• What is LessonUp
  • Lesson library
  • Channels
  • AI tools
Kidsweek in de Klas
Welkom bij het lesmateriaal van Kidsweek
Visit the website
menu
Start
Proeflessen
Werkvormen met de krant
Kidsweek in de Klas - Thematisch archief
Samsam thema's - Lespakketten
Kidsweek in de Klas - Wereld en Taal archief
Kidsweek in de Klas - Samenwerking met andere partijen
Search
About

Search

Filter results

Begrijpend lezen
Basisschool
Select level
Select Group
Netherlands

349 lessons Begrijpend lezen basisschool

Looking for interactive lesson materials Begrijpend lezen for basisschool? Browse ideas for online lesson plans Begrijpend lezen from Kidsweek in de Klas.

Lesson plan with 9 Lessons
Wie is de baas?
Begrijpend lezenBasisschoolGroep 4-8
WELKOM bij de lessen van Kidsweek. Thema: Wie is de Baas?Wij adviseren om de lessen van deze week in onderstaande volgorde te behandelen. Actualiteit | Begrijpend lezen | Zij hebben de machtWereldoriëntatie | Algemeen tekstbegrip | De baas in mijn land, is...Wereldoriëntatie | Begrijpend lezen | De baas in mijn land, is... Burgerschap | Algemeen tekstbegrip | Als ik president zou zijn... Burgerschap | Mondelinge communicatie | Als ik president zou zijn... Ook taal! | Begrijpend lezen | Betoog: KauwgomGeschiedenis | Begrijpend lezen | Wie is de baas? Schrijfvaardigheid | Een betoog schrijvenAantekenschema's: Tekstschema: betoogKast-schemaVenndiagramDenkstappenkaart:Zinsverbanden: redenGespreksregels van de week: Ik neem beleefd de beurt.Observatiecriterium van de week: De leerling maakt gebruik van aanwezige kennis op strategieniveau. (dit hielp, nu ook?)Vragen? Stuur gerust een mail naar scholen@kidsweek.nl.
ACTUALITEIT - BEGRIJPEND LEZEN | Zij hebben de macht
Wereldoriëntatie - algemeen tekstbegrip | De baas in mijn land, is...
Kidsweek in de KlasKidsweek in de Klas
Lesson plan with 9 Lessons
Wie is de baas?
Begrijpend lezenBurgerschap+3BasisschoolGroep 4-8
WELKOM bij de lessen van Kidsweek. Thema: Wie is de Baas?Wij adviseren om de lessen van deze week in onderstaande volgorde te behandelen. Actualiteit | Begrijpend lezen | Zij hebben de machtWereldoriëntatie | Algemeen tekstbegrip | De baas in mijn land, is...Wereldoriëntatie | Begrijpend lezen | De baas in mijn land, is... Burgerschap | Algemeen tekstbegrip | Als ik president zou zijn... Burgerschap | Mondelinge communicatie | Als ik president zou zijn... Ook taal! | Begrijpend lezen | Betoog: KauwgomGeschiedenis | Begrijpend lezen | Wie is de baas? Schrijfvaardigheid | Een betoog schrijvenAantekenschema's: Tekstschema: betoogKast-schemaVenndiagramDenkstappenkaart:Zinsverbanden: redenGespreksregels van de week: Ik neem beleefd de beurt.Observatiecriterium van de week: De leerling maakt gebruik van aanwezige kennis op strategieniveau. (dit hielp, nu ook?)Vragen? Stuur gerust een mail naar scholen@kidsweek.nl.
ACTUALITEIT - BEGRIJPEND LEZEN | Zij hebben de macht
Wereldoriëntatie - algemeen tekstbegrip | De baas in mijn land, is...
Kidsweek in de KlasKidsweek in de Klas
Lesson plan with 1 Lesson
Extra werkvormen met de krant
In Kidsweek staan veel meer artikelen dan in de lessen gebruikt worden. Om te motiveren de andere teksten ook te gebruiken, bieden we verschillende werkvormen aan waarin ook de andere teksten gelezen kunnen worden. Dit zijn werkvormen die leerlingen alleen of in tweetallen kunnen uitvoeren, zonder directe inmenging van de leerkracht.
