Cultuureducatie Enschede
(Ondersteunend) lesmateriaal bij culturele educatieve Enschedese activiteiten.

ICC-cursus '22/'23, les 2

15/12/22
ICC-cursus les 2
Trainers: Emma Bouman & Evelien Harberink
1 / 44
next
Slide 1: Slide
Kunstzinnige oriëntatieBasisschoolSpeciaal OnderwijsVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 1Leerroute 2Leerroute 3Leerroute 4

This lesson contains 44 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 150 min

Items in this lesson

15/12/22
ICC-cursus les 2
Trainers: Emma Bouman & Evelien Harberink

Slide 1 - Slide

Inhoud
  • Check-in

  • Terugkoppeling huiswerk
        - Intakeformulier, schoolvisie, huidige situatie
  • Theorieën 
        - Gert Biesta
        - Cultuur in de spiegel
        - Authentieke kunsteducatie (incl. 'Wicked arts assignments')
        - Creatief proces
        - Didactieken
  • Bibliotheek
  •  CmK en CaB

Slide 2 - Slide

Lesonderwerpen
LES
DATUM
ONDERWERP
Les 1
Do 24/11/22
Kennismaking + Cultuureducatie + 1) Visie op onderwijs
Les 2
Do 15/12/22
Theorie + Ontwikkelingen
Les 3
Do 12/01/23
3) Huidige situatie + 7) Rollen/competenties/taakverdeling
Les 4
N.t.b.
2) Visie op cultuur(educatie)
Les 5
Do 23/02/23
4) Ambities + 8) Financiën/begroting
Les 6
Do 23/03/23
5a) Doelen + 5b) Tussendoelen/meerjarenplan
Les 7
Do 20/04/23
6) Evalueren, verslagleggen en draagvlak
Les 8
Do 25/05/23
Presentaties + Uitreiking certificaat
Wo 30/05/23
Red Carpet Event
Na 25/05/23
Anonieme evaluatie

Slide 3 - Slide

Hoe zit je er bij?
😒🙁😐🙂😃

Slide 4 - Poll

Wat is je het meest bijgebleven van vorige les?

Slide 5 - Open question

Huiswerk les 1
  • Lezen ICC-dossier (https://www.lkca.nl/publicatie/dossier-icc/): 
       - Deel 1, hoofdstuk 1 (incl. passie-oefening 2),
       - Deel 1, hoofdstuk 2
       - Deel 1, hoofdstuk 3 
       - Deel 2, hoofdstuk 1
       - Deel 2, hoofdstuk 2
       - Deel 2, hoofdstuk 5
  • Intakeformulier verder invullen/wijzigen
  • Schoolvisie op onderwijs noteren
  • Huidige situatie op het gebied van cultuureducatie beschrijven
  • Teambijeenkomst plannen tussen 12/01 (les 3) en 23/02 (les 5)

Slide 6 - Slide

Wat heb je recentelijk geleerd?
Wat wil je leren?
Bespreek in tweetallen jullie 
intakeformulieren

Slide 7 - Slide

Leervraag

Slide 8 - Mind map

Wat zijn de kernwoorden van de schoolvisie?

Slide 9 - Open question

Welk scenario past het beste bij de huidige situatie van jouw school?
'Komen en gaan'
'Vragen en aanbieden'
'Leren en ervaren'

Slide 10 - Poll

Theoriën
  • Gert Biestra
  • Cultuur in de spiegel
  • Authentieke kunsteducatie
       - 'Wicked arts assignments'
  • Creatief proces
  • Didactieken

Slide 11 - Slide

Gert Biesta
Onderwijs is:
  • Kwalificatie (kennis en vaardigheden)
  • Socialisatie (vorming in normen, waarden, tradities en praktijken)
  • Subjectificatie/persoonsvorming (vorming van de persoon - identiteit; vrij, verantwoordelijk en volwassen de wereld in sturen)           
         - Wie ben ik?
         - Wat kan ik?
         - Wie wil ik zijn?
Verder lezen? --> 'Door kunst onderwezen willen worden' (Gert Biesta)
'Ik zal je overal langs leiden, je alles tonen en alles benoemen.’ Comenius

Slide 12 - Slide

Cultuur in de spiegel
  • Leerplankader voor cultuureducatie
  • Kader voor het inrichten van schoolbreed cultuuronderwijs in een doorlopende leerlijn
  • Cultureel bewustzijn van leerlingen ontwikkelen
  • 3 pijlers waar cultuuronderwijs op rust:
         - het onderwerp waar het cultuuronderwijs over gaat;
         - de cognitieve basisvaardigheden die worden ingezet;
         - de verschillende media waarin cultuur en het cultureel bewustzijn 
           vorm krijgen. 

