Cultuureducatie Enschede
(Ondersteunend) lesmateriaal bij culturele educatieve Enschedese activiteiten.

Klas 3, Les 4: Storyboard en vlogkalender


Les 4 Storyboard en vlogkalender
1 / 9
next
Slide 1: Slide
MediawijsheidMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

This lesson contains 9 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Introduction

Les 4 Storyboard en vlogkalender De leerlingen hebben geleerd om te filmen vanuit verschillende standpunten. Vloggers gebruiken meestal de selfiestand en kiezen er vaak voor om hun telefoon hoog te houden, dus vanuit een hoog standpunt ( met bijvoorbeeld een selfiestick) te filmen.

Instructions

Benodigdheden
  • Werkboek vlog, les 1
  • Docentenhandleiding, les 1
  • bijlage vlog begrippen, les 1
  • Bijlage veilig online, les 1 
  • Bijlage filmen met je telefoon, les 3
  • Bijlage Apps en materialen, les 3
  • Bijlage filmshots, bewegingen en perspectieven, les 3
  • Bijlage storyboard
  • Digibord
  • Mobile telefoon (opgeladen)
  • Tripod (stabiliteit opname)
  • Selfiestick

Lesopbouw
  • verkenning
  • informatie
  • oefenen

Voorbereiding:
Bekijk de bijbehorende LessonUp-les en zet deze voor aanvang van de les klaar. Als u de werkboeken niet digitaal laat invullen zorg dan dat elke leerling een geprinte versie van het werkboek vlog heeft. 

Leerdoelen:
Neemt een voorbeeld van een professionele vlogger of de directe belevingswereld of actualiteit als uitgangspunt voor een eigen vlog.
Kiest bij het samenwerken op basis van overeenkomst en voorkeur voor soort vlog.
Benoemt goede punten en verbeterpunten in eigen werk en proces.

Aan het einde van de les weten de leerlingen wat een shot is en kennen ze het onderscheid tussen een totaalshot, mediumshot, close-up en insert.  

Overzicht van de opdrachten.

Opdracht 1 (pagina 26 werkboek)
Storyboard maken 
Laat de leerlingen het vlogscript dat zij in les 2 hebben gemaakt pakken en geef ze een storyboard (bijlage)
de leerling maakt een storyboard aan de hand van het ingevulde vlogscript.
In het storyboard moeten de shots, perspectieven en bewegingen gezet worden, een zin die bij het shot hoort of korte uitleg van het onderwerp.
De leerling noteert ook hoe hij/zij/hen filmt met de hand of dmv tripod of een selfiestick.
Maak zelf of laat de leerlingen een foto maken van het storyboard.

Opdracht 2 (pagina 27 werkboek)
De leerlingen vullen hun eigen vlogkalender in, pagina 28 van het werkboeken. 


Extra opdracht 2 (pagina 28 werkboek)
Als er tijd over is en/of de leerlingen zijn snel klaar geef ze dan deze extra opdracht.
Maak oefenenfilmpjes van de onderdelen van de vlog
Zoek extra informatie over het onderwerp
Maak foto's van de locatie die in de vlog voorkomen
Maak shots van de locaties die in de vlog voorkomen
Maak alvast een timelapse die gebruikt kan worden voor de vlog
verzin interview vragen


Heel veel plezier met het geven van deze les en ga verder met vloggen als je in les 1 begonnen bent met het maken van een vlog over deze lessen serie. 

Worksheets

Items in this lesson


Les 4 Storyboard en vlogkalender

Slide 1 - Slide

In deze les komt aanbod
  • vlogtips
  • een storyboard maken
  • vlogkalender invullen
  • bonusopdracht om je vlog voor te bereiden

Vlog standpunt
Pak je telefoon en open de camera (in selfiestand).










Bekijk jezelf vanuit een laag standpunt
Bekijk jezelf vanuit een hoog standpunt
Welk standpunt kies jij?
Standpunt

Slide 2 - Slide

Standpunt
De leerlingen kunnen hun vlog filmen vanuit verschillende standpunten. Vloggers gebruiken meestal de sefiestand en kiezen er vaak voor hun telefoon hoog te houden, dus vanuit een hoog standpunt (gebruik hiervoor een selfiestick)te filmen. Dit geeft het mooiste beeld
Vlogtips!
  • Als je met een selfiestick filmt; zorg er dan voor dat je de camera boven je houdt.
  • Verdiep je goed in het door jullie gekozen onderwerp
  • Bereid je blog van tevoren goed voor.
  • Wissel af met verschillende shots
  • Kijk recht in de camera. Zo lijkt het alsof je de kijkers recht aankijkt.
  • Bedenk van tevoren welke persoonlijke informatie je wel of niet wilt delen.