Begrijpend lezenBasisschoolGroep 5-8
VRAGEN? scholen@KIDSWEEK.NL TEL: 088-5500201
Kidsweek in de KlasKidsweek in de Klas
Lesson plan with 1 Lesson
Extra werkvormen met de krant
In Kidsweek staan veel meer artikelen dan in de lessen gebruikt worden. Om te motiveren de andere teksten ook te gebruiken, bieden we verschillende werkvormen aan waarin ook de andere teksten gelezen kunnen worden. Dit zijn werkvormen die leerlingen alleen of in tweetallen kunnen uitvoeren, zonder directe inmenging van de leerkracht.
Begrijpend lezenBasisschoolGroep 5-8
VRAGEN? scholen@KIDSWEEK.NL TEL: 088-5500201
Kidsweek in de KlasKidsweek in de Klas
Lesson plan with 9 Lessons
Mode
Begrijpend lezenBasisschoolGroep 4-8
WELKOM bij de lessen van Kidsweek. Thema: ModeWij adviseren om de lessen van deze week in onderstaande volgorde te behandelen. Actualiteit | Begrijpend lezen | Oorlog in Syrië laait weer opWereldoriëntatie | Algemeen tekstbegrip | 'Ik zeg nooit mode-ontwerper, maar designer'Wereldoriëntatie | Begrijpend lezen | 'Ik zeg nooit mode-ontwerper, maar designer' Burgerschap | Algemeen tekstbegrip | Hier word je niet gepest met je kleding Burgerschap | Mondelinge communicatie | Hier word je niet gepest met je kleding Ook taal! | Begrijpend lezen | De nieuwe kleren van de keizerGeschiedenis | Begrijpend lezen | Mode Schrijfvaardigheid | Een verhaal schrijven met chatGPTAantekenschema's: Kastschema Tekstschema: VerhaalDenkstappenkaart:WoordbetekenisGespreksregels van de week: Ik kan persoonlijke gevoelens onder woorden brengen.Observatiecriterium van de week: De leerling gaat in de tekst actief op zoek naar antwoorden op de zelf gestelde vragen.Vragen? Stuur gerust een mail naar scholen@kidsweek.nl.
ACTUALITEIT - BEGRIJPEND LEZEN | Oorlog in Syrië laait weer op
Wereldoriëntatie - algemeen tekstbegrip | ‘Ik zeg nooit mode-ontwerper, maar designer’
Kidsweek in de KlasKidsweek in de Klas
Lesson plan with 9 Lessons
Mode
Begrijpend lezenGeschiedenis+2BasisschoolGroep 4-8
WELKOM bij de lessen van Kidsweek. Thema: ModeWij adviseren om de lessen van deze week in onderstaande volgorde te behandelen. Actualiteit | Begrijpend lezen | Oorlog in Syrië laait weer opWereldoriëntatie | Algemeen tekstbegrip | Wat vertel jij met je outfit?Wereldoriëntatie | Begrijpend lezen | Wat vertel jij met je outfit? Burgerschap | Algemeen tekstbegrip | Hier word je niet gepest met je kleding Burgerschap | Mondelinge communicatie | Hier word je niet gepest met je kleding Ook taal! | Begrijpend lezen | De nieuwe kleren van de keizerGeschiedenis | Begrijpend lezen | Mode Schrijfvaardigheid | Een verhaal schrijven met chatGPTAantekenschema's: Kastschema BloemschemaTekstschema: VerhaalDenkstappenkaart:WoordbetekenisGespreksregels van de week: Ik kan persoonlijke gevoelens onder woorden brengen.Observatiecriterium van de week: De leerling gaat in de tekst actief op zoek naar antwoorden op de zelf gestelde vragen.Vragen? Stuur gerust een mail naar scholen@kidsweek.nl.
