Lesson by Filmeducatie
This lesson contains 11 slides, with text slides.
Deze filmlessen zijn een samenwerking tussen Filmhub-Zuid Holland, Cinekid, International Filmfestival Rotterdam, Taartrovers, Eye en IDFA. De filmlessen en de films worden gratis aangeboden.
Wat betekenen de iconen?
Kijk
Vraag
Opdracht
Informatie
Beste leerkracht,
Het doel van deze lessen is om de leerlingen in aanraking te brengen met film zoals zij deze (waarschijnlijk) niet eerder zagen, erover te praten en goed te leren kijken.
De filmsnack bevat een korte film die verbonden is aan het Kinderboekenweek thema "Spot aan!". Je kunt deze les gebruiken om het thema in te leiden en daarna aan de slag te gaan met boeken.
Heb je nog niet eerder met LessonUp gewerkt? Hieronder vind je aanvullende informatie:
LessonUp maakt gebruik van icoontjes, deze worden hotspots genoemd. Klik op de hotspots om deze te openen en de vragen, opdrachten en extra informatie zichtbaar te maken.
Klik ze nog een keer aan om de tekst weer weg te halen.
Dit gaan we doen
We gaan een korte film kijken.
We gaan met elkaar een opdracht doen.
We gaan samen vragen beantwoorden.
Introductie
Vandaag gaan we kijken naar een film over zes zussen die hele knappe dingen kunnen!
- Lees de hoofdtekst hardop voor
- Klik de iconen aan en lees voor
Wie heeft er wel eens op een podium gestaan?
In de spotlights staan
Dit is een plaatje uit de film.
Wat zie je op dit plaatje?
Kinderboekenweek thema is "Spot aan!".
Klik op de hotspots.
- Dit is een plaatje uit de film. Wat zie je op dit plaatje?
- Welke leerlingen hebben wel is in de spotlights gestaan? En wie kan daar iets over vertellen?
De film gaat gaat over zes zussen die allerlei trucjes kunnen!
Vertel de leerlingen:
Dit is nog een plaatje uit de film.
De film heet: Les six soeurs Dainef
In het Nederlands is dat: de zes gezusters Dainef.
We gaan nu de film kijken. Na afloop bespreken we de film en doen we een opdracht.
Start de film
Druk op 'play' om de video te starten. Vergeet het geluid niet aan te zetten!
Wat vond je leuk?
Wat hebben jullie allemaal gezien?
Wat heb je gehoord?
Wat voor trucs deden deze zes zussen?
Voor de leraar:
We gaan nu reflecteren op de film die de leerlingen net hebben gezien.
Antwoord op de vragen:
De leerlingen praten over het verhaal op basis van hun observaties. Er is geen goed of fout antwoord.
De leerkracht kan doorvragen met:
Wat vond je mooi?
Wat vond je gek?
Snapte je alles?
Nu gaan we kijken wat jullie allemaal kunnen!
Wie durft te dansen voor de klas?
Wie kan op 1 been staan?
Wie kan op 1 been staan én het puntje van zijn neus aanraken?
Achter de hotspots vind je drie opdrachten:
Kies er 1 uit of doe ze allemaal!
1. Wie kan er op 1 been staan?
2. Wie kan er op 1 been staan EN het puntje van zijn neus aanraken?
3. Wie durft er te dansen voor de klas?
Nu zijn jullie de artiesten!
Wie wil ook in een film dansen?
Met wie zou je dat willen doen?
Jullie hebben meegedaan als echte artiesten.
Maak een buiging!
Nu mogen jullie klappen voor jezelf!
Nu zijn jullie de artiesten!
- Jullie hebben meegedaan als echte artiesten. Maak een buiging.
- Nu mogen jullie klappen voor jezelf!
- Wie wil ook wel in een film dansen? Met wie zou je dat willen doen?
Lang geleden..
Welke kleur hebben oude films meestal?
Films waren vroeger in zwart-wit. Deze film is achteraf ingekleurd. Daarom wisselen de kostuums van de zussen soms van kleur!
De voorkant van de foto is wel een beetje saai: kan jij deze mooi inkleuren?
Voor de leraar:
De derde hotspot is een kleuropdracht.
De kleurplaat is als PDF (activiteitenkaart 1) toegevoegd aan de les. Print deze voor deze activiteit uit.
Bedankt voor het meedoen aan de filmsnack!
Meer met Cinemini Europe?
Alle films en meer informatie over Cinemini Europe: https://cinemini-europe.eu
Cinemini Europe is een Europees project van Das Österreichische Filmmuseum, Deutsches Filminstitut & Filmmuseum, Eye Filmmuseum, Kinodvor Cinema Ljubljana en Taartrovers, en wordt gesteund door Creative Europe.