This lesson contains 11 slides, with interactive quizzes and text slides.
Lesson duration is: 60 min
Introduction
Tijdens deze les ervaren leerlingen het verschil tussen verslaggeving uit het verleden en de huidige verslaggeving. Hierbij kijken ze naar de vluchtelingencrisis van nu én die uit 1914. De verslaglegging over vluchtelingen is tegenwoordig snel en uitgebreid. Moderne communicatiemiddelen, zoals sociale media, houden ons vrijwel realtime op de hoogte van de gebeurtenissen. Dat was ruim honderd jaar geleden natuurlijk anders: het nieuws kwam vaak (veel) later en gedoseerd binnen. Tijdens de eerste jaren van de Eerste Wereldoorlog vluchtten ruim 1 miljoen Belgen naar Nederland door het oorlogsgeweld in hun eigen land. Hoe zou de verslaggeving er uit hebben gezien als sociale media, zoals Instagram, bestond? In deze les gaan leerlingen deze verslaglegging maken, met korte video’s.
Download de handige docentenhandleiding en de lesbrief voor de leerlingen in de bijlage!
Instructions
Worksheets
Items in this lesson
Instagram Stories
De vluchtelingencrisis van 1914
Slide 1 - Slide
Wat weet je eigenlijk al over vluchtelingen?
Slide 2 - Mind map
Op welke manier(en) word jij op de hoogte gehouden over vluchtelingen?