Kijk- en luisteren neuneinhalb

Doel van de les:


  • Je kunt eenvoudige luisterteksten over school begrijpen.




1 / 17
volgende
Slide 1: Tekstslide
DuitsMiddelbare schoolvmbo t, mavo, havoLeerjaar 2

In deze les zitten 17 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 30 min

Onderdelen in deze les

Doel van de les:


  • Je kunt eenvoudige luisterteksten over school begrijpen.




Slide 1 - Tekstslide

Kijk- en luistervaardigheid
Om een kijk-/luistertoets goed te maken, is het belangrijk om de vaardigheid te ontwikkelen om Duits goed te kunnen begrijpen.

Bij een luistertoets moet je een vaardigheid ontwikkelen en dat iets wat opgebouwd moet worden.

Hoe meer je oefent, hoe groter deze vaardigheid wordt.

Slide 2 - Tekstslide

Neuneinhalb: Warum beginnt die Schule so früh?
  

Je gaat kijken naar een reportage over de schooltijden in Duitsland.
Voor we gaan beginnen, geef eerst eens een antwoord op de vraag "Warum beginnt die Schule so früh?"
...
Lees eerst de vragen door op de volgende pagina. Bekijk dan de reportage en beantwoord tijdens het kijken de vragen. 

Slide 3 - Tekstslide

De volgende vragen worden tijdens het filmpje getoond:

1 = Hoe laat beginnen de scholen in Duitsland?
2 = Wie van beide kinderen kan vroeg opstaan?
3 = Leerlingen kunnen zich 's morgens niet goed concentreren. Om hoeveel lesuren gaat het?
4 = Wat zijn "Lerchen" en "Eulen"?
5 = Wat is Line haar voorstel over de lestijd?
6 = Noem 2 redenen waarom goed slapen belangrijk is
7 = Wat is het beroep van Dorothee Fischer?
8 = Waar vergelijkt Dorothee de wekker mee?
9 = Welke 3 tips geeft Dorothee? 

Slide 4 - Tekstslide

11

Slide 5 - Video

00:19
Hoe laat beginnen de meeste scholen in Duitsland?

Slide 6 - Open vraag

00:39
Wie van de beide kinderen kan gemakkelijk vroeg opstaan?
A
Lotta
B
Lina

Slide 7 - Quizvraag

02:11
De leerlingen geven aan dat ze zich eerst niet goed kunnen concentreren op school. Om hoeveel tijd / lesuren gaat het?

Slide 8 - Open vraag

03:32
Eulen
Lerchen
Normal
typen
spät aufstehen, und später am Tag aktiv werden
früh aufstehen, am Vormittag aktiv  
Kinder
Jugendliche
Keine extremen Lerchen oder Eulen

Slide 9 - Sleepvraag

04:49
Wat is de uitslag van de test?
A
In de klas zijn de meeste leerlingen "Eulen"
B
In de klas zijn de meeste leerlingen "Lerchen"
C
In de klas zijn de meeste leerlingen "normaltypen"

Slide 10 - Quizvraag

05:14
Wat stelt Lina voor?

Slide 11 - Open vraag

05:53
Waarom is goed slapen / genoeg uren slapen zo belangrijk? Noem 2 redenen.

Slide 12 - Open vraag

06:31
Wat is het beroep van Dorothee Fischer?
A
Ze werkt in een ruimtevaartcentrum
B
Ze doet slaaponderzoek
C
Ze is docente

Slide 13 - Quizvraag

07:05
Wat vertelt Dorothee over de starttijd van 8 uur op scholen?

Slide 14 - Open vraag

07:38
Waar vergelijkt Dorothee de wekker mee?

Slide 15 - Open vraag

09:00
Noem de 3 tips die worden gegeven.

Slide 16 - Open vraag

Wat ben jij? Een Lerchen of een Eule?
A
Lerchen
B
Eule

Slide 17 - Quizvraag