Voorbereiden op de toetsweek

• Mentorles
• Middelbare school
• mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1-3

Voorbereiden op de toetsweek

Beeldende vorming
Mevrouw Valkenaars, mevrouw Matser, meneer Mekkaoui

Mentor les

Toetsweek voorbereiding 

11 maart

Planning

11 maart: Inventariseren vakken en toets stof

18 maart: Planning maken 

25 maart: Leer strategieën 

1 april: Leer strategieën

8 april: Vragen uur, herhaling, aan de slag.

Vrijdag 9 april eerste dag van de toetsweek.

Invertariseren vakken en toetsstof

Benodigdheden:

- Leeg Leerstof overzicht
- Pen
- PTD's en studiewijzers (2MHA & 2HA)

Doel:

Aan het einde van deze les heb je een overzicht van wat je moet leren voor de toetsweek en weet je bij welke vakken je moet navragen wat je moet leren.

Verzamelen

Vandaag ga je aan de slag met het verzamelen van je leerwerk.

Dit schrijf je allemaal op in een overzicht. Ook schrijf je op wat je nog hebt openstaan of in moet leveren. 

Op deze manier maak je een duidelijk overzicht van wat je te wachten staat.

Als we dit gedaan hebben gaan we aan de slag om deeltaken te maken.

Maak Opdracht 1 & opdracht 2

Opdracht 1: 
Leerstof verzamelen

Open het lege leerstof overzicht -->

- Zoek in de PTD's op wat je moet leren voor de toetsweek.

- Schrijf per vak zo precies mogelijk op wat er geleerd moet worden

- Heb je nog opdrachten of toetsen openstaan, vul deze ook in

X Heb je voor een vak geen toets zet dan een kruis bij het vak

Opdracht 2 - Deeltaken:

Bijvoorbeeld:

Voor GS moet je hoofdstuk 1, 2 & 3 leren.

Deze hoofdstukken zijn op te delen in deeltaken.

- Samenvatting maken of leren

- Vragen werkboek leren

- Powerpoint van de les leren

- Mindmap maken of leren

- Oefentoets maken

- Oefen vragen maken of leren

- Begrippen leren in WRTS

   Leerstof is op te delen in deel taken.

Maak per vak deeltaken 

en schrijf deze op in het overzicht!!!!!

Ontbrekende leerstof

Je weet dat je een toets in de toetsweek voor een vak hebt maar je weet niet wat je moet leren?

- Heb je in de PTD gekeken?

- Heb je in de studiewijzer gekeken?

- Deelt de docent op een andere manier leerstof? kijk daar dan.

Kun je alle vragen beantwoorden met nee, mail de docent.

2MHA

NE Mevrouw Janssen

[e-mail]

FR Mevrouw Matser
[e-mail]

DUI Meneer van Hout

[e-mail]

ENG Mevrouw Maasdam

[e-mail]

AK Meneer Heeren

[e-mail]

GS Meneer van Komen

[e-mail]

WI Meneer Mekkaoui
[e-mail]

NA Meneer Schipper

[e-mail]

2HA

NE Mevrouw Makop

[e-mail]

FR Mevrouw Matser
[e-mail]

DUI Meneer van Hout

[e-mail]

ENG Meneer Chantrel

[e-mail]

AK Mevrouw Tax

[e-mail]

GS Meneer van Komen

[e-mail]

WI Meneer Mekkaoui
[e-mail]

NA Meneer Houtman

[e-mail]

Mail

1. Geef de mail een onderwerp

2. Begroet je docent op een gepaste manier.

3. Vermeld de belangrijkste informatie aan het begin

4. Selecteer een uniform lettertype en lettergrootte

5. Beëindig je e-mail met een gepaste afsluiting (incl naam en klas)

Huiswerk

Wanneer: Voor de volgende mentor les (18 maart)

Wat:
- Vraag bij alle docenten na wat de leerstof is voor de toetsweek en of wat jij hebt klopt

- Vul leerstof overzicht aan met de leerstof van de ontbrekende vakken

- Vul je overzicht aan met goede deeltaken

Waar:
- Lever het overzicht in uiterlijk 17 maart in de ELO

Mentor les

Toetsweek voorbereiding 

18 maart

Planning maken

Benodigdheden:

- Lege Planner

- Gevuld leerstof overzicht (van de vorige les)

- Pen

Doel:

Aan het einde van deze les heb je een planning. Je weet wanneer je moet gaan leren en weet wat je moet gaan leren.

Plannen

Vandaag ga je aan de slag met het maken van een planning.
Vorige week heb je alle leerstof geïnventariseerd. 

Vandaag ga je aan de slag met het indelen van de leerstof en deeltaken In je planning. 

Aan het einde van de Les heb je een planning waarmee je aan de slag kunt.

Mentor les

Toetsweek voorbereiding 

25 maart

 Leer strategieën

Benodigdheden:

Leerstategien