Feest! Día de Muertos

• Wereldoriëntatie
• Basisschool
• Groep 3-8

FEEST! 

Día de Muertos

Leerdoel

Aan het eind van deze les weet je:

    ... wat het Día de Muertos feest is.
    ... waarom Día de Muertos wordt gevierd.  
    ... hoe mensen Día de Muertos vieren.

Bekijk hier de feestvideo die opgenomen is in de feestkeuken in Wereldmuseum Rotterdam. Edoardo vertelt in deze video over het feest: Día de Muertos. 

Na deze video worden er een aantal quiz-vragen gesteld. 

Wil je deze suikerschedels ook in de klas maken? Klik dan op deze link. 

Op welke datum wordt Día de Muertos gevierd?

1. 1 en 2 november
2. augustus
3. 11 november
4. 25 december

Het juist antwoord is antwoord A. De voorbereidingen van Día de Muertos is al een week lang bezig maar op 1 en 2 november vieren de mensen dat de doden weer terug op aarde zijn. 

Voordat de Spanjaarden naar Mexico kwamen herdachten de Mexicanen de hele maand augustus de overleden mensen. Met de komst van de Spanjaarden en het katholieken geloof is Día de Muertos ontstaan op de dag van Allerzielen. Día de Muertos is een mix feest van pre-Colombiaanse inheemse cosmovisie van o.a. Tolteken, Azteken, Mixtecen, Maya’s en het katholieke geloof, meegebracht door de Spanjaarden. 
11 november is de viering van Sint Maarten en 25 december wordt kerstmis gevierd. 

Wat wordt er tijdens Día de Muertos gevierd?

1. kinderfeest. Kinderen verkleden zich
2. de komst van de Spanjaarden naar Mexico
3. overleden geliefden worden herdacht
4. de komst van de winte

Het juiste antwoord is C. 

Hoe herdenk jij de mensen en dieren die er niet meer zijn? 

Laat de leerlingen de openvraag beantwoorden. Ga met de leerlingen in gesprek over de antwoorden die zij geven op deze vraag. 

In de volgende slides zie je objecten om te laten zien hoe het feest Día de Muertos wordt gevierd. En hoe mensen hun geliefden herdenken tijdens dit feest. 

Wat zie je?

Klik op de afbeelding om te vergroten. 

Waar moet je aan denken?

Wat zie je nog meer?

La Catrina

Dit beeld is La Catrina. Zij was oorspronkelijk bekend als La Calavera Garbancera, de kikkererwtverkoopster. Zij is bedacht in 1910 door José Guadalupe Posada als kritiek op iedereen die Inheems bloed had en kikkererwten verkocht, maar hun inheemse achtergrond en armoede verlochende en zich kleedde in Europese kleding en hoeden droegen. Dit beeld liet zien maakt niet uit hoe arm of rijk je bent wij gaan allemaal naar de opperwereld. 

De kunstenaar Diego Rivera herschiep Catrina op een muurschildering in 1947 en gaf haar het uiterlijk, zoals we haar vandaag de dag kennen.

La Catrina verwijst ook naar Mictecacihuatl de dame van de onderwereld. Het aanbidden van La Santa Muerte, de heilige dood, of La Santísima is in Mexico een wijd verspreid gebruik.

Dit beeld is La Catrina. Zij was oorspronkelijk bekend als La Calavera Garbancera, de kikkererwtverkoopster. Zij is bedacht in 1910 door José Guadalupe Posada als kritiek op iedereen die Inheems bloed had en kikkererwten verkocht, maar hun inheemse achtergrond en armoede verlochende en zich kleedde in Europese kleding en hoeden droegen. Dit beeld liet zien maakt niet uit hoe arm of rijk je bent wij gaan allemaal naar de opperwereld. De kunstenaar Diego Rivera herschiep Catrina op een muurschildering in 1947 en gaf haar het uiterlijk, zoals we haar vandaag de dag kennen.

La Catrina verwijst ook naar Mictecacihuatl de dame van de onderwereld. Het aanbidden van La Santa Muerte, de heilige dood, of La Santísima is in Mexico een wijd verspreid gebruik.

0

Bekijk met elkaar een stukje uit de Disney-video Coco. Je ziet hier Miguel staan bij het offerenda, een altaar. 

Goudsbloem

Wat zie je op dit altaar?

Foto's

Skelet

Kaarsen

Drank

Eten

Papel picado slinger

Op deze afbeelding zie je een altaar gemaakt voor Día de Muertos. Druk op de verschillende hotspot om meer te weten te komen wat erop een altaar staat. 

Foto credits: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Altar_de_D%C3%ADa_de_Muertos_en_Actopan,_Hidalgo,_M%C3%A9xico_(2017)._23.jpg 

Wat weet je nu van Día de Muertos? 

Draai de spinner en laat de leerlingen de vragen beantwoorden. Deze opdracht is een verwerking van de informatie die in deze les zit. 

WE ZIEN JULLIE GRAAG IN HET MUSEUM