Kringloopwinkel

• New lesson editor
• Maatschappijleer
• Basisschool
• Middelbare school
• vmbo, mavo, havo, vwo
• Groep 5-8
• Leerjaar 1,2

Introduction

Kringloopwinkels zijn overal in Nederland. Maar waarom gaan mensen naar kringloopwinkels en wat kan je daar eigenlijk vinden? In deze le les leren de leerlingen dat spullen een tweede leven kunnen krijgen en dat hun keuzes invloed hebben op milieu en maatschappij.

Kringloopwinkel

Vandaag leren we wat een kringloopwinkel is en waarom die belangrijk is

Aan het eind

van deze les...

kun je vertellen wat een kringloopwinkel is,

wat je er kan vinden en kun je uitleggen

waarom kringloopwinkels belangrijk zijn.

Aan het eind van de les kun je uitleggen wat een kringloopwinkel is, wat je er vindt en waarom ze belangrijk zijn

Ben jij al eens in een kringloopwinkel geweest?

1

Ja, erg vaak.

2

Ja, maar niet vaak.

3

Nee, nog nooit.

Vraag: wie is er weleens naar de kringloop geweest?

Koppel kort terug hoeveel leerlingen al eens zijn geweest.

Laat iedereen kort vertellen: wat kocht je of zag je daar?

Geen devices? Behandel de vraag dan mondeling en laat leerlingen hun hand op steken of zitten en staan.

Wat is een kringloopwinkel?

Een kringloopwinkel verkoopt tweede-

hands spullen. Mensen brengen

spullen die ze niet meer gebruiken

en andere mensen kopen die weer.

Kringloopwinkels geven spullen een tweede leven. Geef eventueel hier een voorbeeld uit je eigen leven toen je zelf naar de kringloop bent gegaan.

Wat denk jij
te vinden in een
kringloopwinkel?

Wat denk jij dat er allemaal te koop is in een kringloop?

Leerlingen typen woorden. Deze verschijnen als woordwolk.

Geen devices? Brainstorm dan klassikaal op het bord.

Hoort dit wel of niet in een kringloop?

A

Ja, een warme trui kun je in een kringloopwinkel vinden!

B

Nee, een warme trui kun je echt niet in een kringloopwinkel vinden...

Slide 6 t/m 9 – Quizvragen (trui, appel, sok, knuffelbeer)

Kies: hoort dit wel of niet in een kringloopwinkel?” Bespreek bij elk antwoord waarom.

Geen devices? Laat je klas dan stemmen met handen.

Hoort dit wel of niet in een kringloop?

A

Ja, een afgekloven appel kun je in een kringloopwinkel vinden!

B

Nee, een afgekloven appel kun je echt niet in een kringloopwinkel vinden...

Hoort dit wel of niet in een kringloop?

A

Ja, sokken met gaten kun je in een kringloopwinkel vinden!

B

Nee, sokken met gaten kun je echt niet in een kringloopwinkel vinden...

Hoort dit wel of niet in een kringloop?

A

Ja, een knuffelbeer kun je in een kringloopwinkel vinden!

B

Nee, een knuffelbeer kun je echt niet in een kringloopwinkel vinden...

Kijk goed welke spullen je ziet. Verrast het je?

Waarom zijn kringloopwinkels belangrijk?

Denk aan antwoorden als:

- Milieu (minder afval, minder nieuwe grondstoffen nodig)

Mensen (spullen worden betaalbaar voor iedereen)

Spullen krijgen een tweede leven (je gooit minder weg)

Als jij een kledingstuk niet meer gebruikt,

wat zou jij er dan mee doen?

1

Weggooien

2

Doorverkopen

3

Naar de kringloop brengen

4

Aan iemand anders geven

Benoem één ding uit je kamer dat jij

naar de kringloop zou kunnen brengen.

Bedenk een voorwerp. Waarom zou iemand anders dat nog leuk vinden of willen gebruiken? Bedenk zelf ook een voorbeeld. Laat leerlingen denken aan de categorieën die voorbij kwamen in de video.

Heb je interesse in meer
kant-en-klare lessen?

Bezoek dan het
LessonUp_Inspiratie_kanaal.