Clase 1 y 2 semana 9 afsluiting periode

• Spaans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5

Programa

Les 1 (28 juni )

1. kleine herhaling betrekkelijke bijzinnen en subjuntivo/indicativo

2. controle-vragen

3. werkblad opdracht 2-4 afmaken (pp. 190-191)

Les 2+3 (29 juni) en les 1, 2 en 3 (5 en 6 juli)

1. Repaso gramática

2. Preguntas 

3. Practicar con la gramática para la prueba

Leerdoelen:

Zie planner in Teams pagina 1 en 2

Betrekkelijke bijzinnen

• Een betrekkelijke bijzin begint met een betrekkelijk voornaamwoord, dat betrekking heeft op een woord (antecedent) of zin(sdeel). 
• De belangrijkste betrekkelijke voornaamwoorden zijn: que (die/deze), donde (waar), quien(es) (wie), con (met)
• Betrekkelijke voornaamwoorden kunnen ook beginnen met een voorzetsel. Na dit voorzetsel volgt dan het bepaald lidwoord en het betrekkelijk vnw

Ejemplo:     Soy alérgico a la manzana --> La manzana es una fruta a la que soy alérgico

Ejemplo:      Vemos con los ojos  -->  Los ojos son el órgano con el que vemos

Ejemplo:      Sin la nariz no podemos oler --> La nariz es el órgano sin el que no podemos oler. 

Vul het betrekkelijk vnw in. Let op: kan uit meerdere woorden bestaan!

Una taza es un objeto ____________ pones café o té.

Vul het betrekkelijk vnw in. Let op: kan uit meerdere woorden bestaan!

Café es una bebida ____________ te despiertas.

Frases relativas: indicativo o subjuntivo

• In betrekkelijke bijzinnen wordt que + indicativo gebruikt als het gaat om zaken of personen die bekend zijn voor de spreker. 
• Als het gaat om een persoon of zaak die nog onbekend is , volgt na que de Subjuntivo. Ook als het bestaan van het antecedent ontkend wordt, of wordt aangegeven dat het schaars is (nadie, poca gente)

indicativo	subjuntivo
Vivo en una casa que es céntrica.	Quiero mudarme a un lugar que sea más tranquilo.
En el segundo piso hay una familia que tiene un perro.	En la casa no hay nadie que tenga animales.

Ejercicios betrekkelijke bijzinnen

Maak nu de oefeningen af van het werkblad (2 t/m 4, pp. 190-191).

Deze moeten morgen in de les af zijn!

Subjuntivo: formas regulares

	hablar	comer	vivir
yo	habl e	com a	viv a
tú	habl e s	com as	viv a s
él/ella/usted	habl e	com a	viv a
nosotros	habl e mos	com a mos	viv a mos
vosotros	habl éis	com á is	viv á is
ellos/ellas/ustedes	habl en	com a n	viv a n

Onregelmatigheden (p. 179)

1. Vaak verandert de spelling zodat de originele uitspraak behouden blijft: llegar --> llegue, explicar --> explique, organizar --> organice, dirigir --> dirija
2. Werkwoorden met klinkerwisseling:

- werkwoorden op -ar en -er behouden de klinkerwisseling in de subjuntivo

- werkwoorden op -ir waarbij in de presente de 'e' in een 'ie' of 'i' verandert, krijgen ook bij de vervoeging van nosotros/vosotros een 'i' in de stam. Bij werkwoorden met een klinkerwisseling o --> ue staat op deze plaats een 'u'

VB: (pensar/denken) piense, pienses, piense, pensemos, penséis, piensen

VB: (sentir/voelen) sienta, sientas, sienta, sintamos, sintáis, sientan

VB: (dormir/slapen) duerma, duermas, duerma, durmamos, durmáis, duerman

Onregelmatigheden (p. 179)

Bij werkwoorden met een onregelmatige 1e persoon worden de andere werkwoordsvormen van de subjuntivo daarvan afgeleid: hacer (yo hago --> haga), poner (yo pongo --> ponga) etc.

decir	tener	venir	conocer	hacer	poner	salir
diga	tenga	venga	conozca	haga	ponga	salga
digas	tengas	vengas	conozcas	hagas	pongas	salgas
diga	tenga	venga	conozca	haga	ponga	salga
digamos	tengamos	vengamos	conozcamos	hagamos	pongamos	salgamos
digáis	tengáis	vengáis	conozcáis	hagáis	pongáis	salgáis
digan	tengan	vengan	conozcan	hagan	pongan	salgan

Onregelmatigheden (p. 180)

Deze werkwoorden zijn helemaal onregelmatig

ir	ser	estar	dar	saber
vaya	sea	est é	d é	sepa
vayas	seas	est é s	des	sepas
vaya	sea	est é	d é	sepa
vayamos	seamos	estemos	demos	sepamos
vayáis	seáis	estéis	d e is	sepáis
vayan	sean	est é n	den	sepan