ACTUALITEIT - BEGRIJPEND LEZEN | Oorlog in Syrië laait weer op
Wereldoriëntatie - algemeen tekstbegrip | Wat vertel jij met je outfit?
Kidsweek in de KlasKidsweek in de Klas
Lesson plan with 7 Lessons
Week 15 | Lesplan groep 5/6
Begrijpend lezenBurgerschap+3BasisschoolGroep 5-8
WELKOM bij de lessen van Kidsweek. Thema: EuropaWij adviseren om de lessen van deze week in onderstaande volgorde te behandelen. Geschiedenis | Begrijpend lezen | Welkom in de Europese UnieWereldoriëntatie | Algemeen tekstbegrip | Ik zou zeker op mijn vader stemmen Wereldoriëntatie | Begrijpend lezen | Ik zou zeker op mijn vader stemmen Burgerschap | Algemeen tekstbegrip | Eruit of erin Burgerschap | Mondelinge communicatie | Eruit of erin Ook taal | Songtekst | Europapa Schrijfvaardigheid | Een toneelscriptAantekenschema's: KastschemaDenkstappenkaart:TaalgebruikGespreksregels van de week: Ik kan persoonlijke gevoelens onder woorden brengen.Observatiecriterium van de week: De leerling schat de bedoeling van de schrijver goed in.Vragen? Stuur gerust een mail naar scholen@kidsweek.nl.
GESCHIEDENIS - BEGRIJPEND LEZEN | Welkom in de Europese Unie
Wereldoriëntatie - algemeen tekstbegrip | 'ik zou zeker op mijn vader stemmen'
Kidsweek in de KlasKidsweek in de Klas
Lesson plan with 7 Lessons
Week 15 | Lesplan groep 7/8
Begrijpend lezenBurgerschap+3BasisschoolGroep 5-8
WELKOM bij de lessen van Kidsweek. Thema: EuropaWij adviseren om de lessen van deze week in onderstaande volgorde te behandelen. Geschiedenis | Begrijpend lezen | Welkom in de Europese UnieWereldoriëntatie | Algemeen tekstbegrip | Ik zou zeker op mijn vader stemmen Wereldoriëntatie | Begrijpend lezen | Ik zou zeker op mijn vader stemmen Burgerschap | Algemeen tekstbegrip | Eruit of erin Burgerschap | Mondelinge communicatie | Eruit of erin Ook taal | Songtekst | Europapa Schrijfvaardigheid | Een toneelscriptAantekenschema's: KastschemaDenkstappenkaart:TaalgebruikGespreksregels van de week: Ik kan persoonlijke gevoelens onder woorden brengen.Observatiecriterium van de week: De leerling schat de bedoeling van de schrijver goed in.Vragen? Stuur gerust een mail naar scholen@kidsweek.nl.
GESCHIEDENIS - BEGRIJPEND LEZEN | Welkom in de Europese Unie
Wereldoriëntatie - algemeen tekstbegrip | 'ik zou zeker op mijn vader stemmen'
Kidsweek in de KlasKidsweek in de Klas
Lesson plan with 8 Lessons
week 45 | Lesplan groep 7/8 Openbaar
Begrijpend lezenBurgerschap+3BasisschoolGroep 5-8
WELKOM bij de lessen van Kidsweek. Thema: SlavernijWij adviseren om de lessen van deze week in onderstaande volgorde te behandelen. Nederland en slavernij. | Geschiedenis | Hoe zat dat? De VOC en WIC. | Wereldoriëntatie | Ik wil meer weten! De VOC en WIC. | Begrijpend lezen | Begrijp ik de tekst?Ik ben trots op onze achternaam. | Burgerschap 1 | Hoe zit dat? Ik ben trots op onze achternaam. | Burgerschap 2 | Gespreksvoering Virginia- een Afefe verhaal. | Taal | Ook taal!Ik wil er liever niet teveel over nadenken. | Begrijpend lezen | In de krantVerhalende tekst vanuit iemands perspectief. | Schrijven | week 45 & 46Aantekenschema's: Cornell schema Denkstappenkaart:WoordbetekenisVisualiserenGespreksregel van de week: Ik laat de ander in z'n waarde een geef geen oordeel.Observatiecriterium van de week: De leerling controleert regelmatig of het de tekst nog begrijpt.Kijk voor meer materiaal over het thema slavernij op: www.kidsweek.nl/samsam-slavernij Vragen? Stuur gerust een mail naar scholen@kidsweek.nl.
