11 lessons Wereldoriëntatie basisschool groep 4
Looking for interactive lesson materials Wereldoriëntatie for basisschool groep 4? Browse ideas for online lesson plans Wereldoriëntatie from Kidsweek in de Klas.
Lesson plan with 9 Lessons
Consumeren
Begrijpend lezenBurgerschap+3BasisschoolGroep 4-8
WELKOM bij de lessen van Kidsweek. Thema: ConsumerenWij adviseren om de lessen van deze week in onderstaande volgorde te behandelen. Actualiteit | Begrijpend lezen | 'Trek je koelkast open'Wereldoriëntatie | Algemeen tekstbegrip | Jouw pakket op wereldreisWereldoriëntatie | Begrijpend lezen | Jouw pakket op wereldreis Burgerschap | Algemeen tekstbegrip | Shop slim Burgerschap | Mondelinge communicatie | Shop slim Ook taal! | Begrijpend lezen | AdvertentiesGeschiedenis | Begrijpend lezen | De winkel van vroeger Schrijfvaardigheid | Een advertentie schrijvenAantekenschema's: TreinschemaKastschemaDenkstappenkaart:Chronologie (tijdsvolgorde)Gespreksregels van de week: Ik zeg het als ik iets niet weet of het niet meer begrijp.Observatiecriterium van de week: De leerling controleert regelmatig of het de tekst nog begrijpt.Vragen? Stuur gerust een mail naar scholen@kidsweek.nl.
ACTUALITEIT - BEGRIJPEND LEZEN | 'Trek je koelkast open'
Wereldoriëntatie - algemeen tekstbegrip | jouw pakket op wereldreis
Lesson plan with 3 Lessons
Wat doe jij voor het klimaat?
AardrijkskundeLezen+3BasisschoolGroep 4-8
Hoe zorgen we ervoor dat de aarde niet meer dan twee graden opwarmt? Wat weten de leerlingen al over klimaatverandering en wat kunnen zij doen om het klimaat een handje te helpen? Ze gaan zelf op onderzoek uit en ontdekken hoe duurzaam jullie klas is!
Duurzaamheid in de klas
Wereldoriëntatie en taal Na deze les:weet ik hoe duurzaam onze klas is door een onderzoek uit te voeren.weet ik wat ik zelf kan doen om de opwarming van de aarde tegen te gaan.begrijp ik de belangrijke woorden in de tekst.kan ik aan de hand van een instructieve tekst een onderzoek uitvoeren in de klas.kan ik de bevindingen van mijn onderzoek presenteren aan mijn klasgenoten.
afsluitende quiz
Speel met uw leerlingen de afsluitende quiz. In deze quiz testen zij hun kennis over het onderwerp en laten zij zien wat zij hebben geleerd over het onderwerp. Uw leerlingen kunnen meedoen met een wisbordje of kladblaadje, of zij kunnen meedoen met hun eigen device.
Lesson plan with 1 Lesson
Gemeente Amsterdam
WereldoriëntatieBasisschoolGroep 4-8
Amsterdam: de hoofdstad van Nederland! De stad bestaat al lang én staat bekend om zijn vele grachten en bruggen. De kans is groot dat de leerlingen vanmorgen ook over een brug naar school zijn gekomen, of er tenminste één hebben gezien. De gemeente van Amsterdam is druk bezig met onderzoek en het vernieuwen van deze zogeheten kademuren en bruggen. Maar daar komt nogal wat bij kijken! In deze les leren de leerlingen er alles over.Open de digibordles door één keer in het midden op de les en vervolgens aan de rechterkant van uw scherm op Geef les te klikken. Download de lesinstructie hieronder. Aan de hand van dit lespakket werkt u aan doelen voor wereldoriëntatie. Veel leerplezier!
Het lesmateriaal
Aan het eind van de les:weet ik hoe Amsterdam is ontstaan. weet ik waarom er bruggen en grachten in Amsterdam zijn aangelegd.weet ik hoe Amsterdam in de loop der eeuwen veranderd is.weet ik wat de gemeente Amsterdam doet om kademuren, sluizen en bruggen te verbeteren en waarom dit vaak ingewikkeld is.
