Discover art and heritage in Amersfoort
Mondriaanhuis, Museum Flehite and Kunsthal KAdE

This Is America - voorbereidingsles

1 / 16
next
Slide 1: Slide
Kunstzinnige oriëntatieBurgerschapskunde+5Middelbare schoolvmbo t, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

This lesson contains 16 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Introduction

Centraal in de voorbereidende les staat het onderwerp vrijheid. Amerika wordt ook wel 'the land of the free' genoemd. Maar die vrijheid betekent ook nogal eens dat je vogelvrij bent en aan je lot wordt overgelaten. Ongelijkheid is daar een gevolg van. Hoe maken we de wereld een plek voor iedereen?

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Pro-tip 1
Rechtsonder in beeld zie het icoon van een notitieblokje staan. Hier kun je de instructies per sheet ook tijdens het geven van de les terugvinden.
Pro-tip 2
Linksonder in beeld zie je selectievakjes staan. Zet het geluid uit en laat 'Devices in de klas' aan staan, zodat je de les extra interactief kunt maken!
Devices in de klas
Leerlingen kunnen meedoen via smartphone, tablet en laptop. Dit kan via de LessonUp-app of -website. Ze doen mee door de code linksonder in beeld in te voeren. Deze code is uniek voor jouw les. 
Als ik denk aan de Verenigde Staten,
dan denk ik aan...

Slide 2 - Mind map

Interactief
Leerlingen vullen met hun eigen device verschillende associaties in. LessonUp maakt hier een woordspin van.

Pro-tip 
Jullie kunnen de associaties ook nog ordenen in thema's, door ze te slepen. Of je kunt leerlingen dit in groepjes laten doen.
Voorbeelden van thema's: politiek, showbizz, merken, .... Maar leerlingen kunnen deze thema's ook zelf bedenken. 

Slide 3 - Slide

Bespreek de collage
Wat komt er bekend voor? En wat niet? 
Laat de leerlingen verhalen uitwisselen.
Celeste Byers, We Are American

Slide 4 - Slide

Vraag 
De Amerikaanse samenleving is zeer multi-cultureel. Welke culturen zie je in dit kunstwerk verbeeld?
Vertel
De samenleving bestaat onder meer uit (in chronologische volgorde):
- oorspronkelijke bewoners van Amerika, de Native Americans (indianen)
Europese (witte) migranten
- Afrikaans-Amerikanen (voormalig tot slaaf gemaakten)
- Latino's (de grens met Mexico is meermaals verlegd)
- migranten vanuit allerlei delen van de wereld
Star Spangled Banner
Oh, say can you see by the dawn's early light
What so proudly we hailed at the twilight's last gleaming?
Whose broad stripes and bright stars through the perilous fight,
O'er the ramparts we watched were so gallantly streaming?

And the rocket's red glare, the bombs bursting in air,
Gave proof through the night that our flag was still there.
Oh, say does that star-spangled banner yet wave
O'er the land of the free and the home of the brave?

 

Slide 5 - Slide

Vertel
Amerika wordt ook wel 'The Land of the Free' genoemd. Deze aanduiding is afkomstig van een zinsnede uit het volkslied van de Verenigde Staten: 'Star Spangled Banner'. 
Het volkslied wordt onder meer gezongen wanneer een nieuwe president wordt gehuldigd, en bij aanvang van het belangrijkste sportevenement van het jaar: de Super Bowl.
Bekijken & beluisteren
Bekijk het optreden waarin Lady Gaga het volkslied van de Verenigde Staten zingt.
Lezen & bespreken
Lees samen de tekst van het lied nog eens door, in voorbereiding op de komende twee quizvragen.
Wanneer is dit lied geschreven,
denk je?
A
Middeleeuwen
B
19de eeuw
C
20ste eeuw
D
21ste eeuw

Slide 6 - Quiz

Interactief
Leerlingen stemmen met hun eigen device op 1 van de vier antwoorden. 
Vraag
Vraag leerlingen naar de motivatie voor hun keuze.
Vertel
Het lied 'Star Spangled Banner' werd in 1814 geschreven. Je kunt dit onder meer zien aan het taalgebruik.

Door wie is dit lied geschreven,
denk je?
A
Door een soldaat in een oorlog
B
Door een huisvrouw tijdens het wassen
C
Door een monnik als gebed
D
Het is een gedicht van een president

Slide 7 - Quiz

Interactief
Leerlingen stemmen met hun eigen device op 1 van de vier antwoorden. 
Vraag
Vraag leerlingen naar de motivatie voor hun keuze.
Vertel
De schrijver is een soldaat in het midden van de Oorlog van 1812 (1812-1815). De tekst verwijst hier ook naar: bombs, fight, ramparts (fortificatie). 
Het lied beschrijft hoe de Amerikaanse vlag ('banner') met strepen en sterren hem hoop geeft en een doel om voor te vechten. 