Begrijpend lezen - In de krant | 'Ik wil er liever niet teveel over.....'
Wereldoriëntatie - IK wil meer weten | 'de voc en wic'
Kidsweek in de KlasKidsweek in de Klas
Lesson plan with 8 Lessons
week 45 | Lesplan groep 5/6 Openbaar
Begrijpend lezenBurgerschap+3BasisschoolGroep 5-8
WELKOM bij de lessen van Kidsweek. Thema: SlavernijWij adviseren om de lessen van deze week in onderstaande volgorde te behandelen. Nederland en slavernij. | Geschiedenis | Hoe zat dat? Helden in opstand. | Wereldoriëntatie | Ik wil meer weten! Helden in opstand. | Begrijpend lezen | Begrijp ik de tekst?Ik ben trots op onze achternaam. | Burgerschap 1 | Hoe zit dat? Ik ben trots op onze achternaam. | Burgerschap 2 | Gespreksvoering Virginia- een Afefe verhaal. | Taal | Ook taal!Ik wil er liever niet teveel over nadenken. | Begrijpend lezen | In de krantVerhalende tekst vanuit iemands perspectief. | Schrijven | week 45 & 46Aantekenschema's: Cornell schema Denkstappenkaart:WoordbetekenisVerwijswoordenGespreksregel van de week: Ik laat de ander in z'n waarde een geef geen oordeel.Observatiecriterium van de week: De leerling controleert regelmatig of het de tekst nog begrijpt.Kijk voor meer materiaal over het thema slavernij op: www.kidsweek.nl/samsam-slavernij Vragen? Stuur gerust een mail naar scholen@kidsweek.nl.
Begrijpend lezen - In de krant | 'Ik wil er liever niet teveel over.....'
Wereldoriëntatie - IK wil meer weten | 'Helden in opstand'
Kidsweek in de KlasKidsweek in de Klas
Lesson plan with 7 Lessons
Lesplan groep 5/6
Begrijpend lezenBurgerschap+3BasisschoolGroep 5-8
WELKOM bij de lessen van Kidsweek. Thema: De RuimteWij adviseren om de lessen van deze week in onderstaande volgorde te behandelen:Een reis door het zonnestelsel. | Wereldoriëntatie | Ik wil meer weten! Een reis door het zonnestelsel. | Begrijpend lezen | Begrijp ik de tekst?Reizen naar Mars. | Burgerschap 1 | Hoe zit dat? Reizen naar Mars. | Burgerschap 2 | Gespreksvoering Het reisdagboek van Travis Montgomery: Vakantie op de maan. | Taal | Ook taal!Naar de maan en terug. | Geschiedenis | Hoe zat dat? 'Strip' | Schrijven | week 47 & 48Aantekenschema's: BloemschemaDenkstappenkaart:Zinsverbanden redenGespreksregel van de week: Ik stel open vragen.Observatiecriterium van de week: De leerling vraagt zich van tevoren of tussentijds dingen af bij de tekst.Vragen? Stuur gerust een mail naar scholen@kidsweek.nl.
Wereldoriëntatie - IK wil meer weten | 'Een reis door het ...............'
Begrijpend lezen - Begrijp ik de tekst? | 'Een reis door het ..............'
