This lesson contains 14 slides, with interactive quizzes, text slides and 7 videos.
Lesson duration is: 45 min
Worksheets
Items in this lesson
Les 4
Groep 5 en 6
Fanny & Nannerl
Take Over!
Nationaal meedoeconcert
Slide 1 - Slide
Welkom bij les 4 van het lesmateriaal van Fanny & Nannerl Take Over!
In deze les
Je leert het lied We gaan op tour!
Je leert over slagwerk in het orkest
Je herhaalt alle liedjes
Slide 2 - Slide
Bespreek met de leerlingen wat jullie deze les gaan behandelen.
Slide 3 - Video
Kijk en luister naar de video. Vraag de leerlingen te tellen hoe vaak ze de zin 'We gaan op tour' horen (antwoord: 4x)
Slide 4 - Video
Doe meteen met Fanny mee!
We gaan op tour
Sleep de zinnen in de juiste volgorde
en oefen het lied.
1
2
3
4
5
en iedereen wil op de eerste rij.
En kijk hier staan we in het licht,
De mensen juichen, ze zijn blij
want alle lampen zijn op ons gericht.
We gaan op tour!
Slide 5 - Drag question
Zet de zinnen van we gaan op tour in de juiste volgorde en oefen daarna het lied met het audiobestand (muzieknootjes).
Slide 6 - Video
Zing nu het lied me Fanny mee!
Let op: de leerlingen zingen alleen de tekst die ondertiteld is.
De tekst 'We gaan op tour', mag enthousiast, bijna sprekend gezongen worden. Je mag hierbij enthousiast een beweging maken, bijvoorbeeld 2 handen in de lucht.
Fanny wenst een orkest!
Helemaal achterin het orkest
zie je het slagwerk.
Welke slagwerkinstrumenten ken jij?
Slagwerk
Bekkens
Triangel
Snare drum (kleine trom)
Pauken
Foto: Eduardus Lee
Slide 7 - Slide
Vraag aan de leerlingen welke slagwerkinstrumenten ze kennen.
Er zijn heel veel slagwerkinstrumenten, meer dan er onder de vraagtekens staan.
Andere slagwerkinstrumenten zijn: grote trom, tamboerijn, claves, guiro, xylofoon, marimba, shaker, etc.
Waarom staat het slagwerk achterin het orkest? Het slagwerk maakt het meeste volume en neemt veel ruimte in beslag. Daarnaast moeten slagwerkers meerdere instrumenten in een stuk spelen en lopen daarvoor op en neer. Tot slot zijn zij de motor van het orkest. Zij volgen het tempo van de dirigent. Ze moeten elkaar daarom goed kunnen zien.
Slide 8 - Video
Beluister het slagwerk. Welke slagwerkinstrumenten herkennen de leerlingen?
Sleep de juiste instrumentgroep naar de juiste plek in het orkest
Slagwerk
Koperblazers
Houtblazers
Strijkers
Slide 9 - Drag question
We testen in deze slide nog een keer of de leerlingen het begrip van instrumentgroepen hebben begrepen.
Laat de leerlingen de juiste titel naar de juiste plek in het orkest schuiven. Je kan dit klassikaal doen door bijv. een leerling bij het digibord te zetten.
Mocht je vragen krijgen over de piano/harp: Deze horen officieel ook bij het slagwerk, omdat je snaren aanslaat (via de toetsen van de piano of door het plukken aan de snaren bij de harp).
Herhalen
In de volgende slides herhalen we alle liedjes, bewegingen en bodypercussie. Ken jij alles al uit je hoofd?
Zoef Boem Knal Knetter
Dit is de toekomst
We gaan op tour!
Slide 10 - Slide
This item has no instructions
Slide 11 - Video
Let op: de leerlingen zingen alleen mee wat ondertiteld is.
Slide 12 - Video
Let op: de leerlingen zingen alleen mee wat ondertiteld is.
Slide 13 - Video
Let op: de leerlingen zingen alleen mee wat ondertiteld is.
Einde van les 4
Het lied We gaan op tour!
Slagwerk in het orkest
Herhaling van alle liedjes
Veel plezier!
Blijf de liedjes, bodypercussie en bewegingen goed oefenen. Heel veel plezier in Het Concertgebouw bij Fanny & Nannerl Take Over!
Slide 14 - Slide
Dit was de laatste les! Blijf de liedjes, bodypercussie en bewegingen goed oefenen tot aan het concert.