Escaperoom
Wilt u met de klas naar het bezoekerscentrum in Amsterdam? Daar kunt u de escaperoom doen.
Lesson plan with 1 Lesson
Save the Children - Zet een bordje bij 2021
Save the ChildrenSave the Children helpt kinderen in nood en geeft hen wat ze het meest nodig hebben. Denk aan schoon water, voedsel, warme dekens, kleding en medicijnen. Maar ook aan tentzeilen, schoolboeken en hulp bij het terugvinden van hun familie. Save the Children is onafhankelijk. Dat betekent dat ze zelf bepalen waar en aan wie ze hulp bieden. Ieder kind in nood verdient dezelfde hulp. Daarbij maakt het niet uit of je een jongen of een meisje bent, waarin je gelooft, hoe je eruitziet en waar je vandaan komt. Wist je trouwens dat Save the Children de grootste onafhankelijke hulporganisatie ter wereld is? Zet een bordje bijAan tafel! Staat er bij jou ook elke avond een bord vol eten voor je klaar? Zeker als het kerst is, wordt er in de meeste families flink uitgepakt. Helaas is dat niet voor elk kind op de wereld zo. Droogte, armoede of oorlog zorgen voor lege borden. Maar… jij kunt helpen. Geef je op via www.zeteenbordjebij.nl en ontvang het actiepakket van Save the Children. Voor wie zet jij een bordje bij? Het lesmateriaalKidsweek in de Klas heeft in samenwerking met Save the Children, voor de actie Zet een bordje bij, lesmateriaal ontwikkeld rondom het helpen tegen ondervoeding. Download de lesinstructie om te lezen hoe de les is opgebouwd en aan welke doelen u werkt. Start klassikaal met de digibordles door op de digibordles hieronder te klikken. Vervolgens klikt u op de rode button met 'Geef les' om de les te openen.
BurgerschapskundeHandvaardigheid+2BasisschoolGroep 4-8
Lesson plan with 2 Lessons
Save the Children
Save the Children i.s.m. Kidsweek in de Klas
Begrijpend lezenBiologie+3BasisschoolGroep 4-8
Save the Children zet zich dagelijks in voor kinderen die hulp nodig hebben. Ze beschermen kinderen tegen nare dingen, zoals misbruik of uitbuiting. En zorgen ervoor dat kinderen naarschool kunnen.Kidsweek in de Klas heeft i.s.m. Save the Children lesmateriaal ontwikkeld. Hieronder vindt u de lesinstructie en de digibordles.
het lesmateriaal
"Ik loop met één been op de stoep en één been in de goot"Voor veel kinderen in andere landen is goed onderwijs niet vanzelfsprekend. Daarom organiseert Save the Children op 16 mei 2021 een sponsorloop. Save the Children daagt de leerlingen uit om mee te lopen (met één been op de stoep en één been in de goot natuurlijk!) en mee te zingen. Tijdens de sponsorloop wordt een nieuwe versie van het lied ‘Met één been op de stoep en één been in de goot’ gezongen. Misschien wel de versie van uw leerlingen. De leerlingen schrijven in tweetallen een nieuwe songtekst bij het lied 'Ik loop met één been op de stoep en één been in de goot.'Klik één keer in het midden op de les en vervolgens aan de rechterkant van uw scherm op Geef les om de digibordles te openen.
lesmateriaal over kinderen in oorlogsgebieden
Al 100 jaar helpt Save the Children kinderen in nood. Helaas geldt nog steeds wat oprichtster Eglantyne Jebb een eeuw geleden al zei: 'Elke oorlog is een oorlog tegen kinderen.' Zo'n 420 miljoen groeien er nu op in oorlogsgeweld. Ze leven iedere dag in angst en maken vreselijke dingen mee. 'Stop de oorlog tegen kinderen' is daarom het thema van het jubileumjaar. In de krant die Kidsweek in de Klas samen met Save the Children heeft gemaakt, lezen kinderen hoe Save the Children kinderen redt en verder helpt.