Slide 8 - Slide

Vertel
Vrijheid is heel belangrijk in de Amerikaanse cultuur. Het staat voor gelijke kansen voor iedereen, de mogelijkheid om iets van je leven te maken, als je maar hard werkt.
In de praktijk leidt die vrijheid vaak juist tot ongelijkheid. De rijken worden rijker, de armen armer. Die rijken zijn vaak witte inwoners, terwijl andere groeperingen (zoals Native Americans, Afrikaans-Amerikanen en Latino's) juist arm blijven. 
Wat is ultieme vrijheid
voor jou?

Slide 9 - Mind map

Interactief
Leerlingen vullen met hun eigen device verschillende associaties in. Lesson Up maakt hier een woordspin van.
Bespreken
Bespreek de antwoorden

Pro-tip 
Jullie kunnen de associaties ook nog ordenen in thema's, door ze te slepen. Of je kunt leerlingen dit in groepjes laten doen. 

Slide 10 - Slide

Vertel
In 1941 hield de toenmalige president, Franklin D. Roosevelt, een belangrijke speech over vrijheid. Hij noemde vier belangrijke vrijheden, die iedereen zou moeten hebben. 
Bekijk
Bekijk het (ondertitelde) filmpje en vraag de leerlingen goed te luisteren naar de vrijheden die Roosevelt noemt. 
voer iedere vrijheid apart in
Welke vier vrijheden heb jij gehoord?

Slide 11 - Mind map

Interactief
Leerlingen vullen met hun eigen device hun antwoorden in. LessonUp maakt hier een woordspin van.
Bespreken
Bespreek de antwoorden.
wat is de juiste vertaling?
freedom from
want
freedom from  
fear
freedom of
speech
freedom of
worship
vrijheid van armoede
vrijheid van 
angst
vrijheid van menings-uiting
vrijheid van 
geloof

Slide 12 - Drag question

Vertel
President Roosevelt noemde vier vrijheden. Je ziet ze boven staan. Hoe zou je deze vrijheden vertalen? 
Interactief
Leerlingen kunnen met hun eigen device de antwoorden naar de juiste plek slepen. 
Bespreek
Wat zou iedere vrijheid betekenen volgens jou?
welk plaatje laat welke vrijheid zien?
vrijheid van 
armoede
vrijheid van 
geloof
vrijheid van 
meningsuiting
vrijheid van 
angst

Slide 13 - Drag question

Vertel
Kunstenaar Norman Rockwell maakte, ook in 1941, bij de speech van Roosevelt vier schilderijen om te laten zien wat iedere vrijheid betekent. 
Interactief
Welke vrijheid laat ieder schilderij zien? Leerlingen kunnen met hun eigen device de afbeeldingen naar de juiste plek slepen. 
Norman Rockwell, 1943

Hank Willis Thomas en Emily Shur, 2018

Slide 14 - Slide

Vertel
In 2018 maakten twee kunstenaars nieuwe beelden bij de vier vrijheden. Zij vonden dat de oude beelden van Rockwell niet pasten bij de huidige tijd. 

Benoem zoveel mogelijk
verschillen tussen
de twee verbeeldingen van 'Freedom of Speech'

Slide 15 - Open question

Interactief
Leerlingen kunnen zelf verschillen invoeren. Deze verschijnen als omgekeerde kaartjes op het scherm. Je kunt een aantal omdraaien en bespreken. 
Bespreken
Bespreek met de leerlingen de vraag waarom de kunstenaars een nieuw beeld nodig vonden.
Pro-tip
Klik op de afbeelding om te vergroten.


Hoe zou jij vrijheid uitbeelden?
werk in groepjes van 3
kies een van de vier vrijheden 
maak een foto

Slide 16 - Open question

Opdracht
Laat de leerlingen groepjes van 3 maken. Zij kiezen zelf de vrijheid die zij willen verbeelden en bedenken hoe zij die het beste kunnen verbeelden. 

Pro-tip
Via LessonUp op hun eigen device kunnen de leerlingen hun foto's uploaden. 

Bespreken
Bespreek de foto's: welke keuzes zijn er gemaakt in compositie, afsnijding, contrast in kleur of licht/schaduw? Welk verhaal willen de leerlingen ermee vertellen?