Sensor 2KMH 5.1 De onderzeeboot

• Nask / Techniek
• Middelbare school
• vmbo k, g, t
• Leerjaar 2

Hoofdstuk

De onderzeeboot.

Sensor

5.1

2KMH

Doelen van de les (1)

• 
  
• Het verschil tussen drijven, zweven en zinken kunnen omschrijven.
• Het verschil tussen massa en gewicht kunnen uitleggen.
• Gewicht en massa in elkaar kunnen omrekenen.
• De opwaartse kracht van water kunnen omschrijven en de relatie met volume kunnen aangeven.
• Het volume van een rechthoekig voorwerp kunnen uitrekenen.
• Twee manieren kunnen beschrijven waarmee het volume van een voorwerp bepaald kan worden met de onderdompelmethode.

Doelen van de les (2)

• De wet van Archimedes kunnen uitleggen.
• Inhoudsmaten (L, mL etc.) kunnen omrekenen in elkaar en naar m³, dm³ etc.
  

Extra stof ( voor MH verplicht)

• De taak van een reddingsvest kunnen omschrijven en kunnen uitleggen waardoor dit vest zijn taak goed kan verrichten

Zinken, en drijven zweven

Waarom zinkt een schip van ijzer niet?

Leg uit wat er met drijven, zweven en zinken wordt bedoeld.

Massa is iets anders als gewicht:

Massa: de hoeveelheid stof (kg)

Gewicht: hoe hard trekt de zwaartekracht aan een massa

Je kunt wel gewichtloos zijn, maar niet massaloos!

03:29

Wat is zijn massa?

04:21

Is zijn gewicht groter of kleiner dan zijn massa?

1. groter
2. kleiner

05:28

Je massa is dan ____ dan wanneer de lift stil staat.

1. kleiner
2. gelijk
3. groter

05:28

Je zwaartekracht is dan ___ dan wanneer de lift stil staat.

1. kleiner
2. gelijk
3. groter

05:28

Je gewicht is dan ____ dan wanneer de lift stil staat

1. kleiner
2. gelijk
3. groter

01:17

Hoe heet die kracht waarmee het water terug drukt?

01:34

Het zakje zand gaat naar beneden. Hoe noemen we dat?

1. drijven
2. zweven
3. zinken

01:47

Het gaat ook om de grootte van zo'n boot, zegt Diederik. Hiermee wordt bedoeld hoeveel ruimte iets in neemt. Hoe noemen we dat?

1. gewicht
2. volume
3. oppervlakte
4. massa

Met welke formule bereken je het volume van een rechthoekig blokje?

Wat is het volume van het blokje?

1. 10 ml
2. 20 ml
3. 19 ml
4. 9 ml

Het volume van de steen van de vorige vraag was 9ml. Hoeveel is dat?
Leg uit hoe je aan het antwoord komt.

cm​3​​

Welke vraag heb jij nog?