Verder lezen? --> 'Cultuur in de Spiegel in de praktijk - een leerplankader voor cultuuronderwijs' (SLO) 
https://www.slo.nl/@4246/cultuur-spiegel/  

Slide 13 - Slide

Cultuur in de spiegel
Cognitieve basisvaardigheden
Media

Slide 14 - Slide

Authentieke kunsteducatie
Verder lezen? --> 'Een nieuw model voor authentieke kunsteducatie' (Emiel Heijnen) 
https://www.ahk.nl/media/ahk/een_nieuw_model_voor_authentieke_kunsteducatie.pdf
Betekenisvol onderwijs =
       - belevingswereld leerling +
       - professionele wereld +
       - sociaal-culturele context

Slide 15 - Slide

'Wicked arts assignments'
Verder lezen? --> 'Wicked Arts Assignments - Practising Creativity in Contemporary Arts Education' 
(Emiel Heijnen, Melissa Bremmer, e.a.)
  • Uitdagende kunstopdrachten
  • 'Simpele' opdrachten die de verbeeldingskracht prikkelen
  • Kaders bieden én vrijheid geven --> uitdagende beperkingen opleggen
  • Stimuleert creativiteit, interdisciplinair werken, samenwerken en experimenteren.
  • 'Maak een sculptuur die slechts één minuut duurt' (n.a.v. Erwin Wurm)
  • 'Loop ergens naar toe, maar kom nooit aan' (n.a.v. Zeno's paradox)
  • 'Neem iets en maak het erger'
  • 'Maak een kunstwerk in dialoog met kunstmatige intelligentie'

Slide 16 - Slide

Opdracht:

Bedenk in drietallen een 
'wicked arts assignment'
https://www.wickedartsassignments.com 

Slide 17 - Slide

Creatief proces
Verder lezen? --> https://www.slo.nl/thema/vakspecifieke-thema/kunst-cultuur/leerplankader-kunstzinnige-orientatie/leerlijnen/informatie/creatieve-proces/

Slide 18 - Slide

Creatief proces v.s.
O&O

Slide 19 - Slide

Creatief proces v.s. O&O
- Oriënteren
- Onderzoeken
- Uitvoeren
- Evalueren
- Reflecteren

- Confronteren
- Verkennen
- Onderzoek opzetten/ontwerp schetsen
- Onderzoek uitvoeren/ontwerp realiseren
- Concluderen/Testen en bijstellen
- Presenteren
- Verdiepen en verbreden

Slide 20 - Slide

Didactieken in de cultuureducatie
Karin Kotte
Verder lezen? --> 'Procesgerichte didactiek - een denkkader' (Karin Kotte) 
https://kunstedu.nl/wp-content/uploads/2017/02/denkkader-cultuureducatie_2017_web-1.pdf 

Slide 21 - Slide

Opdracht:
Teken een vis

Slide 22 - Slide

Opdracht:
Teken een vis

Slide 23 - Slide

Didactieken in de cultuureducatie

Slide 24 - Slide

Slide 25 - Slide

Didactieken in de cultuureducatie

Karin Kotte

Slide 26 - Slide

Bibliotheek

Slide 27 - Slide

CmK en CaB
'Cultuureducatie met Kwaliteit' (CmK)
  • Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap
  • Fonds voor Cultuurparticipatie (FCP)
  • Penvoerders (lokale aanvrager, aangewezen door gemeente)
  • Scholen


'Cultuur aan de Basis' (CaB)
  • Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap
  • Provincie Overijssel
  • Gemeenten
  • Scholen


