Stichting FutureNL
Wij brengen digitale vaardigheden écht in de klas

Digi-doener! VO Geschiedenis | Stop de persen!

 Stop de persen!
1 / 16
next
Slide 1: Slide
InformatievaardighedenGeschiedenisMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 1,2

This lesson contains 16 slides, with interactive quizzes, text slides and 4 videos.

time-iconLesson duration is: 45 min

Introduction

Download de handige docentenhandleiding en de lesbrief voor de leerlingen: Er is ook een zelfstandige thuisopdracht beschikbaar! Te downloaden via deze link. Tijdens deze les ervaren de leerlingen hoe de verspreiding van nieuws door de eeuwen heen steeds sneller ging. Terwijl het vroeger dagen, soms weken, duurde voordat een nieuwsbericht de andere kant van een land had bereikt, heb je nu in enkele seconden het nieuws van de andere kant van de wereld op je telefoon of laptop. Leerlingen gaan zelf nieuwsberichten maken voor verschillende doelgroepen.

Items in this lesson

 Stop de persen!

Slide 1 - Slide

Hoe komt 
het nieuws 
bij jou?

Slide 2 - Slide

Hoe verspreidde nieuws zich
voordat er internet, telefoons
en kranten waren?

Slide 3 - Open question

Slide 4 - Slide

Problemen bij
mondeling nieuws

Slide 5 - Mind map

Slide 6 - Video

Kranten

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Video


Welk soort code wordt er
gebruikt bij telegrafie?
A
Braille
B
Morsecode
C
Da Vinci code
D
Broncode

Slide 9 - Quiz

Slide 10 - Video

Met telegrafie konden er snel berichten over de hele wereld verzonden worden. Toch waren er nadelen aan. Met morsecodes is het onhandig om lange berichten te versturen.

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Video

De grootste verandering is natuurlijk de komst van het internet en mobiele telefoons. Je hebt nu overal en altijd het laatste nieuws binnen handbereik. 

Slide 13 - Slide

Opdracht

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Afronding

Slide 16 - Slide