Stichting FutureNL
Wij brengen digitale vaardigheden écht in de klas

Digi-doener! VO Wiskunde | Spirograaf 1

 Maak een spirograaf!
1 / 7
next
Slide 1: Slide
Computational thinkingWiskundeMiddelbare schoolvmbo t, mavo, havo, vwoLeerjaar 1,2

This lesson contains 7 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Introduction

In deze les gaan de leerlingen een spirograaf kunstwerk maken. In deze link staat een voorbeeld: https://repl.it/@Felienne/Spirograaf-Demo (klik bovenin op ‘Run’). Deze eerste les bereidt de leerlingen unplugged voor door het tekenproces stap voor stap te oefenen en uit te werken. De leerlingen leren hierdoor hoe belangrijk het is om precies te zijn. Ook leren ze welke hoeken bij welke figuren horen. Ten slotte leren leerlingen dat een stappenplan niets anders is dan het algoritme waarmee ze de computer het kunstwerken kunnen laten maken. In de tweede les gaan leerlingen dit algoritme echt programmeren op de computer.  Download de docentenhandleiding en lesbrief in de bijlagen! Er is ook een zelfstandige thuisopdracht beschikbaar:

Items in this lesson

 Maak een spirograaf!

Slide 1 - Slide

Dat is mooi, maar we beginnen wat makkelijker, met een vierkant

Slide 2 - Slide

En nu een driehoek

Slide 3 - Slide

Kies een van de twee figuren en maak een stappenplan

Slide 4 - Slide

Namaken maar!

Slide 5 - Slide

 Maak nu een spirograaf!

Slide 6 - Slide

Precies zijn!

Slide 7 - Slide