Slide 28 - Slide

CmK en CaB
  • CmK  1: 2013 - 2016
  • CmK 2: 2017 - 2020      (€150.000 - €3.700.000)
  • CmK 3: 2021 -  2024       (€49.500 - €1.645.000)
Matchingsregeling: 50% FCP + 50% provincie/gemeente/scholen
Kalenderjaren, niet in schooljaren

  • CaB:        2013 - 2016
  • CaB 1.0:  2017 - 2020     
  • CaB 2.0: 2021 - 2022
  • CaB 3.0: 2023 - 2024
Matchingsregeling: combinatiefuncties/makelaar gemeenten

Slide 29 - Slide

Landelijke doelstellingen CmK 3 (2021-2024)
  • Duurzaam versterken van de kwaliteit van cultuureducatie;
  • Tweesporenbeleid: Onderhouden van relatie met scholen die al deelnemen, en nieuwe scholen bereiken;
  • Vergroten kansengelijkheid leerlingen;
  • Culturele ontwikkeling van het kind centraal stellen;
  • Vergroten professionaliteit leerkrachten, docenten, culturele partners en penvoerders;
  • Aansluiting binnen- en buitenschools aanbod.

Slide 30 - Slide

Provinciale doelstellingen CaB 2.0/3.0 (2021-2024)
Voor één of meerdere van de volgende activiteiten:
a. een aanbod van cultuur-educatieve activiteiten voor het primair onderwijs;
b. activiteiten gericht op de verdieping en implementatie van doorgaande leerlijnen cultuureducatie;
c. activiteiten die bijdragen aan de vakinhoudelijke deskundigheid van leerkrachten, vakdocenten en educatief medewerkers op het gebied van cultuureducatie;
d. activiteiten gericht op het versterken van de meerjarige samenwerking van de school met de lokale culturele omgeving voor de kunstzinnige en culturele ontwikkeling van leerlingen.

Slide 31 - Slide

CmK Overijssel
  • Cultuureducatie Enschede (Concordia)
  • CultuurwijsHengelo (Oyfo)
  • Kunstcircuit 
  • Stadkamer
  • Overige 21 gemeenten: Rijnbrink

 
Gelderland: Arnhem, Apeldoorn, Ede, Nijmegen, Cultuur Oost (47 gemeenten)

Slide 32 - Slide

CmK
Structurele samenwerking:
  • Gemeente
  • Culturele veld
  • Onderwijs
Vastgelegd in convenanten, samenwerkingsovereenkomsten en/of intentieverklaringen.

Slide 33 - Slide

CmK
Cultuureducatie Enschede
  • Basis-traject
  • Plus-traject
 -  Koppeling naschools
CultuurwijsHengelo
  • Basisprogramma
  • Verdiepingsprogramma
 -  Koppeling peuters
Rijnbrink
  • Vouchers
 -  Koppeling VO
Iedereen:
  • Moneva --> Evi
  • Deskundigheidsbevordering
  • Kennisdeling

Slide 34 - Slide

CmK 3 - Enschede
Landelijk     Provinciaal     Lokaal

  • 16 uur begeleiding van ambassadeur
  • Cultuurbeleidsplan ontwikkelen
  • Aanbod afnemen uit het Cultuurmenu
  • EVI


  • Minimaal 16 uur begeleiding van ambassadeur
  • Cultuurbeleidsplan doorontwikkelen
  • Aanbod afnemen uit het Cultuurmenu
  • Geschoolde ICC'er
  • Verdiepend/Verbredend traject --> maatwerk op basis van vraag
  • EVI


BASIS
PLUS

Slide 35 - Slide

CmK 3 - Hengelo
Landelijk     Provinciaal     Lokaal

  • 'Kunst op School' (KoS) --> aanbodgericht
  • 'ICC-Wijkprojecten' --> vraaggestuurt
  • Extra aanbod 


  • Minimaal 8 uur begeleiding 
  • Verdiepend/Verbredend traject --> maatwerk op basis van vraag
  • EVI


BASIS
VERDIEPING

Slide 36 - Slide

CmK 3 - kleine en middelgrote gemeenten
Landelijk     Provinciaal     Lokaal
  • Inschrijving
  • Implemenatie en/of borging leerlijnen, deelname Xpeditie, bij- en nascholing, entree BIS/OBI, tegemoetkoming vervoerskosten, Evi
  • 'Spoor 1' --> bestaande CmK-scholen
  • 'Spoor 2' --> nieuwe CmK-scholen
VOUCHER