Lesson plan with 1 Lesson
Captain Nova
Kidsweek in de Klas i.s.m. Keplerfilm
GeschiedenisTaal+1BasisschoolGroep 4-8
Het is het jaar 2050. Er woeden bosbranden die zo hevig zijn dat je alleen nog in een beschermend pak naar buiten kunt. Gelukkig is daar gevechtspiloot Nova, die de aarde van deze ramp wil redden. Heldhaftig stapt ze in een soort ruimtevoertuig om terug in de tijd naar het jaar 2025 te reizen. Kidsweek in de Klas heeft lesmateriaal ontwikkeld bij de film Captain Nova. Hieronder vindt u de digibordles, de lesinstructie en de leskaart. Klik één keer in het midden op de les en vervolgens aan de rechterkant van uw scherm op Geef les om de les te openen.
Het lesmateriaal
Lesson plan with 9 Lessons
Het varken
Begrijpend lezenBurgerschap+4BasisschoolGroep 4-8
WELKOM bij de lessen van Kidsweek. Thema: Het varkenWij adviseren om de lessen van deze week in onderstaande volgorde te behandelen. Actualiteit | Begrijpend lezen | Varkens zijn bepaald niet luiWereldoriëntatie | Algemeen tekstbegrip | Vooroordelen over varkens in TurkijeWereldoriëntatie | Begrijpend lezen | Vooroordelen over varkens in Turkije Burgerschap | Algemeen tekstbegrip | Varkens in Nood voert juridische strijd... Burgerschap | Mondelinge communicatie | Varkens in Nood voert juridische strijd... Ook taal! | Begrijpend luisteren | De wraak van KnorGeschiedenis | Begrijpend lezen | De hamvraag is... Schrijfvaardigheid | Een verhaal met tijdsprongAantekenschema's: KastschemaEr kan nog meer bijDenkstappenkaart:WoordbetekenisGespreksregel van de week: Ik geef vriendelijk mijn mening (dat doe ik rustig en het is duidelijk dat het een mening is).Observatiecriterium van de week: De leerling bepaalt een leesdoel van tevoren.Vragen? Stuur gerust een mail naar scholen@kidsweek.nl.
ACTUALITEIT - BEGRIJPEND LEZEN | Varkens zijn bepaald niet lui
Wereldoriëntatie - algemeen tekstbegrip | Vooroordelen over varkens in Turkije
Lesson plan with 9 Lessons
Het varken
Begrijpend lezenBurgerschap+4BasisschoolGroep 4-8
WELKOM bij de lessen van Kidsweek. Thema: Het varkenWij adviseren om de lessen van deze week in onderstaande volgorde te behandelen. Actualiteit | Begrijpend lezen | Varkens zijn bepaald niet luiWereldoriëntatie | Algemeen tekstbegrip | Smullen en sparenWereldoriëntatie | Begrijpend lezen | Smullen en sparen Burgerschap | Algemeen tekstbegrip | Varkens in Nood voert juridische strijd... Burgerschap | Mondelinge communicatie | Varkens in Nood voert juridische strijd... Ook taal! | Begrijpend luisteren | De wraak van KnorGeschiedenis | Begrijpend lezen | De hamvraag is... Schrijfvaardigheid | Een verhaal met tijdsprongAantekenschema's: BloemschemaKastschemaEr kan nog meer bijDenkstappenkaart:WoordbetekenisGespreksregel van de week: Ik geef vriendelijk mijn mening (dat doe ik rustig en het is duidelijk dat het een mening is).Observatiecriterium van de week: De leerling bepaalt een leesdoel van tevoren.Vragen? Stuur gerust een mail naar scholen@kidsweek.nl.