Conjuga verbos en subjuntivo

Schrijf de rijtjes van de volgende werkwoorden uit in je schrift

sentir

beber

salir

entender

dar

ir

Controleer je antwoorden en markeer de fouten

sentir	beber	salir	entender	dar	ir
sienta	beba	salga	entienda	dé	vaya
sientas	bebas	salgas	entiendas	des	vayas
sienta	beba	salga	entienda	dé	vaya
sintamos	bebamos	salgamos	entendamos	demos	vayamos
sintáis	bebáis	salgáis	entendáis	deis	vayáis
sientan	beban	salgan	entiendan	dén	vayan

Het gebruik van de 'subjuntivo'

De subjuntivo komt meestal  in bijzinnen voor die met que beginnen.  Het onderwerp in de hoofd- en bijzin is niet hetzelfde.

              Voorbeeld: Ik wil dat jij naar huis komt  --> Quiero que vengas a casa

Je doet dit wanneer je in de hoofdzin één van de volgende dingen uitdrukt:

1) Een wil, wens, verzoek of advies

2) Een gevoel

3) Na onpersoonlijke uitdrukking (ser + bijv.nw + que)

4) Twijfel, vermoeden of onzekerheid

1) Wil, wens, verzoek of advies

Bijvoorbeeld:

Queremos que comas en casa                   (Wij willen dat je thuis eet)

Espero que vengas a mi casa                       (Ik hoop dat je naar mijn huis komt)

Te ruego que no juegues en la calle          (Ik verzoek je niet op straat te spelen)

Te aconsejo que no escojas economía    (Ik raad je aan geen economie te kiezen)

2) Gevoel

Bijvoorbeeld:

Me gusta que Paco salga contigo                          (Ik vind het leuk dat Paco uitgaat met jou)

Siento que no puedas venir mi casa                     (Ik vind het jammer dat je niet kan komen)

Me preocupa que fumes                                           (Ik maak me zorgen dat je rookt)

Tengo miedo de que vayas a tener un virus        (Ik ben bang dat je een virus krijgt)

3) Na een onpersoonlijke uitdrukking

Bijvoorbeeld:

Es necesario que comáis bien                         (Het is belangrijk dat je goed eet)

Es importante que vivas sano                         (Het is belangrijk dat je gezond leeft)

Let op: je gebruikt géén subjuntivo als er een zekerheid wordt uitgedrukt.

4) Twijfel, vermoeden of onzekerheid

Bijvoorbeeld:

Dudo que comamos en casa hoy                         (Ik betwijfel of dat we thuis eten vandaag)

Puede ser que no compre un regalo para mí   (Het kan zijn dat hij geen cadeau voor mij koopt)

No estoy seguro/-a de que vaya a la fiesta      (Ik ben er niet zeker van dat hij naar het feest gaat)

Extra

Let op: Wanneer de ww in de hoofdzin en bijzin op dezelfde persoon betrekking hebben, dan wordt in plaats van een bijzin met que meestal een constructie met een infinitief (heel werkwoord) gebruikt.

Bijvoorbeeld

Esperamos llegar a las ocho.

Es difícil solucionar este problema.

Zekerheid

Als je zekerheid uitdrukt, dan gebruik je de indicativo. Bijvoorbeeld:

Es verdad que                    (Het is waar dat..)

Es evidente que                (Het is duidelijk dat..)

Es cierto que                     (Het is zeker dat..)

Es un hecho que

Es seguro que

Creo que

Pienso que

Cuento que

Explico que

Contesto que

Opino que

Imagino que

Zekerheid

Als je de constructies van de vorige slide ontkenned gebruik is het weer ONZEKERHEID geworden!

Bijvoorbeeld:

No es cierto que...                 + subjuntivo                       Het is NIET ZEKER dat

No es seguro que...               + subjuntivo

Subjuntivo in hoofdzinnen

Soms gebruik je de subjuntivo ook in hoofdzinnen.

1) Wens uiten

Na ‘que’:

Bijvoorbeeld:
¡Que te mejores! (Beterschap!)  

Na ‘ojalá’ 

Bijvoorbeeld:
¡Ojalá haga buen tiempo! (Hopelijk is het goed weer!) 

Subjuntivo in hoofdzinnen

Soms gebruik je de subjuntivo ook in hoofdzinnen.

2) Vermoeden of twijfel

Bijvoorbeeld met
:

Tal vez                (Tal vez venga por la tarde: misschien komt hij vanmiddag)

Quizás

Puede ser que

Probablemente

Posiblemente

Quiero que tú ... (ir) a España para aprender español.

2. Vamos a Madrid para que él ... (poder) visitar El Prado.

No creo que las costumbres tradicionales españolas ... (perderse).

Os recomendemos que ... (leer) este libro.

Espero que tú ... (pasar) un feliz cumpleaños.

Es probable que tú ya ... (conocer) esta fiesta.

Es evidente que ... (ser) necesario tener tiempo para descansar.

No es evidente que ... (ser) necesario tener tiempo para descansar.

