht over Stop-Motion (2e 45 min) 
Opruimen, corvee, Armand
Ezgi, Fiene , Ijsbrand, Iris 


Slide 2 - Tekstslide

Let op bij: werken met klei: 
1. Probeer eerst de grondvorm van jouw ontwerp goed te krijgen 
2. Plak er geen losse elementen aanvast, haal ze uit de grondvorm. 
3Plak je toch iets vast, doe het met een kleipapje, goed laagjes overheen smeren.
4. Begin opnieuw als je niet tevreden bent
5. Ben je blij met de vorm? Maak de vorm netjes glad of juist met textuur. 
6. Hol als laatste pas de vorm uit. 

Slide 3 - Tekstslide

Opruimen: 
--> Af? zonder zakje maar uitgehold en met je naam onderin gekerfd in de bruine bak. 
--> Niet af? 
-  Klei vochtig maken
- In plastic zakje doen
 - Tapeje er om doen met je naam er op.
- In werkstukbak zetten
Iedereen: 
-Tafel afnemen
-Placemat afspoelen en terugleggen 
Corvee: Sanne
, Sarah, Stijn, Tijn, Tim, Toon  


Slide 4 - Tekstslide

Op welke temperatuur worden beeldjes van klei gebakken in de oven?
A
100 graden
B
180 graden
C
600 tot 1100 graden
D
1600 graden

Slide 5 - Quizvraag

Slide 6 - Tekstslide


Een ander woord voor stileren is...
A
abstraheren
B
versimpelen
C
kleien
D
boetseren

Slide 7 - Quizvraag

Stileren betekent: een vorm zo versimpelen dat je alleen de kern nog overhoudt en nog wel herkenbaar blijft voor de kijker wat het is. 

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide


Wat betekent textuur?
A
Hoe iets is opgebouwd
B
Een tekst toegevoegd aan een oppervlak
C
Hoe het oppervlak er uit ziet/aanvoelt
D
Als klei wordt afgebakken

Slide 10 - Quizvraag

Slide 11 - Tekstslide


Waarom moet je beeldjes uithollen?
A
Zo explodeert het beeld niet in de oven
B
Het beeld word anders te zwaar.
C
Je hoeft het niet uit te hollen.
D
De enige reden is dat je dan minder klei gebruikt.

Slide 12 - Quizvraag

Hoe heet dit voorwerp ?
A
Mirette
B
Majorettestok
C
Major Lazor
D
Chamotte

Slide 13 - Quizvraag

Waarom moet je onderdelen aan elkaar plakken met een kleipapje?
A
Dat hoeft helemaal niet, onzin.
B
Dat staat mooier. Je krijgt anders lelijke naden in het beeld.
C
Om het te kunnen laten bewegen
D
anders laten de onderdelen weer los tijdens het drogen of bakken

Slide 14 - Quizvraag

Hoelang moet klei drogen voordat het gebakken kan worden?
A
Ongeveer een jaar
B
Iets minder dan 6 maand
C
2 of 3 weken
D
Het kan gelijk de oven in.

Slide 15 - Quizvraag

Wat is chamotteklei?
A
Dat is klei die niet afgebakken hoeft te worden
B
Dat is stevige klei met kleine stukjes afgebakken klei erdoorheen.
C
Dat is hele zachte klei
D
Dat zijn de uitwerpselen van een mol

Slide 16 - Quizvraag

Wie heeft er gewonnen?
A
De Kinder Bueno
B
Ik natuurlijk!
C
Mevr. Schopman
D
Altijd Mevr. Schopman

Slide 17 - Quizvraag

Opdracht kiezen!

1. Bolbeest


2. Bijpassend setje 


3. De supergeheime
schatbewaarder
Maak een gestileerd bol beest en vergroot zijn bolle vorm uit. 
Maak twee bijpassende objecten in een bepaald thema. Het object moet functioneel zijn.
Maak een object waarin je een geheim vakje maakt voor een kleine schat

Slide 18 - Tekstslide

Welke tips en trucs zijn er voor het werken met klei?

Slide 19 - Open vraag

Stappen                VOORBEREIDING 
1. Maak een keuze uit de drie opdrachten. 

       2. Maak twee of meerdere schetsen van verschillende ideeen en kleur de beste in.

                                       3. Laat de schetsen zien aan je docent


  Tijd: max 1 les 

Slide 20 - Tekstslide

Stappen                    UITVOERING
  1.  Start met kleien, begin met de GRONDVORM van je object. (Bol, vierkant, cilinder)
  2.  Als je die goed hebt probeer je de vorm verder te verfijnen en werk steeds verder naar de details toe. 
  3. Is de vorm zoals je wilt? Voeg TEXTUUR toe en zorg dat je op gladde plekken alle oneffenheden er uit haalt (deukjes, barstjes etc).
  Tijd: max 2 lesuren 
Textuur

Slide 21 - Tekstslide

Stappen                    AFWERKING
  1.  Ben je helemaal klaar met je ontwerp? De vorm klopt, hij is netjes afgewerkt, er is textuur toegevoegd en de gladde stukken zijn weer helemaal glad gemaakt? 
  2.  Dan hol je je werkstuk uit met een MIRETTE. Je zorgt dat de klei op alle delen van je werkstuk ongeveer dezelfde dikte heeft. 
  3. Kerf je naam onderop het werkstuk en zet het in de daarvoor bedoelde krat. 
  Tijd: max 1 les 
uithollen 

Slide 22 - Tekstslide

Upload hier een foto van je werkstuk als hij af is.

Slide 23 - Open vraag