VO - In the mood

1 / 4

Slide 1: Slide

MentorlesMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

Lesson by Respect Foundation

This lesson contains 4 slides, with text slides.

Lesson duration is: 45 min

Introduction

Wie ben jij? Wat vind jij? Waar droom je van? Dat zijn vaak best ingewikkelde vragen om antwoord op te geven. Gelukkig kun je met beelden, foto’s en plaatjes ook zeggen wie je bent, of wat belangrijk voor je is. Het gaat heel gemakkelijk en werkt echt! Kernwoorden: Identiteit | Kennismaken | Creatief

Instructions

Benodigdheden:

Tijdschriften
A3 vellen
Scharen
Lijm

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Wie ben jij? Wat vind jij? Waar droom je van?

Dat zijn vaak best ingewikkelde vragen om antwoord op te geven. Gelukkig kun je met beelden, foto’s en plaatjes ook zeggen wie je bent, of wat belangrijk voor je is. Het gaat heel gemakkelijk en werkt echt!

Slide 2 - Slide

Verzamel tijdschriften en boekjes; blader, scheur en plak een collage.

Slide 3 - Slide

TIP: Geef geregeld aan hoe lang de leerlingen nog de tijd hebben, dit zorgt ervoor dat ze gefocust blijven op de opdracht en niet gaan zitten lezen in de tijdschriften of overleggen

Is het Hans?

Is het Rafaëlla??! Puck! Youssef...?

Bedoel je ..uhm... Fernando!!??

Slide 4 - Slide

Verzamel de A3 moodboards en leg ze op een stapel voor de klas. Om de beurt komt er een leerling naar voren, pakt het bovenste moodboard en vertelt van wie hij/zij denkt dat dit moodboard is. Vraag eerst om toelichting en laat vervolgens de aangewezen leerling zeggen of het juist is of niet! De eigenaar van de moodboard vertelt vervolgens wat we zien op zijn of haar moodboard. Zo stelt iedere leerling zichzelf een beetje voor aan de klas.

Degene van wie het geraden moodboard is, is de volgende die een moodboard moet raden.

TIP: Het is leuk de moodboards te bewaren en aan het einde van het schooljaar nog eens tevoorschijn te halen. Iedere leerling kan dan kijken én toelichten of en hoe diegene veranderd is dat jaar.