No creo que ... (tener) suficiente dinero este mes.

Es importante que tú ... (leer) 3 libros españoles este año.

Vul je antwoorden in van oefening 8 op de volgende manier:
antwoord, antwoord, antwoord

¿Indicativo o subjuntivo?

Maak ejercicio 9 (p. 146) in je werkboek.

Zorg ervoor dat je de zinnen goed vertaalt om te zien of je voor de subjuntivo/indicativo kiest

Vul je antwoorden in van oefening 9 op de volgende manier:
2b, 3a

¿Indicativo o subjuntivo?

Maak ejercicio 10 (p. 146) in je werkboek.

Zorg ervoor dat je alle werkwoorden kent en dat je weet wanneer je voor een infinitief kiest

Let op: het is een pittige oefening

Vul je antwoorden in van oefening 10 op de volgende manier:
antwoord, antwoord, antwoord, etc.

Geef het rijtje van het werkwoord Estar in de indefinido. Gescheiden door komma's

Geef het rijtje van het werkwoord estar in de imperfecto. Gescheiden door komma's

Geef het rijtje van het werkwoord pedir in de indefinido. Gescheiden door komma's

Geef het rijtje van het werkwoord ir in de Imperfecto. Gescheiden door komma's

¿Indefinido o Imperfecto?

El mes pasado nosotros 1____ (ir) de vacaciones a Málaga. 2 _____ (comprar) los billetes y el hotel en una agencia de viajes. El empleado nos 3 _____ (asegurar) que todo 4 _____ (ir) a estar organizado por lo que no 5 ____ (haber) razón para preocuparse. Nosotros 6 _____ (salir) muy temprano de Londres, 7 ____ (hacer) un tiempo horrible. Yo 8 ____  (tratar) de dormir un poco, pero 9 _____ (haber) mucho ruído. Por eso, 10 _____ (decidir) leer el periódico mientras 11 ________ (esperar) el desayuno. Por fin la azafata nos 12 ____ (traer) el desayuno. Desafortunadamente el café 13 _____ (estar) frío.

¿Indefinido o Imperfecto?

El mes pasado nosotros 1 fuimos de vacaciones a Málaga. 2 compramos los billetes y el hotel en una agencia de viajes. El empleado nos 3 aseguró  que todo 4 iba a estar organizado por lo que no 5 había  razón para preocuparse. Nosotros 6 salimos  muy temprano de Londres, 7 hacía  un tiempo horrible. Yo 8 traté  de dormir un poco, pero 9 había mucho ruído. Por eso, 10 decidí  leer el periódico mientras 11 esperaba el desayuno. Por fin la azafata nos 12 trajo el desayuno. Desafortunadamente el café 13 estaba  frío.

Kies de juiste conector voor de volgende zin:

____ todavía no he comprado un regalo para el cumple de Laura voy a la ciudad esta tarde.

1. Porque
2. Por qué
3. Por
4. Como

Kies de juiste conector voor de volgende zin:

Mi padre me trata muy bien, _____ mi madre no.

1. como
2. pero
3. además
4. porque

Kies de juiste conector voor de volgende zin:

Ayer compré unas gafas, ______ que pueda ver mejor.

1. para
2. por
3. como
4. porque

Transforme las frases con la voz pasiva

Schrijf de zinnen in je schrift en schrijf daaronder de zin in de voz pasiva.

1. La editorial acepta el manuscrito.

2. La editorial publica la novela.

3. Han enviado los ejemplares a las librerías.

4. Gutenberg inventó la imprenta en 1450.

Transforme las frases con la voz pasiva

1. La editorial acepta el manuscrito --> el manuscrito es aceptado por la editorial.

2. La editorial publica la novela --> la novela es publicada por la editorial.

3. Han enviado los ejemplares a las librerías -> los ejemplares han sido enviados a las librerías.

4. Gutenberg inventó la imprenta en 1450 -> La imprenta fue inventada por Gutenberg en 1450.

¿Indicativo o subjuntivo?
Es evidente que Ernesto no ____________ ni idea de mecánica (tener).

¿Indicativo o subjuntivo?
Es importante que ellos me _______ lo que tengo que hacer

¿Indicativo o subjuntivo?
Pienso que tú _________ feliz (estar).

¿Indicativo o subjuntivo?
Alfonso quiere que yo le __________ una paella (preparar)

¿Indicativo o subjuntivo?
Esperamos ____________ mucho de estas vacaciones (disfrutar).

¿Practicar más?

• Kijk bij Teams bij lesmateriaal --> Periode 4 --> Grammatica voor meer oefeningen
• Aprenderespañol.org heeft veel nuttige oefeningen met de grammatica, waaronder: https://aprenderespanol.org/verbos/preterito-imperfecto-indefinido.html. Op Google typ je dan het Studyspanish in en het onderwerp wat je wilt oefenen.
• https://www.verbuga.eu/Esmi/  om te oefenen met de vervoegingen in de verschillende tijden