Kidsweek in de KlasKidsweek in de Klas
Lesson plan with 7 Lessons
Lesplan groep 7/8
Begrijpend lezenBurgerschap+3BasisschoolGroep 5-8
WELKOM bij de lessen van Kidsweek. Thema: De RuimteWij adviseren om de lessen van deze week in onderstaande volgorde te behandelen: De vormen van de maan. | Wereldoriëntatie | Ik wil meer weten! De vormen van de maan. | Begrijpend lezen | Begrijp ik de tekst?Reizen naar Mars. | Burgerschap 1 | Hoe zit dat? Reizen naar Mars. | Burgerschap 2 | Gespreksvoering Het reisdagboek van Travis Montgomery: Vakantie op de maan. | Taal | Ook taal!Naar de maan en terug. | Geschiedenis | Hoe zat dat? 'Strip' | Schrijven | week 47 & 48Aantekenschema's: n.v.t.Denkstappenkaart:n.v.t.Gespreksregel van de week: Ik stel open vragen.Observatiecriterium van de week: De leerling vraagt zich van tevoren of tussentijds dingen af bij de tekst.Vragen? Stuur gerust een mail naar scholen@kidsweek.nl.
Wereldoriëntatie - IK wil meer weten | 'de vormen van de maan'
Begrijpend lezen - Begrijp ik de tekst? | 'De vormen van de maan'
Kidsweek in de KlasKidsweek in de Klas
Lesson plan with 1 Lesson
Extra werkvormen met de krant
In Kidsweek staan veel meer artikelen dan in de lessen gebruikt worden. Om te motiveren de andere teksten ook te gebruiken, bieden we verschillende werkvormen aan waarin ook de andere teksten gelezen kunnen worden. Dit zijn werkvormen die leerlingen alleen of in tweetallen kunnen uitvoeren, zonder directe inmenging van de leerkracht.
Begrijpend lezenBasisschoolGroep 5-8
VRAGEN? LEZERSSERVICE@KIDSWEEK.NL TEL: 020-2251224
Kidsweek in de KlasKidsweek in de Klas
Lesson plan with 1 Lesson
Extra werkvormen met de krant
In Kidsweek staan veel meer artikelen dan in de lessen gebruikt worden. Om te motiveren de andere teksten ook te gebruiken, bieden we verschillende werkvormen aan waarin ook de andere teksten gelezen kunnen worden. Dit zijn werkvormen die leerlingen alleen of in tweetallen kunnen uitvoeren, zonder directe inmenging van de leerkracht.
Begrijpend lezenBasisschoolGroep 5-8
VRAGEN? LEZERSSERVICE@KIDSWEEK.NL TEL: 020-2251224
Kidsweek in de KlasKidsweek in de Klas
Lesson plan with 1 Lesson
Wat is Prinsjesdag? (nieuw)
Begrijpend lezenBasisschoolGroep 5,6
WELKOM bij de lessen van Kidsweek.
Wereldoriëntatie - IK wil meer weten | 'EEn koffertje...'
Extra documenten
Kidsweek in de KlasKidsweek in de Klas
Lesson plan with 1 Lesson
De industriële revolutie in een notendop
Begrijpend lezenGeschiedenisBasisschoolGroep 5-8
Thema: Energie
geschiedenis - Hoe zat dat? | 'de industriële revolutie in een...............'
Extra documenten
Kidsweek in de KlasKidsweek in de Klas
Lesson plan with 1 Lesson
De geschiedenis van kleding
Begrijpend lezenBasisschoolGroep 5-8
WELKOM bij de lessen van Kidsweek.
geschiedenis - Hoe zat dat? | 'Hoe Nederland...'
Extra documenten
Kidsweek in de KlasKidsweek in de Klas
Lesson plan with 1 Lesson
Geschiedenis van de boekdrukkunst
Begrijpend lezenGeschiedenisBasisschoolGroep 5-8
WELKOM bij de lessen van Kidsweek.
geschiedenis - Hoe zat dat? | 'GESCHIEDENIS VAN DE BOEKDRUKKUNST'
Extra documenten
Kidsweek in de KlasKidsweek in de Klas
Lesson plan with 1 Lesson
De steden en de stedelijke burgerij komen op
Begrijpend lezenGeschiedenisBasisschoolGroep 5-8
geschiedenis - Hoe zat dat? | 'de steden en de stedelijke...'
