Stichting FutureNL
Wij brengen digitale vaardigheden écht in de klas

Digi-doener! | De schilderrobot

De schilderrobot
1 / 13
next
Slide 1: Slide
MediawijsheidComputational thinking+2BasisschoolGroep 5,6

This lesson contains 13 slides, with text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 60 min

Introduction

Tijdens deze les gaan de leerlingen ervaren hoe je een complexe handeling kunt opdelen in deelhandelingen en er zo een algoritme voor kunt schrijven. Ook leren ze dat social media gebruik maken van algoritmes en zo beïnvloeden wat ze te zien krijgen. Download de docentenhandleding en DIY-opdracht in de bijlage:

Items in this lesson

De schilderrobot

Slide 1 - Slide

Van aardappel naar friet via een algoritme

Slide 2 - Slide

 1. schillen
2. snijden
3. frituren

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Video

Stofzuigrobot
Google en social media 
Flessenautomaat

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Video

Digitaal of analoog?

Slide 7 - Slide

De kleurencirkel

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Geef de robot commando’s!

Slide 11 - Slide

Hoe ging het?

Slide 12 - Slide

En dus…

Slide 13 - Slide