Stichting FutureNL
Wij brengen digitale vaardigheden écht in de klas

Digi-doener! | Face ID, een feestje?

Face ID, een feestje?
1 / 13
next
Slide 1: Slide
Oriëntatie op jezelf en de wereldNederlands+1BasisschoolGroep 6-8

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 60 min

Introduction

Tijdens deze les gaan de leerlingen ervaren dat emoties kleine veranderingen in het gezicht veroorzaken. Ook leren ze hoe gezichtsherkenning ingezet wordt en ze denken na over de ethische kant van gezichtsherkenning. Ze maken een profiel van hun eigen gezicht en vergelijken dat met het profiel van een klasgenoot. Download hier de docentenhandleiding en de DIY-opdracht:

Items in this lesson

Face ID, een feestje?

Slide 1 - Slide

Ik zie, ik zie…

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Video

Face ID en de Oeigoeren
0:00-2:04
0:00-1:06

Slide 5 - Slide

Face ID mag ingezet worden bij het opsporen van misdadigers.
eens
oneens

Slide 6 - Poll

Face ID mag ingezet worden bij het opsporen van vermiste kinderen.
eens
oneens

Slide 7 - Poll

Face ID mag ingezet worden bij een attractiepark als toegangskaartje voor abonnementhouders.
eens
oneens

Slide 8 - Poll

Face ID mag ingezet worden op het schoolplein om bijvoorbeeld pesten aan te pakken.
eens
oneens

Slide 9 - Poll

Face ID mag ingezet worden bij games, bijvoorbeeld om karakters aan te passen aan de stemming van de gamer.
eens
oneens

Slide 10 - Poll

Face ID mag alleen gebruikt worden voor positieve doeleinden.
eens
oneens

Slide 11 - Poll

DIY!

Slide 12 - Slide

Wat weet je nog?
• Emoties in gezichten
• Toepassingen gezichtsherkenning
• China en de Oeigoeren
• Mag gezichtsherkenning altijd   
  gebruikt worden?
• Profiel van je eigen gezicht

Slide 13 - Slide