Extra documenten
Kidsweek in de KlasKidsweek in de Klas
Lesson plan with 1 Lesson
Wat doet een boer?
Begrijpend lezenGeschiedenisBasisschoolGroep 5-8
Thema: Boerderij
geschiedenis - Hoe zat dat? | 'Wat doet een boer'
Extra documenten
Kidsweek in de KlasKidsweek in de Klas
Lesson plan with 1 Lesson
Op huwelijksreis naar de geschiedenis van trouwen (en scheiden)
Begrijpend lezenGeschiedenisBasisschoolGroep 5-8
Thema: Week van de lentekriebels
geschiedenis - Hoe zat dat? | 'Op huwelijksreis naar de............................'
Extra documenten
Kidsweek in de KlasKidsweek in de Klas
Lesson plan with 1 Lesson
De watersnoodramp
Begrijpend lezenGeschiedenisBasisschoolGroep 5-8
Thema: Water in Nederland
geschiedenis - Hoe zat dat? | 'De watersnoodramp'
Extra documenten
Kidsweek in de KlasKidsweek in de Klas
Lesson plan with 1 Lesson
Menu vol culturen
Begrijpend lezenGeschiedenisBasisschoolGroep 5-8
Thema: Bewust eten
geschiedenis - Hoe zat dat? | 'Aan tafel: Menu vol culturen'
Extra documenten
Kidsweek in de KlasKidsweek in de Klas
Lesson plan with 1 Lesson
Fairtrade
Begrijpend lezenGeschiedenisBasisschoolGroep 5-8
Thema: Eerlijk
geschiedenis - Hoe zat dat? | 'Eerlijk is eerlijk'
Extra documenten
Kidsweek in de KlasKidsweek in de Klas
Lesson plan with 1 Lesson
Hoe Nederland een parlementaire...
Begrijpend lezenGeschiedenisBasisschoolGroep 5-8
Thema: De Verkiezingen
geschiedenis - Hoe zat dat? | 'Hoe Nederland een parlementaire........'
Extra documenten
Kidsweek in de KlasKidsweek in de Klas
Lesson plan with 1 Lesson
Van gezond naar beter?
Begrijpend lezenGeschiedenisBasisschoolGroep 5-8
Thema: Gezondheid
geschiedenis - Hoe zat dat? | 'van gezond naar beter?'
Extra documenten
Kidsweek in de KlasKidsweek in de Klas
Lesson plan with 1 Lesson
Waarom zijn er grenzen?
Begrijpend lezenGeschiedenisBasisschoolGroep 5-8
Thema: Eerlijk
geschiedenis - Hoe zat dat? | 'waarom zijn er grenzen?'
Extra documenten
Kidsweek in de KlasKidsweek in de Klas
Lesson plan with 1 Lesson
De ijstijd in Nederland
Begrijpend lezenGeschiedenis+1BasisschoolGroep 5-8
Thema: Gebergtes
geschiedenis - Hoe zat dat? | 'de IJstijd in Nederland'
Extra documenten
Kidsweek in de KlasKidsweek in de Klas
Lesson plan with 1 Lesson
Naar de maan en terug
Begrijpend lezenGeschiedenisBasisschoolGroep 5-8
Thema: De Ruimte
geschiedenis - Hoe zat dat? | 'Naar de maan en terug'
Extra documenten
Kidsweek in de KlasKidsweek in de Klas
Lesson plan with 1 Lesson
Nederland en slavernij
Begrijpend lezenGeschiedenisBasisschoolGroep 5-8
Thema: Slavernij
geschiedenis - Hoe zat dat? | 'Nederland en slavernij'
Extra documenten
Kidsweek in de KlasKidsweek in de Klas
Groep 4Groep 5Groep 6Groep 7Groep 8
LessonUp
TermsPrivacy StatementCookie StatementContact
English