Slide 37 - Slide

Culturele veld
Landelijk     Provinciaal     Lokaal
BIS-instellingen in Overijssel
  • Phion
  • Sonnevanck
  • Nederlandse Reisopera (NRO)
  • Rijksmuseum Twenthe (RMT)

  • De Fundatie
  • (Tetem)
  • (Gogbot)
  • Introdans
  • Oostpool
OBI-instellingen:
  • Phion
  • Sonnevanck
  • Nederlandse Reisopera (NRO)
  • Rijksmuseum Twenthe (RMT)

  • De Fundatie
  • Tetem
  • Theatergroep De Jonge Honden
  • Theater Gnaffel
  • Jansen en de Boer

Slide 38 - Slide

Culturele veld
Landelijk     Provinciaal     Regionaal     Lokaal
Culturele instellingen, zoals
  • Metropool
  • Bibliotheek
  • Kaliber/Oyfo
  • Wilminktheater/Schouwburg Hengelo
  • Concordia
  • De Museumfabriek
  • Museum Hengelo
Zelfstandige aanbieders:
  • BIK-Way
  • Cultuurgeluid
  • Hartkwarier
  • Leskwartier
  • Ragna Danst
  • Somnium Music
  • Tessa Kortenbach
  • Theatermakerij

Amateurverenigingen

Slide 39 - Slide

Doelen cultuureducatie
Landelijk     Provinciaal     Lokaal
  • 2006:     Kerndoelen
  • 2016:      Advies 'Onderwijs2032'
  • 2019:      Advies 'Curriculum.nu'
  • 2022:     Advies 'wetenschappelijke curriculumcommissie'
  • Heden:  SLO basisvaardigheden
                         - Taal
                         - Rekenen
                         - Burgerschap
                         - Digitale geletterdheid

Slide 40 - Slide

Huiswerk
  • Lezen ICC-dossier (https://www.lkca.nl/publicatie/dossier-icc/): 
       - Deel 1, hoofdstuk 4
       - Deel 1, hoofdstuk 5
       - Deel 2, hoofdstuk 3
       - Deel 2, hoofdstuk 6
       - Deel 3, hoofdstuk 1
  • Culturele omgeving in kaart brengen
  • Huidige faciliteiten/materialen/ruimtelijke omstandigheden beschrijven


  • Teambijeenkomst plannen tussen 12/01 (les 3) en 23/02 (les 5)

Slide 41 - Slide

Lesschema
LES
DATUM
LOCATIE
ADRES
Les 1
Do 24/11/22
15.30-18.00
De Museumfabriek
Het Rozendaal 11
Les 2
Do 15/12/22
15.30-18.00
Bibliotheek Enschede
Pijpenstraat 15
Les 3
Do 12/01/23
15.30-18.00
Wilminktheater
Noorderhagen 27
Les 4
N.t.b.
+- een uur
Op je eigen school
Les 5
Do 23/02/23
15.30-18.00
Oyfo
F. Hazemeijerstraat 300
Les 6
Do 23/03/23
15.30-18.00
Theater Sonnevanck
Walstraat 2 
Les 7
Do 20/04/23
15.30-18.00
Tetem
Stroinksbleekweg 16
Les 8
Do 25/05/23
14.30-17.00
Rijksmuseum Twente
Lasondersingel 129
Wo 30/05/23
15.00-18.00
Red Carpet Event
Na 25/05/25
N.v.t.
Anonieme evaluatie

Slide 42 - Slide


Volgende les:

donderdag 12 januari 2023
15.30 - 18.00 uur

Wilminktheater
Willem Wilminkplein 1

Slide 43 - Slide


Vragen?

Opmerkingen?

www.cultuureducatie-enschede.nl
   Emma Bouman - projectleider CmK Enschede
   emma@cultuureducatie-enschede.nl / 06 86 88 01 92

   Evelien Harberink - coördinator Cultuurmenu en CAT
   evelien@cultuuredcuatie-enschede.nl / 06 48 46 38 95

Slide 44 - Slide