Werkvormen: De 60-seconden post-it
1 / 2
Lesson duration is: 15 minInstructions
Wat is het?
Met de 60-seconden post-it schrijven leerlingen zoveel mogelijk op een ‘digitale post-it'. Door de beperkte tijd zullen de leerlingen, zeker als deze werkvorm vaker wordt toegepast, alleen de belangrijkste dingen opschrijven. Oftewel: wat is er blijven plakken?
Hoe kun je het inzetten?
De meest gebruikte toepassing is aan het einde van de les, tijdens het terugkijken op hetgeen is geleerd en het leerdoel. Maar eigenlijk is deze werkvorm op alle moment tijdens het leerproces in te zetten. Dit maakt het, net als andere vormen van een exit-ticket, een zeer krachtig instrument bij het formatief evalueren. De 60-seconden post-it is daarnaast ook goed te gebruiken om te brainstormen over een bepaald onderwerp: door leerlingen én leraren.
LessonUp is een alles-in-één-tool voor leraren. Creëer je complete les of zet aanpasbare lessen van collega docenten in en verzorg jouw interactieve les in het klaslokaal of op afstand. Bespaar jezelf tijd, verhoog de betrokkenheid van je leerlingen en houd zicht op hun voortgang in een veilig, gecentraliseerd online leerplatform.
Bewaar deze slides en voeg ze toe aan je les. Maak hier je gratis account aan.
Items in this lesson
Slide 1 - Slide
timer
1:00
Wat heb je deze les geleerd?
Schrijf zoveel mogelijk op.