Respect Foundation
Week van Respect

SBO - Elke stem telt

1 / 14
next
Slide 1: Slide
Mens & MaatschappijBurgerschapskundeSpeciaal Onderwijs

This lesson contains 14 slides, with text slides.

Introduction

Deze les gaat over stemmen. Hoe zit het eigenlijk met je ‘stem’, hoe werkt het, heeft het nut en maakt het een verschil? Ga met jouw klas aan de slag met de les ‘elke stem telt’ en houd met de leerlingen zelf een korte verkiezing in de klas!

Instructions

Doel van de les     
Informatieve les over stemmen, het waarom en hoe.

Leerlingen ervaren zelf hoe je stemt

Werkvormen    
Klassikale informatieve les, in groepjes brainstormen, in groepjes een projectplan opstellen, klassikaal presenteren en reflecteren.

Optioneel: plan(nen) uitvoeren.
Kennis/competenties/ vaardigheden    
Basiskennis over stemmen, mening vormen en deze onder woorden brengen.

Burgerschap
Deze les vindt aansluiting bij de burgerschapsdomeinen & doelen van:
-Macht en inspraak
- Democratische Cultuur
- Vrijheid en gelijkheid
- Diversiteit
- Solidariteit  
- Denken- en handelswijze.

Worksheets

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

De verkiezingen komen eraan! Met deze les leggen we uit wat stemmen is en daar gaan we ook mee oefenen.

We stemmen omdat we in een democratie leven. Maar wat betekent democratie eigenlijk? En wat vind ík eigenlijk belangrijk?

Ga met je klas aan de slag met het begrip ‘stemmen’ en laat de leerlingen ervaren hoe het is om zelf ergens op te stemmen.


Slide 2 - Slide

Hoe zit het nou precies?

In Nederland kennen we verschillende politieke partijen. Een politieke partij is een groep mensen die met elkaar dezelfde dingen willen voor Nederland. De één is bijvoorbeeld voor grotere snelwegen en de ander juist voor minder vervuiling en auto’s op de weg.
Elke politieke partij heeft andere ideeën. Ben je het eens met wat een partij vindt? Dan kun je hier op stemmen tijdens de verkiezingen.

Iedere Nederlander van 18 jaar en ouder mag stemmen. Degene die mag stemmen heeft ‘stemrecht’. Je kan dit stemrecht kwijtraken als je iets doet dat niet mag volgens de wet (en als je dus letterlijk in de gevangenis zit). 

In sommige landen zijn er andere regels voor het stemmen, maar bijna overal ter wereld mogen alle volwassenen stemmen.


Slide 3 - Slide

Wat heb je nodig om te stemmen?

Als je gaat stemmen heb je je ID-bewijs (of paspoort) nodig. Hierop staat wie je bent. Daarnaast heb je een stempas nodig. Een stempas is een briefje waarmee alleen jij mag stemmen. Je krijgt je stempas via de post opgestuurd. Op de dag van de verkiezingen neem je hem samen met je ID-bewijs mee naar het stemhokje. 

Slide 4 - Slide

Stemmen = anoniem

Stemhokjes staan (op de verkiezingsdag) op verschillende plekken in jouw dorp of stad. Bijvoorbeeld in een school, het stadhuis of bij een sportclub. Je stemt in een stemhokje. Dit is een hokje met 3 muren. Hierin zet je op een groot vel papier een kruisje bij een persoon van een politieke partij waar jij het mee eens bent, of je kleurt het rondje voor diens naam in.

Stemmen doe je alleen. Je bepaalt zelf op wie je stemt en hoeft dat aan niemand te vertellen.

Kruis je voor de grap of per ongeluk te veel aan, dan telt jouw stem niet mee…
Helaas pindakaas!


Slide 5 - Slide

Meeste stemmen gelden!

Wij wonen in een democratie. Wat is dat…?

In een democratie mogen alle mensen meebeslissen over belangrijke keuzes die er gemaakt worden. Dit doen we door hierover te stemmen. Je mag dan laten weten of je het ergens wel of niet mee eens bent. Wat je goede beslissingen vindt voor Nederland.

Iedere stem telt dus mee! Dus, niet zomaar één persoon aan de macht maar een gekozen groep politici: de volksvertegenwoordigers!


Slide 6 - Slide

Opdracht: Stemmen
We gaan nu zelf stemmen!
Wat vinden jullie zelf belangrijk?
Deel de stembiljetten uit in de klas.   

Op de volgende slide staan 3 standpunten. Waar 'stem' jij op?

TIP: je kunt ook zelf andere standpunten verzinnen die beter bij jouw klas passen.
Gebruik hiervoor de lege slide aan het eind van deze presentatie.

Slide 7 - Slide

Stap 1 - De ideeën

We gaan nu zelf stemmen.
Wat vinden jullie zelf belangrijk?
Deel de stembiljetten uit in de klas.   


Slide 8 - Slide

Stap 2 - Aankruisen!

Laat de leerlingen aankruisen op hun stembiljet waar zij voor stemmen. Wat zouden ze het liefst willen? Let op! Stemmen doe je anoniem, niemand hoeft te weten waar jij op stemt en waarom.

Tip: als je de lege slide gebruikt en eigen ideeën gebruikt, dan kun je kiezen voor iets dat je ook echt kan uitvoeren op school. Zo maak je extra indruk met het stemmen.

Slide 9 - Slide

Stap 3 - Inleveren

Laat de leerlingen nu hun stembiljet dubbelvouwen en inleveren zoals bij een stembureau.

Tip: gebruik hiervoor een doos met een gleuf erin. Zet deze op je bureau, zo lijkt het net echt!

Slide 10 - Slide

Stap 4 - Tellen

Tel de stemmen door op het bord mee te turven. Welk idee heeft gewonnen?

Gaan jullie dit ook doen?

Slide 11 - Slide

Afronding

Sluit de les af door kort te reflecteren op de les.

Maak evt. gebruik van onderstaande reflectievragen:

Proces:
-Wat vonden jullie van de opdracht?
-Was het moeilijk om te kiezen?
-Had jouw idee de meeste stemmen en hoe voelt dat?
Etc.

Inhoud:

- Zou je zelf gaan stemmen als je 18 bent?
-Waarom is het belangrijk om te stemmen?
- Wie zou er wel minister willen worden? - Waarvan? En wat zou je standpunt (idee) zijn?
Etc.


Slide 12 - Slide

Evaluatie invullen?
HEEL Graag!

Contact of feedback over deze les?


Tekst...
Tekst...

Tekst...

Slide 13 - Slide

Lege slide

Gebruik deze slide om zelf andere onderwerpen in te voegen.

Slide 14 - Slide

Lege slide

Wil je nog meer aanpassen of invoegen?
gebruik evt. deze lege slide om jouw les compleet te maken voor jouw groep.