ACTUALITEIT - BEGRIJPEND LEZEN | Varkens zijn bepaald niet lui
Wereldoriëntatie - algemeen tekstbegrip | Smullen en sparen
Lesson plan with 9 Lessons
Cadeaus
Begrijpend lezenBurgerschap+4BasisschoolGroep 4-8
WELKOM bij de lessen van Kidsweek. Thema: Samsam CadeausWij adviseren om de lessen van deze week in onderstaande volgorde te behandelen. Actualiteit | Begrijpend lezen | Schermtijd in balansWereldoriëntatie | Algemeen tekstbegrip | Voor geluk en tegen het boze oogWereldoriëntatie | Begrijpend lezen | Voor geluk en tegen het boze oog Burgerschap | Algemeen tekstbegrip | Cadeaus in alle soorten en maten Burgerschap | Mondelinge communicatie | Cadeaus in alle soorten en maten Ook taal! | Begrijpend lezen | Scoops kaartjeGeschiedenis | Begrijpend lezen | Globy: cadeau Schrijfvaardigheid | Een kaartje schrijvenAantekenschema's: KastschemaCirkelschemaTekstschema: InterviewPlacematDenkstappenkaart:Middel-doelGespreksregels van de week: Ik stel open vragen.Observatiecriterium van de week: De leerling schat de bedoeling van de schrijver goed in.Vragen? Stuur gerust een mail naar scholen@kidsweek.nl.
ACTUALITEIT - BEGRIJPEND LEZEN | Schermtijd in balans
Wereldoriëntatie - algemeen tekstbegrip | voor geluk en tegen het boze oog
Lesson plan with 9 Lessons
Wie is de baas?
Begrijpend lezenBurgerschap+3BasisschoolGroep 4-8
WELKOM bij de lessen van Kidsweek. Thema: Wie is de Baas?Wij adviseren om de lessen van deze week in onderstaande volgorde te behandelen. Actualiteit | Begrijpend lezen | Zij hebben de machtWereldoriëntatie | Algemeen tekstbegrip | De baas in mijn land, is...Wereldoriëntatie | Begrijpend lezen | De baas in mijn land, is... Burgerschap | Algemeen tekstbegrip | Als ik president zou zijn... Burgerschap | Mondelinge communicatie | Als ik president zou zijn... Ook taal! | Begrijpend lezen | Betoog: KauwgomGeschiedenis | Begrijpend lezen | Wie is de baas? Schrijfvaardigheid | Een betoog schrijvenAantekenschema's: Tekstschema: betoogKast-schemaVenndiagramDenkstappenkaart:Zinsverbanden: redenGespreksregels van de week: Ik neem beleefd de beurt.Observatiecriterium van de week: De leerling maakt gebruik van aanwezige kennis op strategieniveau. (dit hielp, nu ook?)Vragen? Stuur gerust een mail naar scholen@kidsweek.nl.
ACTUALITEIT - BEGRIJPEND LEZEN | Zij hebben de macht
Wereldoriëntatie - algemeen tekstbegrip | De baas in mijn land, is...
Lesson plan with 9 Lessons
Mode
Begrijpend lezenGeschiedenis+2BasisschoolGroep 4-8
WELKOM bij de lessen van Kidsweek. Thema: ModeWij adviseren om de lessen van deze week in onderstaande volgorde te behandelen. Actualiteit | Begrijpend lezen | Oorlog in Syrië laait weer opWereldoriëntatie | Algemeen tekstbegrip | Wat vertel jij met je outfit?Wereldoriëntatie | Begrijpend lezen | Wat vertel jij met je outfit? Burgerschap | Algemeen tekstbegrip | Hier word je niet gepest met je kleding Burgerschap | Mondelinge communicatie | Hier word je niet gepest met je kleding Ook taal! | Begrijpend lezen | De nieuwe kleren van de keizerGeschiedenis | Begrijpend lezen | Mode Schrijfvaardigheid | Een verhaal schrijven met chatGPTAantekenschema's: Kastschema BloemschemaTekstschema: VerhaalDenkstappenkaart:WoordbetekenisGespreksregels van de week: Ik kan persoonlijke gevoelens onder woorden brengen.Observatiecriterium van de week: De leerling gaat in de tekst actief op zoek naar antwoorden op de zelf gestelde vragen.Vragen? Stuur gerust een mail naar scholen@kidsweek.nl.
ACTUALITEIT - BEGRIJPEND LEZEN | Oorlog in Syrië laait weer op
Wereldoriëntatie - algemeen tekstbegrip | Wat vertel jij met je outfit?