Slide 3 - Slide

TIP
Deze vlog tips kun je op je op je digibord zetten als de leerlingen de vlog gaan maken. 

Herhaal
Bespreek met de leerlingen wat zij in de vorige lessen hebben geleerd. 
  • welke soort vlogs er zijn
  • wat een timelaps is
  • welke shots je kan gebruiken om een vlog te filmen
  • hoe je  een vlogscript schrijft
  • hoe je een introductie en afsluiting maakt.

Storyboard

Een storyboard is een soort stripverhaal van je vlog
 
Per frame (hokje) wordt een shot getekend. 

De tekening laat het kader en perspectief zien

In een korte zin naast de tekening staat wat er in het shot gebeurt. 


Slide 4 - Slide

Storyboard

kunnen de leerlingen benoemen welke verschillende shots in het storyboard gebruikt zijn?

Geef de leerlingen het storyboard uit de bijlage
 Een storyboard maken

Slide 5 - Slide

Opdracht 
  1. Laat de leerlingen het vlogscript dat ze eerder gemaakt hebben pakken en geef ze het lege storyboard. bijlage
  2. Laat de leerlingen een storyboard maken de vlogscript.
  3. Aan het storyboard moeten de shots, perspectieven en bewegingen toegevoegd worden.
  4. Per shot  wordt er een zin van de tekst die wordt gezegd of een korte uitleg van het onderwerp toegevoegd
  5. De leerling noteert ook per shot of zij vanuit de hand filmen, met behulp van een tripod of een selfiestick.
  6. Laat ze een foto van het storyboard maken en dit opslaan. 

Slide 6 - Slide

Bekijk deze vlog kijken tot twee minuten

Vlogkalender
In het werkboek zie je een voorbeeld van een vlogkalender van de vlog die je hebt gekeken.











Interview



Mats en Kalvijn
Huiskamer

Rubiks kubussen

Wedstrijd kubus



Mats en Kalvijn
Huiskamer

Twee Rubiks kubussen
Close Up 
Timelapse
Kriskross




Leden Kriskross
Binnenlocatie Amsterdam

Telefoon
‘Spijt is voor sukkels’
Jard en de tijdmachine



Jard en Kalvijn
Huiskamer

Tijdmachine
Laptop
Rookmachine




Bereid je goed voor op de opnames van jullie eigen vlog door de Vlogkalender in te vullen

Slide 7 - Slide

vlogkalender

Op pagina 28 van het werkboek vinden de leerlingen een voorbeeld van een vlogkalender 

Laat de leerlingen de vlogkalender invullen, laat ze hierbij hun vlogscript en storyboard gebruiken.



In de volgende les gaan je je vlog filmen
volgende les

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Extra opdracht 
Kies een opdracht die bij de inhoud van jouw vlog past

  1. Maak oefenfilmpjes van de onderdelen van je vlog 
  2. Zoek extra informatie over het onderwerp

  3. Maak foto’s van de locaties die in je vlog voorkomen

  4. Maak shots van de locatie in je vlog voorkomen
  5. Maak alvast een timelapse die je kan gebruiken

  6. Maak je eigen interview vragen

Bewaar alles dat je maakt! 










Interview



Mats en Kalvijn
Huiskamer

Rubiks kubussen

Wedstrijd kubus



Mats en Kalvijn
Huiskamer

Twee Rubiks kubussen
Close Up 
Timelapse
Kriskross




Leden Kriskross
Binnenlocatie Amsterdam

Telefoon
‘Spijt is voor sukkels’
Jard en de tijdmachine



Jard en Kalvijn
Huiskamer

Tijdmachine
Laptop
Rookmachine




Slide 9 - Slide

Extra opdrachten 

Als er tijd is kunnen de leerlingen een opdracht uitkiezen waar ze aan gaan werken. Laat de leerlingen alles dat ze maken opslaan.