Zo klinkt verandering
Digibordles
1 / 10
next
Slide 1: Slide
BurgerschapskundeLezen+3BasisschoolGroep 5-8
Lesson by Kidsweek in de Klas
This lesson contains 10 slides, with text slides.
Lesson duration is: 45 minItems in this lesson
Digibordles
Slide 1 - Slide
Waar denk jij aan?
Waar denk je aan bij de titel van het boek? Waar denk jij dat het boek over gaat?
Bespreek het met je schoudermaatje.
Slide 2 - Slide
Lesdoelen:
- ik leer welke boodschap Amanda Gorman met haar prentenboek Zo klinkt verandering wil overdragen.
- ik ga in gesprek met mijn klasgenoten over de thema’s diversiteit, inclusiviteit, je dromen waarmaken en verschil maken.
- ik schrijf een gedicht en teken een bijpassende prent waarmee ik mijn boodschap overbreng.
Slide 3 - Slide
Het meisje heeft het over een oproep en woorden van wijze leiders. Denk eerst zelf na over de vragen.
Deel het daarna met je schoudermaatje en wissel het vervolgens uit in je tafelgroepje:
- Welke woorden zie je op de platen?
- Wat betekenen ze?
- Welke wijze leiders zal ze bedoelen?
- Welke wijze leiders ken jij?
- Welk woord pakt jou het meest en waarom?
Denken - delen - uitwisselen
Slide 4 - Slide
Ga in een binnen - buitenkring staan. De buitenste kring schuift voor iedere vraag steeds drie stappen naar rechts. Zo spreek je steeds een andere klasgenoot.
- Wat doet het meisje allemaal om verandering in de wereld te krijgen?
- Heb jij weleens zoiets gedaan? Hoe voelde dat?
- Wat zou jij graag willen veranderen aan de wereld? En hoe zou je dat dan aanpakken?
Binnen - buitenkring
Slide 5 - Slide
Op een lijn
Spreek een denkbeeldige lijn in de klas af. Links = helemaal oneens.
Rechts = helemaal eens.
Rechts = helemaal eens.
Lees de stellingen hiernaast. In hoeverre ben jij het eens met de stelling? Ga op die plek op 'de lijn' staan. Kun je uitleggen waarom je juist daar bent gaan staan? Steek je hand op als je wilt reageren op het verhaal van een klasgenoot.
Ik kan verandering teweegbrengen.
Verandering begint bij jezelf.
Verandering moet vanuit volwassenen komen.
Verandering is goed.
Je moet iedereen gelijk behandelen.
Slide 6 - Slide
Welke boodschap zou jij graag willen overbrengen? Schrijf daar nu zelf een gedicht voor.
Bedenk eerst waar jouw gedicht precies over gaat. Schrijf alles wat in je op komt in een woordveld. Dan begint het spelen met woorden en kan je gaan schrijven!
Bedenk eerst waar jouw gedicht precies over gaat. Schrijf alles wat in je op komt in een woordveld. Dan begint het spelen met woorden en kan je gaan schrijven!
Ben je klaar en tevreden? Teken er dan een bijpassende prent bij.
Eigen gedicht
Slide 7 - Slide
Draag je gedicht voor in je tafelgroepje en laat de prent zien.
Schrijf een tip en een top op voor elkaar.
Welke boodschap willen jouw klasgenoten overbrengen?
In het tafelgroepje
Slide 8 - Slide
Wat heb jij geleerd van deze les?
Welke boodschap wil Amanda Gorman met haar boek overbrengen?
Welke boodschap van je klasgenoten vond jij het mooist?
Met welke verandering zou jij vandaag al willen beginnen?
Mix en Ruil
Pak een kladblaadje en vouw hem in vieren. Geef antwoord op de vragen hiernaast. Schrijf jouw antwoorden in de vakjes.
Op het teken van jouw juf of meester loop je door de klas. Klapt jouw juf of meester in zijn of haar handen? Zoek dan je dichtsbijzijnde klasgenoot op. Vertel elkaar wat je hebt opgeschreven. Wissel daarna van kladblaadje en loop weer door.
Op het teken van jouw juf of meester loop je door de klas. Klapt jouw juf of meester in zijn of haar handen? Zoek dan je dichtsbijzijnde klasgenoot op. Vertel elkaar wat je hebt opgeschreven. Wissel daarna van kladblaadje en loop weer door.