Tot de macht W!
Los het op met Wiskunde

Pythagoras

Ik ben Pythagoras

In deze les leer je mijn stelling en hoe je
hem op verschillende manieren toe kan passen.

Veel plezier


Met hystorische groeten

Pythagoras 

1 / 30
next
Slide 1: Slide
WiskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

This lesson contains 30 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 120 min

Items in this lesson

Ik ben Pythagoras

In deze les leer je mijn stelling en hoe je
hem op verschillende manieren toe kan passen.

Veel plezier


Met hystorische groeten

Pythagoras 

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Alleen bij een rechthoekige driehoek
  • rechte hoek (hoek A)
  • 2 rechthoekszijden        (zijden AB en AC)
  • 1 schuine zijde (zijde BC)
  • De schuine zijde is altijd             de langste zijde en ligt tegenover de rechte hoek

Slide 4 - Slide

Welke zijde is de lange zijde?
A
MZ
B
AZ
C
AM

Slide 5 - Quiz

Welke zijde is de lange zijde?
A
a
B
b
C
c

Slide 6 - Quiz

Welke zijde is de lange zijde?
A
AB
B
AC
C
BC

Slide 7 - Quiz

Welke zijde is de lange zijde?
A
AB
B
AC
C
BC

Slide 8 - Quiz

Welke zijde is de lange zijde?
A
DE
B
DF
C
EF

Slide 9 - Quiz

Welke zijde is de lange zijde?
A
AB
B
BC
C
AC

Slide 10 - Quiz

Stelling van Pythagoras

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Video

Hoe bereken je een korte zijde als de lange zijde bekend is?

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Hoe kan je berekenen of dit een rechthoekige driehoek is

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

Hoe kan je berekenen of dit een rechthoekige driehoek is

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

Oppervlakte driehoek 

1/2 x basis x hoogte
 eerst AD berekenen:
AD2+ CD2=AC2
AD2+242=262
AD2= 676-576= 100
AD=10
Opp= 1/2 x (24+10) x 24 = 408

Slide 20 - Slide

Slide 21 - Slide

Slide 22 - Slide

Slide 23 - Slide

Slide 24 - Slide

Slide 25 - Slide

Slide 26 - Slide

Slide 27 - Slide

Slide 28 - Slide

Wat heb je in deze les geleerd?

Slide 29 - Open question

Wat vind je nog moeilijk aan deze les?

Slide 30 - Open question