Evolutie

Voorkennis Ordening

In de brugklas heb je het thema ordening gehad.

Check je voorkennis door de volgende quizvragen te beantwoorden.

1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
ScienceMiddelbare schoolLeerjaar 2

In deze les zitten 15 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

Onderdelen in deze les

Voorkennis Ordening

In de brugklas heb je het thema ordening gehad.

Check je voorkennis door de volgende quizvragen te beantwoorden.

Slide 1 - Tekstslide

Welke van deze diergroepen ontstond als eerste?
A
Vogels
B
Reptielen
C
Amfibieën
D
Zoogdieren

Slide 2 - Quizvraag

Welke van deze diergroepen ontstond als eerste?
A
Weekdieren
B
Geleedpotigen
C
Gewervelden
D
Wormen

Slide 3 - Quizvraag

Welke van deze combinaties van dieren zijn het meest met elkaar verwant? (familie van elkaar)
A
Vogels en kikkers
B
Wormen en slangen
C
Egels en zee-egels
D
Slakken en wormen

Slide 4 - Quizvraag

Leren over evolutie

Bestudeer de pagina's met info, die hierna komen goed.

Beantwoord hierover steeds een aantal quizvragen.

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Link

Hoe heette het schip waarmee Darwin over de wereldzeeën voer?
A
The Origin of Species
B
The Beagle
C
The Galapagos
D
Lamarck

Slide 7 - Quizvraag

Wat is geen argument voor evolutie?
A
Fossielen
B
Overeenkomst in bouw bij organismen
C
Overeenkomst in DNA bij organismen
D
Overeenkomst in functie van lichaamsdelen van organismen

Slide 8 - Quizvraag

Slide 9 - Video

Wat is natuurlijke selectie?
A
De best aangepaste diersoort zal overleven en nakomelingen krijgen.
B
De geleidelijke ontwikkeling van diersoorten op aarde.
C
Het reconstrueren van organismen aan de hand van fossiele resten.
D
Het onderzoek naar de overeenkomsten in erfelijke eigenschappen.

Slide 10 - Quizvraag

Slide 11 - Link

Wat is geen ideale omstandigheid voor het ontstaan van een fossiel?
A
Aardverschuivingen
B
Vulkanisme
C
Warmte
D
Zeebodem

Slide 12 - Quizvraag

Diersoort verzinnen


Verzin een dier, wat jij zogenaamd ontdekt hebt. (dit mag dus geen bestaande soort zijn!)
Houd er rekening mee, dat nieuwe soorten alleen kunnen ontstaan, doordat twee bestaande soortgenoten met elkaar paren. (dus twee dezelfde dieren!)
Bedenk, dat als er een nieuwe soort ontstaat, dit vaak een dier is die heel erg op een al bestaande soort lijkt met een kleine verandering.


Voorbeeld:

- Dus geen kruising tussen een giraffe en een olifant (is biologisch gezien onmogelijk)

- Wel bijv: een  nieuwe olifantensoort  met een gevlekte vacht (een mutant van een bestaande olifant)



Slide 13 - Tekstslide

Artikel schrijven

Schrijf een krantenartikel van een A4-tje en volg voor het schrijven de volgende stappen:

  • Welke naam heb jij het nieuw ontdekte dier gegeven?
  • Waar is de soort ontdekt?
  • Leeft de soort nog of is het een fossiel?
  • Hoe ziet het dier eruit?
  • Waarvan is het dier familie? (noem hier wel een bestaande soort!)
  • Welke overeenkomsten zijn er in de bouw met de familieleden?
  • Leg met behulp van de begrippen mutatie en natuurlijke selectie' uit hoe de nieuw ontdekte soort is ontstaan.
  • Schrijf op of de verwachting is of deze soort zal overleven of zal uitsterven in de toekomst. Leg uit waarom.
  • Voeg een afbeelding of tekening van de nieuwe ontdekte soort toe.




















Slide 14 - Tekstslide

Check voordat je inlevert

Hieronder staan de punten waarop je artikel wordt beoordeeld. Check of je hier aan voldoet!


  • Is er een soort bedacht, die een variant is van bestaande diersoorten?
  • Is er uitgelegd hoe de soort eruit ziet en hoe de soort heet?
  • Is er uitgelegd van welke bestaande diersoorten deze soort familie is en welke overeenkomsten er zijn met die familie?
  • Is het begrip mutatie goed gebruikt in het verhaal?
  • Is het begrip natuurlijke selectie op een juiste manier uitgelegd?
  • Is er een logische toekomstverwachting over deze soort opgeschreven?
  • Is het verhaal goed in eigen woorden opgeschreven?
  • Is er een mooie afbeelding of tekening toegevoegd?



















Slide 15 - Tekstslide